학생들은 휴식, 오락, 개인적 발전 사이에서 균형을 맞춰야 합니다.

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이 연구는 호치민 시 국립대학교 기숙사에서 생활하고 공부하는 학생들의 여가 습관에 대한 포괄적인 통찰력을 제공합니다.

현재 호치민시 국립대학교에는 약 10만 명의 학생이 재학 중입니다. 본 프로젝트를 위해 연구팀은 호치민시 국립대학교 기숙사에서 기숙사 관리 센터 소프트웨어를 통해 거주 및 학업 중인 모든 호치민시 국립대학교 학생들을 대상으로 실시한 설문조사를 바탕으로 연구를 진행했습니다.

다음 내용에 대한 설문 조사: 학생들의 습관, 목적 및 자유 시간에 대한 태도; 대학 생활에 대한 학생들의 만족도; 학생들의 학습 효과를 평가하는 질문 및 학생 지원 정책에 대한 의견.

케리스 마스 칼리지(말레이시아) 대표단이 호치민시 국립대학교 기숙사를 방문했습니다. (사진: TTKTX)

이 설문조사에는 기숙사에 거주하는 회원 대학교 학생 21,655명 이상이 응답했습니다. 설문조사 결과, 대다수의 학생들이 하루 2~4시간(66.71%)의 자유시간을 가지고 있는 것으로 나타났습니다. 22.95%의 학생들은 하루 1~2시간의 자유시간을 가지고 있으며, 10%의 학생들은 1시간 미만의 자유시간을 가지고 있습니다.

연구에 따르면 학생들은 주로 영화 감상, 음악 감상, 소셜 네트워크 사용 등의 활동을 통해 휴식을 취하고, 긴장을 풀고, 여가 시간을 즐기는 것으로 나타났습니다. 이러한 활동들은 학생들이 가장 많이 선택하는 활동이며, 스트레스가 많은 공부 시간 후에는 휴식을 취하고 스트레스를 줄여야 할 필요성을 보여줍니다.

대학생활 만족도에 대한 연구에서 학생들은 현재 대학생활에 만족감을 느끼고 있으며, 특히 학업과 과외활동의 균형에 만족감을 느끼는 것으로 나타났다.

학습 효과 측면에서, 대학 환경에서 학생들은 공부하는 동안 많은 압박감에 직면합니다. 대부분의 학생들은 친구들과 자신을 비교하거나 시험 압박감을 느낍니다. 이는 대학 환경에서의 "동료 압력"을 나타냅니다. 학생들은 이러한 어려움을 극복하고, 열심히 노력하면 발전하고 좋은 결과를 얻을 수 있다는 믿음을 통해 자신감과 공부에 대한 의지를 유지합니다.

여가시간 활용과 학업 성취도 및 대학생활 만족도 간의 관계를 분석한 결과, 학생들의 여가시간에 대한 긍정적인 의도가 대학생활 만족도를 높이는 데 중요한 역할을 하는 것으로 나타났다.