지역 단위의 커뮤니티 학습 센터를 마련하고 설립합니다.

칸호아 교육훈련부는 2단계 지방 정부 시행 이후, 코뮌 단위의 지역사회 학습 센터(CLC)의 배치, 통합 및 설립에 관한 문서를 코뮌, 구, 특별구 인민위원회에 제출했습니다. 지방의 기초 단위 당국과 주민들이 이 사업의 중요성, 조직 및 시행에 대한 이해를 돕기 위해, 칸호아 신문, 라디오, 텔레비전 기자들이 교육훈련부 부국장인 레딘투언 씨를 인터뷰했습니다.

레딘투안(Le Dinh Thuan) 교육 훈련부 부국장.

- 주민센터의 설립, 관리, 운영에 대한 권한은 어떻게 규제되나요?

- 교육훈련부의 국가 관리 분야에서 지방자치단체의 권한을 2단계로 분할하는 것을 규정한 2025년 6월 12일자 정부 령 제142호에 따라, 새로 설립된 면의 인민위원회 위원장은 해당 지역의 공립 및 사립 공동체 학습 센터의 설립 또는 설립 허가, 운영 중단, 합병, 분할, 분리 및 해산에 관한 결정을 내릴 권한을 가진다. 이 권한 행사의 순서와 절차는 상기 정부령에 규정되어 있다.

또한, 직업교육 및 평생교육에 관한 2단계 지방자치단체의 국가 관리 업무 수행 권한의 분산, 위임 및 배정을 규정한 교육훈련부의 2025년 6월 12일자 제11호 공문에 따라, 새로 설립된 면의 인민위원회 위원장은 초등학교 또는 중등학교 교사의 지역학습센터 근무 배치를 심의하고 결정할 권한, 센터장 및 부센터장을 결정할 권한, 그리고 해당 지역의 지역학습센터 활동을 직접 관리 및 지휘할 권한을 갖습니다.

- 그렇다면 새로운 TTHTCĐ를 조직, 합병 또는 설립하는 과정은 어떻게 되나요?

- 기존에 CTC를 보유한 면, 동, 읍이 통합되어 새로 형성되는 면급 단위의 경우, 신설 면급 인민위원회는 주관하여 전문 기관을 지정하여 통합 전 기존 면, 동, 읍에 있는 CTC의 현황을 종합적으로 검토 및 평가해야 합니다. 이를 바탕으로 새로운 CTC를 설치, 통합 또는 설립하는 계획을 수립해야 합니다. 이 계획에는 새로운 CTC의 명칭(있는 경우), 본부 위치(기존 시설 활용 우선), 교육 장소, 조직 구조, 예상 인력(원장, 부원장, 정규직 직원), 예상 주요 활동, 자산 및 재정 이전 계획(통합 시), 더 이상 적합하지 않은 기존 CTC 처리 계획(있는 경우) 등이 명확하게 명시되어야 합니다. 계획 수립 및 법규 준수 확인 후, 면급 인민위원회 위원장은 해당 지역에 새로운 CTC를 설치, 통합 또는 설립하는 것에 대한 결정을 내려야 합니다. 센터의 소장과 부소장을 임명하고, 교사(필요한 경우)를 배치한다. 면 단위 인민위원회는 교육훈련부에 결과를 보고할 책임이 있다.

기존에 지역 학습 센터가 없었거나 센터가 완전히 해체된 신규 면 단위 행정구역의 경우, 면 인민위원회는 주민들의 학습 수요를 바탕으로 지역 학습 센터 설립 제안서를 작성해야 합니다. 이 제안서에는 필요성, 예상 시설, 인력 및 초기 운영 계획을 명확히 명시해야 합니다. 다음으로, 규정에 따라 사업 계획 및 설립 계획(목표, 과제, 조직 구조, 시설, 재정 등 포함)을 완성해야 합니다. 이후 절차는 위와 유사합니다. 신규 지역 학습 센터의 구성, 통합 및 설립은 7월 31일 이전에 완료되어야 합니다.

- 교육훈련부는 지방의 지역사회 센터와 관련하여 어떤 역할을 합니까?

(구) 지역사회 학습 센터에서 일합니다.

- 지역 단위 커뮤니티 센터의 정리, 통합 및 설립 2단계 지방 정부를 시행할 때   학습센터의 지속적이고 안정적인 운영을 보장하고, 풀뿌리부터 학습사회를 건설하는 데 효과를 극대화하는 것은 매우 중요하고 필수적입니다. 이를 위해서는 도(省) 단위에서 면(區) 단위까지 통일된 지도력과 방향성을 확보하고, 면 인민위원회가 직접 관리에서 주도적인 역할을 수행하도록 장려해야 합니다. 동시에, 각 신규 면과 동(區)의 지리적, 인구, 시설, 자원, 학습 요구 등의 현실적인 여건을 면밀히 고려하여 최적의 배치 계획을 수립하고, 주민들이 학습하기에 가장 유리한 환경을 조성하며, 낭비를 방지하고 활동의 지속성을 보장해야 합니다.

교육훈련부는 지역사회 학습센터의 전문적이고 기술적인 측면을 총괄하는 중심기관으로서, 센터의 프로그램, 내용 및 운영 방식에 대한 지도, 점검 및 감독, 센터 관리자 및 직원의 역량 강화를 위한 연수 과정 운영, 운영의 질 향상을 위한 전문적이고 기술적인 지침 문서 발행 등을 담당합니다. 또한, 교육훈련부 규정에 따라 지자체 차원에서 "학습 공동체"로 지정된 지자체 및 동을 평가하고 인정하는 업무도 수행합니다.

감사합니다!

H.NGAN(구현)

출처: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/sap-xep-thanh-lap-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-cap-xa-1476557/