10월 22일 오전 교육훈련 관련 법안 3개안 국회에 제출

이에 따라 3개 사업은 교육법 일부 조항 개정 및 보완 법률, 고등교육법(개정), 직업교육법(개정)을 포함합니다. 이후 국회 문화사회위원회 위원장은 이 3개 법률 사업에 대한 심사 보고서를 제출했습니다.

같은 오후, 국회는 교육법 일부 조항을 개정 및 보충하는 법률안, 고등교육법(개정안), 직업교육법(개정안)을 그룹별로 논의했습니다.

교육법의 여러 조항을 개정하고 보충하는 이 법안 초안은 당의 정책과 지침을 완전하고 신속하게 제도화하고, 새로운 맥락에서 교육 개발과 관련된 결의, 결론 및 지침을 구체화하고, 현행 교육법의 단점과 병목 현상을 극복하고, 개방형 베트남 교육 시스템, 실용적인 학습, 실무, 좋은 교육, 좋은 학습, 좋은 관리를 구축하기 위한 법적 통로를 지속적으로 완성하기 위해 마련되었습니다.

개정 및 보완된 내용은 권한 분산화, 직업 중등학교를 국가 교육 시스템에 추가, 국가 교육 시스템에서의 학위 및 자격증 개념을 명확히 하는 것, 중학교 졸업 증명서 수여 규정을 폐지하고 교장이 학업 프로그램 이수를 확인하는 것으로 대체하는 것에 중점을 두었습니다.

또한, 초안은 국가 교육 시스템의 자격증 관련 규정을 명확히 합니다. 일부 전문 및 특수 교육 분야의 경우, 초안은 동등한 자격에 대한 규정을 허용하여 해당 분야의 실무 요건 및 구체적인 경영 특성을 준수하도록 합니다. 또한, 국가가 전국적으로 통일된 교재를 제공하도록 규정하는 방향으로 제32조를 개정합니다.

동시에 정부는 학생들에게 무상 교과서를 제공하고, 교과서에 대한 적절한 사회화 솔루션을 시행하여 지속 가능성을 보장하고 교육의 질을 향상하는 요구를 충족하며, 당과 국가 정책을 준수하도록 보장합니다.

고등교육법 초안(개정)은 오랫동안 존재해 온 병목 현상을 해소합니다. 고등교육법 개정은 혁신, 확장, 국제 통합 시대에 국가의 사회경제적 발전 요구에 부응하기 위해 교육훈련 발전, 그리고 고급 인력 양성의 질적 향상에 대한 당과 국가의 정책과 지침을 신속하게 제도화하는 데 필수적입니다.

이 법안 초안은 여러 획기적인 정책을 통해 고등교육의 혁신과 질 향상을 향한 정부의 의지를 보여주었으며, 오랫동안 존재해 온 병목 현상을 해소했습니다. 주요 개정 내용은 다음과 같습니다.

첫째, 적용 범위와 대상을 확대하여 고등교육활동에 참여하는 주체를 전면적으로 포괄하고 획일적으로 규제함으로써 해당 분야의 국가관리의 효과성과 효율성을 높이는 데 기여합니다.

둘째, 대학 운영을 혁신하여 기구를 간소화하고, 형식적 절차와 행정적 절차를 간소화하며, 투입 통제에서 표준 관리 및 프로세스 모니터링으로 사고방식을 전환하고, 고등교육기관이 노동시장의 요구에 맞춰 교육 및 과학 연구 업무를 수행하는 데 있어 자율성과 유연성을 높인다.

셋째, 당의 과학기술 발전 및 혁신에 대한 결의 정신을 신속히 제도화하고, 고등교육기관의 과학기술 인력 공급 및 개발 역할을 강화하며, 연구 성과와 혁신의 상용화를 촉진하는 법적 기반을 마련합니다.

넷째, 고등교육 재정 메커니즘을 혁신하고, 국가예산의 주도적 역할과 고등교육 투자에 대한 국가의 역할과 책임을 확립합니다.

직업교육법 개정안은 총 9장 42조(현행법보다 1장 많고 37조 적음)로 구성되었으며, 다음과 같은 새로운 사항이 다수 포함되었습니다.

첫째, 범위, 대상 및 시스템 구조를 확대합니다. 직업교육에 참여하는 조직 및 개인의 국가 관리 활동, 권리, 의무 및 책임을 보다 명확하게 보완하고, "직업교육 데이터베이스", "직업고등학교"와 같은 많은 새로운 개념을 추가하여 내용과 적용 대상을 구체화합니다.

시스템 구조와 관련하여, 중요한 새로운 점은 이 초안이 일반 지식과 직업 훈련을 통합하여 직업 중등 교육을 보완한다는 것입니다. 고등교육기관 또한 일부 특정 직업 훈련에 참여할 수 있습니다.

둘째, 국가관리기관을 변경합니다. 직업교육 통일관리 책임을 노동·전상·사회부에서 교육훈련부로 조정합니다.

셋째, 표준화와 품질 보증을 강화합니다.

넷째, 기업, 교사, 학습자의 역할, 권리, 책임을 명확히 정의합니다.

다섯째, 재정·협력·투자 정책을 보완한다.

여섯째, 구체적인 전환 로드맵을 명시합니다. 직업 훈련 기관이 중등 학교 졸업생(보건학 전공자 제외)을 등록할 수 있는 2030년 7월 1일까지의 로드맵을 포함한 전환 조항을 명확하게 규정합니다.

또한 10월 22일 제15대 국회 제10차 정기국회 실무회의에서 건설부 장관은 총리의 승인을 받아 베트남 민간항공법(개정안)을 발표했습니다. 이어서 총리의 승인을 받아 내무부 장관이 공무원법(개정안)을 발표했습니다. 그 후 국회 법제사법위원회 위원장은 베트남 민간항공법(개정안)과 공무원법(개정안) 등 두 가지 사업에 대한 심사 보고서를 제출했습니다. 국회 실무회의 후, 국회는 위 두 가지 법률 사업에 대해 분과별로 논의했습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-3-du-an-luat-lien-quan-den-giao-duc-va-dao-tao-vao-sang-2210-post753464.html