선생님들의 이른 봄 소원

새해가 시작되면 선생님들은 베트남 교육 의 성공적인 한 해를 기원하며 소원과 희망을 보냅니다.

정말 행복한 학교

교육훈련 분야에서 오랫동안 근무하며 현재 호치민시에서 사립 유치원을 운영하고 있는 응우옌 민 투안 씨는 다음과 같이 말했습니다. "교육훈련부는 행복한 학교 건설을 목표로 하고 있으며, 호치민시 또한 행복한 학교를 위한 기준을 시행하고 있습니다. 이는 학생과 교사가 행복한 교육 환경을 조성하고자 한다는 것을 의미합니다. 하지만 여전히 심각한 성취 저해 요소가 존재하여 학생들에게 공부에 대한 큰 부담을 주고 있습니다. 초중등 학생들이 정규 수업과 과외 수업으로 바쁜 일정을 동시에 소화해야 하는 모습을 보는 것은 매우 안타까운 일입니다."

많은 교사들은 사회가 힘을 합쳐 학생과 교사가 진정으로 행복한 환경을 만들어가기를 바랍니다.

투안 씨는 공부와 추가 수업에 대한 광범위한 압력의 근원은 어른들의 성취 증후군이라고 생각합니다. 따라서 성취도 저하 질환을 줄이는 것은 초등학생과 중학생의 학업 스트레스를 줄이는 환경도 조성합니다. 스트레스를 주는 공부는 고등교육 수준에서만 이루어져야 합니다. 일반교육의 목표는 학생들에게 튼튼한 교육적 기초를 제공하여 이들이 고등교육에 진학할 때 전문 인력으로 성장하는 데 필요한 기술을 습득할 수 있도록 하는 것입니다.

At Ty 2025의 새해 첫날에, Nguyen Minh Tuan 씨는 학교에서 영어를 제2외국어로 가르치는 것이 곧 효과적으로 시행되기를 바라고 있습니다.

"전문학교 모델과 유사한 영어 중심 학교를 설립하는 방안을 선택할 수 있습니다. 영어에 유창한 교사진을 배치하고 교육과정을 영어로 진행하며, 외국 학교와의 학술 협력을 강화할 것입니다. 이는 신중하고 단계적으로 시행되어야 합니다. 하노이 나 호치민시와 같은 대도시에서 1~2개 학교를 시범 운영한 후 구체적인 성과를 평가해 볼 수 있습니다."라고 투안 씨는 제안했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/uoc-vong-dau-xuan-cua-nha-giao-185250202221527379.htm