• 말이 무기가 되지 않도록 하세요
  • 효과적이고 현대적이며 안전한 학습 환경을 향해
  • 학교 내 교통 인식

까마우에서는 최근 사건 발생 건수가 많지는 않지만, 많은 우려를 불러일으켰습니다. 사소한 다툼, 온라인 분쟁, 의도치 않은 놀림... 이 모든 것이 걷잡을 수 없는 행동의 불씨가 될 수 있습니다. 정부와 교육계 가 신속하게 상황을 처리하고 있지만, 더 큰 의문은 여전히 ​​남아 있습니다. 피해자가 더 늘어날 때까지 조치를 취하지 않고 기다릴 수 있을까요?

까마우 고등학교 동아리들의 음악 놀이터. (사진: 꾸인 안)

여러 회의와 연설에서 교육 지도자들은 학교 폭력이 학교나 가정만의 책임이 아니라 전체 시스템에 직접적인 도전임을 강조했습니다. 이 지침은 조기 예방, 시의적절한 감지, 그리고 효과적인 개입이라는 세 가지 축을 중심으로 구성됩니다. 이는 단순한 슬로건이 아니라 학생들의 안전을 보호하기 위한 필수 요건입니다.

교육 혁신에 관한 결의안 71/NQ-CP는 ​​안전하고 인간적인 학습 환경 구축, 학생들의 정서적·사회적 역량 강화, 가정-학교-사회 간 책임 강화, 규율 및 행동 강령 강화라는 교육 혁신의 방향을 명확히 정의하고 있습니다. 일관된 메시지는 학생들이 폭력에 대한 두려움 속에서 살아간다면 양질의 교육은 불가능하다는 것입니다. 이는 까마우를 포함한 지역 사회가 강력하게 적용할 수 있는 중요한 법적 토대입니다.

학생들을 위한 법적 선전 활동을 강화하기 위해 더 많은 과외 활동을 조직할 필요가 있습니다. (사진: 퀸 안)

솔직히 말해서, 학교 폭력은 단순히 "성미가 급해서" 일어나는 일이 아닙니다. 소통 능력 부족, 심리적 압박, 사회적 네트워크의 부정적인 영향, 어른들의 무관심, 그리고 힘을 자신을 보호하는 수단으로 여기는 왜곡된 사고방식 등 여러 요인이 복합적으로 작용하여 발생합니다. 어떤 이유도 타인을 학대하는 행위를 정당화할 수 없습니다.

이러한 악순환을 막기 위해 학교에서는 지체할 수 없는 해결책을 즉시 시행해야 합니다. 위험 관리 과제로 학생 심리를 면밀히 모니터링하고, 생활 기술 교육과 감정 관리 기술을 표준화하고, 학생들이 자신의 행동에 따른 결과를 명확히 이해할 수 있도록 법률 교육을 강화하고, 건강한 근무 환경을 조성하고, 경험과 협력의 기회를 만들고, 학생, 교사, 학부모를 위한 안전 보고 메커니즘을 확립해야 합니다.

집단 활동은 지식을 교육할 뿐만 아니라 학생들 사이에 연대와 단결 정신을 함양합니다. (사진: 까마우성 호찌민 주석 기념관에서 하노이 문화체육부(Van Mieu - Quoc Tu Giam) 문화과학활동센터와 협력하여 성 박물관이 기획한 "반미에우 - 꾸옥뜨지암(Van Mieu - Quoc Tu Giam)" 전시회.) (사진: 꾸인아인)

하지만 학교는 홀로 설 수 없습니다. 가족은 아이의 영적 삶에 더욱 적극적으로 참여해야 합니다. 부모는 "오늘 무엇을 배웠니?"라는 질문 외에도 "오늘 괜찮니?", "무엇이 걱정되니?", "갈등을 어떻게 해결하니?"와 같은 질문에도 주의를 기울여야 합니다. 가족의 유대감은 가장 중요한 방어선입니다.

모든 소셜 미디어를 통제할 수는 없지만, 교실에서의 행동을 바꿀 수는 있습니다. 모든 갈등을 없앨 수는 없지만, 더 나은 해결 방법을 선택할 수는 있습니다. 학교 폭력과의 싸움은 각 학생이 이를 "어른의 일"이 아닌 자신의 책임으로 여길 때에만 성공할 수 있습니다.

푸크안

출처: https://baocamau.vn/phong-chong-bao-luc-hoc-duong-trach-nhiem-khong-cua-rieng-ai-a124388.html