많은 이니셔티브가 여성과 소녀들에게 STEM을 추구할 수 있는 힘을 제공합니다.

캄보디아: 게임을 통해 디지털 미래를 열다

캄보디아의 유엔 팀은 유엔 아동 기금(UNICEF) 및 파트너들과 협력하여 씨엠립의 소녀들이 어린 나이부터 디지털 기술을 배우도록 영감을 주었습니다. 유엔과 파트너들은 "게임잼" 비디오 게임 개발 경연대회를 통해 게임을 활용하여 과학 , 기술, 공학, 예술, 수학(STEAM) 기술을 가르칩니다.

아란 레인세이 학교의 15세 학생인 논 스레이니치는 팀원 3명과 다른 몇몇 사람과 함께 코딩을 통해 STEAM과 지속 가능한 개발 우선순위 의 세계 를 접하게 되었습니다. 논 팀은 환경 보호를 장려하는 비디오 게임으로 대회에서 우승했습니다.

과학에 관심이 있는 학생 중 여학생이 39%에 불과한 캄보디아에서 이 이니셔티브는 게임 제작 소프트웨어인 Construct 3와 같은 도구를 사용한 실습 경험을 제공하고, 교사들을 대상으로 디지털 기술 교육도 제공합니다.

이 이니셔티브는 기술적 전문성을 구축하고 자신감과 리더십을 키우는 데 기여했으며, 소녀들이 기술을 추구하도록 장려했습니다.

코소보: STEM 장학금

프리슈티나 대학교에서 컴퓨터 및 소프트웨어 공학을 전공하는 21세의 데사라 케리미는 STEM 장학금을 받는 4,500명이 넘는 여성과 소녀 중 한 명입니다. 이 장학금 프로그램은 코소보 교육 , 과학, 기술, 혁신부에서 시행하며, 유엔이 시작한 "세대 평등" 캠페인에 대한 헌신을 보여줍니다.

"장학금은 제 학업에 중요한 역할을 했습니다. 필수적인 재정 지원의 원천이었고, 대학의 틀을 넘어 제 분야를 더 깊이 탐구할 수 있는 기회를 제공해 주었습니다."라고 데사라는 말했습니다. 정부는 2023-2024 학년도에 1,500개 이상의 장학금에 300만 유로를 배정했습니다.

또한, 유엔은 파트너들과 협력하여 여성과 소녀들이 편견을 극복하고 디지털 혁명의 선구자가 될 수 있도록 지원하는 권한 부여 활동을 조직합니다. 그러한 활동 중 하나는 유엔 여성기구(UN Women)가 코소보에서 주최하는 "STEMinists" 컨퍼런스입니다.

남아프리카 공화국: 지역 사회 이니셔티브를 통한 기술 산업 형성

남아프리카공화국에서는 African Girls Can Code 이니셔티브를 통해 기술 분야에서 일하는 젊은 여성들에게 새로운 직업 기회를 열어주고 있습니다. 정보통신기술학과 2학년인 빅토리아 파고는 이 프로그램에 참여하면서 전환점을 맞았습니다.

남아프리카 공화국의 유엔 여성기구, 고등교육훈련부, 과학혁신부가 공동으로 시행하는 이 프로그램은 지멘스와 벨기에 정부의 지원을 받습니다. 이 프로그램을 통해 학생들은 컴퓨터 과학, 웹 개발, 모바일 앱 개발, 로봇 공학, 프로그래밍 등 다양한 정보 기술 분야를 접하게 됩니다.

이 프로그램은 젊은 여성들에게 관련 전문 기술을 제공하는 것 외에도, 그들의 경력 지평을 넓히고, 개인적인 어려움을 극복하도록 동기를 부여하며, 자신감을 높이는 데 도움이 됩니다.