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교육 및 과학 연구 분야의 인공지능

지난 주말, 탐끼에서 광남성 대학이 전국 과학 컨퍼런스 "교육 및 과학 연구에서의 인공지능: 추세, 응용 및 과제"를 개최하여 전국의 많은 과학자들이 참석했습니다.

Báo Quảng NamBáo Quảng Nam10/06/2025

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6월 7일 오전 광남 성대에서 주최한 학술대회. 사진: 쉬안푸

인공지능의 역할

인공지능(AI)은 전 세계적으로 중대한 변화를 일으키고 있습니다. "AI가 인간을 대체할 수는 없지만, AI가 없는 인간은 대체될 ​​것"이라는 믿음을 바탕으로, "과학 연구에 AI 적용: 기회, 과제 및 몇 가지 권고" 주제의 저자 그룹(홍꾸이(Hong Quy) - 호아센 대학교, 레 응우옌 중끼엔(Le Nguyen Trung Kien) - 후에 경제 대학교 포함)을 대표하여 루옹 바오 짬(Luong Bao Tram) 석사는 AI를 과학 연구에 통합하면 문서 검색, 문법 검사, 텍스트 서식 지정 시간 절약 등 여러 가지 실질적인 가치를 얻을 수 있다고 강조했습니다.

또한 AI는 콘텐츠에 대한 사전 피드백을 제공하고, 이론적 모델을 제안하고, 연구 작업 간의 관계를 분석할 수 있는 "초기 검토 지원자" 역할도 수행합니다.

"AI는 속도, 데이터 검색 및 처리 능력 측면에서 탁월한 이점을 제공하여 연구자들이 역량을 확장하고 기술적 단계를 단축하는 데 점진적으로 도움을 줍니다. 하지만 AI는 진정한 연구자의 핵심 자질인 비판적 사고, 평가 능력, 또는 새로운 지식을 창출하는 능력을 대체할 수 없습니다." - 트램 석사는 이렇게 말했습니다.

"고등학교 시험 및 평가 활동 설계에 Quizizz 활용"이라는 주제로, 광남성대학교(Quang Nam University) 석사과정 Le Thi My Dieu의 저자 그룹 대표는 Quizizz가 유연한 교수·학습 지원 플랫폼일 뿐만 아니라 교사가 시험을 쉽게 제작 및 관리하고 다양한 형태로 학생들을 평가할 수 있도록 지원한다고 강조했습니다. 앞으로 Quizizz에 AI를 통합하는 연구와 더불어 AI를 활용한 학습 및 교수 경험을 더욱 향상시켜 교육 시험 및 평가에 창의적인 활용 방안을 제시할 수 있을 것입니다.

또 다른 관점에서, 다낭 건축대학교의 석사 과정 Le Thai Phuong-Phan Kim Ngan의 저자 그룹은 "관광학 전공 학생들의 연구 및 학습에서 ChatGPT 활용: 기술 수용 모델(TAM) 접근법"이라는 연구 주제에서 학생들의 ChatGPT 사용 행동에 긍정적인 영향을 미친다는 결론을 내렸습니다. ChatGPT에 대한 인식된 유용성, 사용 편의성, ChatGPT에 대한 태도, AI에 뒤처질 수 있다는 두려움 등의 요소가 모두 학생들의 ChatGPT 사용 행동에 긍정적인 영향을 미친다는 결론이 도출되었습니다.

"이 연구 결과는 대학과 교수진이 ChatGPT 활용을 장려하는 데 중요한 시사점을 제공합니다. 즉, 학습과 연구를 효과적으로 지원하기 위해 ChatGPT의 이점과 유용성에 대한 학생들의 인식을 높이는 것입니다. 교수진은 학생들에게 ChatGPT를 효과적으로 활용하는 방법을 적극적으로 안내해야 합니다."라고 저자 그룹 대표는 제안했습니다.

AI 애플리케이션 홍보

워크숍 소개에서 광남성대 부총장인 Pham Nguyen Hong Ngu 박사는 워크숍이 많은 관련 내용을 논의하고 명확히 하는 데 중점을 두었다고 말했습니다.

워크숍에 참석한 대표단. 사진: 쉬안 푸
전국 여러 대학의 과학자들이 워크숍에 참석했습니다. 사진: 쉬안 푸

교육 및 과학 연구 분야의 AI 개발 동향 - 뛰어난 업적, 선구적 기술 및 가까운 미래의 개발 예측; 교육 분야의 AI 응용 - 교육 프로그램 설계, 학습 관리, 학습 성과 평가, 학습 과정의 개인화 및 교육 지원에 있어서 AI의 역할; 과학 연구 분야의 AI 응용 - 데이터 분석 자동화, 지식 마이닝, 논문 작성 및 출판 지원, 빅데이터 기반 연구 모델 개발.

교육 및 연구에 AI를 도입할 때는 이점 외에도 윤리적 문제, 데이터 보안, 교육 기관, 인적 자원 및 인프라 간의 디지털 역량 격차, 솔루션 및 개발 방향, 지원 정책, AI 인적 자원 교육 전략 수립, 교육 분야의 디지털 생태계 개발, 학제 간 및 기관 간 연구 협력 강화 등 과제도 있습니다.

Ngu 여사는 "워크숍의 결과가 연구자, 강사, 관리자 네트워크를 연결하고 강력한 학술 커뮤니티를 구축하는 데 기여하고, 베트남의 교육 및 과학 연구에서 AI의 효과적이고 인도적이며 지속 가능한 적용을 함께 촉진하기를 바랍니다."라고 말했습니다.

꽝남성대학교 총장 겸 부교수인 후인 쫑 즈엉(Huynh Trong Duong) 박사에 따르면, 4차 산업혁명은 전 세계적으로 빠르게 진행되고 있습니다. 특히 AI는 핵심 기술 중 하나로 자리 잡아 사회생활의 대부분 영역, 특히 교육 및 과학 연구에 깊은 영향을 미치고 있습니다. AI는 학습 활동의 개인화, 효과적인 교육 지원, 학습 데이터 분석에서 연구 데이터 수집, 처리 및 분석 과정 지원에 이르기까지 교육, 학습 및 연구 방식을 변화시키고 있습니다.

광남성 대학은 전국 30개 이상의 대학과 과학 연구 시설에서 온 저자들이 쓴 60편의 논문을 접수하여 학술대회를 성공적으로 개최했으며, 이를 통해 교육 관리자, 과학자, 강사가 지식, 경험, 연구 결과를 공유할 수 있는 다차원적 과학 포럼을 마련했습니다.

출처: https://baoquangnam.vn/human-knowledge-in-education-and-science-3156399.html


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