ໂຮງຮຽນ 125 ແຫ່ງ ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຊຸດໂຊມລົງຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມປອດໄພ.

ວັນທີ 10 ຕຸລາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ລາຍງານຕໍ່ຄະນະ ກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ວຽກງານກວດກາລວມ ສະພາບການປະຈຸບັນ ແລະ ສະເໜີແຜນສັງລວມກ່ຽວກັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຂອງໂຮງຮຽນລັດ ຕາມການຊີ້ນຳຂອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

Báo Thanh niên•10/10/2025

ຍັງມີໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງບ່ອນຮຽນ.

ຕາມບົດລາຍງານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ນັບແຕ່ໄດ້ສົມທົບກັບ ແຂວງ ບາຣີ - ຫວຸງເຕົ່າ ແລະ ບິ່ງເຢືອງ, ເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນແຕ່ອະນຸບານຮອດມັດທະຍົມຕອນປາຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຂະໜາດ ແລະ ປະລິມານຢ່າງຈະແຈ້ງ.

- Ảnh 1. — ຂະໜາດ ແລະ ຈຳນວນໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ

ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ເຖິງວ່າ ຈຳນວນໂຮງຮຽນຈະຫຼາຍກໍ່ຕາມ, ແຕ່ບໍ່ເໝາະສົມກັບການພັດທະນາ, ສະພາບການປະຈຸບັນຍັງມີຈຸດອ່ອນບາງຢ່າງ.

ສະເພາະປັດຈຸບັນ ຈຳນວນໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ ຍັງບໍ່ພຽງພໍກັບຄວາມຕ້ອງການສະຖານທີ່ຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍໃນເກນອາຍຸທີ່ເໝາະສົມ, ຈໍານວນນັກຮຽນຕໍ່ຫ້ອງຮຽນຍັງຫຼາຍ, ບໍ່ຮັບປະກັນຕາມລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ. ຄວາມກົດດັນ ແລະ ການຂາດແຄນບ່ອນຮຽນຢູ່ແຕ່ລະບ້ານ, ຫວອດ, ເຂດພິເສດບໍ່ເປັນເອກະພາບ, ບາງບ່ອນຍັງຂາດຫ້ອງຮຽນຫຼາຍ ແຕ່ບາງບ່ອນມີຄວາມຕ້ອງການເກືອບບໍ່ຫຼາຍ ຫຼື ໜ້ອຍ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດ ແລະ ພາກພື້ນທີ່ມີການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົວເມືອງຢ່າງວ່ອງໄວ, ສຸມໃສ່ເຂດປຸງແຕ່ງສົ່ງອອກ ແລະ ເຂດອຸດສາຫະກຳທີ່ມີອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນທາງດ້ານກົນຈັກສູງ.

ປະຈຸບັນຈຳນວນຫ້ອງຮຽນຍັງບໍ່ພຽງພໍໃນການຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ຕາມອັດຕາສ່ວນທີ່ກະຊວງກຳນົດ.

ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນເກີນຊີວິດທີ່ມີປະໂຫຍດ ແລະ ມີການເສື່ອມໂຊມຫຼາຍຂຶ້ນ, ຫຼືຖືກສ້າງຂຶ້ນຕາມມາດຕະຖານທີ່ລ້າສະໄຫມ ທີ່ບໍ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການໃນການນຳໃຊ້ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການ ການສຶກສາ ໃນປະຈຸບັນ.

ຄາດຄະເນວ່າຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເງິນກວ່າ 616 ຕື້ດົ່ງເພື່ອສ້ອມແປງຫ້ອງຮຽນ 3.253 ຫ້ອງ.

ຕາມການກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລ້ວ, ດ້ວຍອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຮັບປະກັນອັດຕາ 2 ພາກ/ວັນຕາມທີ່ກຳນົດໄວ້, ຄວາມຕ້ອງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ໄດ້ລົງທຶນໃນນັ້ນກໍ່ຖືກຊຸດໂຊມຢ່າງຫຼີກລ່ຽງພາຍຫຼັງຂະບວນການຂຸດຄົ້ນ ແລະ ນຳໃຊ້. ເຖິງວ່າເມືອງຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການລົງທຶນ, ແຕ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງ, ງົບປະມານມີຄວາມຈຳກັດ, ທຶນສຶກສາທີ່ດິນມີຄວາມຈຳກັດ ແລະ ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການປະຕິບັດ, ສະນັ້ນລະບົບໂຮງຮຽນຂອງລັດຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການພັດທະນາຕາມຄາດໝາຍ.

ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນຂັ້ນພື້ນຖານ ຮັບປະກັນອຸປະກອນຂັ້ນຕ່ຳຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ, ອຸປະກອນການສຶກສາຕ້ອງນັບມື້ນັບກ້າວເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ, ແທດເໝາະກັບສາເຫດຂອງການປະດິດສ້າງ, ເຊິ່ງເປັນອຸປະສັກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການຮັບປະກັນປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງອຸປະກອນການສຶກສາໃນປະຈຸບັນ.

ຕາມສະຖິຕິກວດກາປະຕິບັດພາຍຫຼັງຄຳຮຽກຮ້ອງຂອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຫງວຽນວັນດຶກ, ໝາກຜົນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຈຳນວນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງວິຊາທີ່ຕ້ອງການສ້ອມແປງກວມອັດຕາສ່ວນຫລາຍຄື: ໂຮງຮຽນປະຖົມ 1.370 ຫ້ອງ, ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 1.038 ຫ້ອງ, ຊັ້ນອະນຸບານ 845 ແຫ່ງ, ດ້ວຍຍອດມູນຄ່າປະມານ 616 ຕື້ດົ່ງ.

ໂດຍສະເພາະ, ມີໂຮງຮຽນປະມານ 125 ແຫ່ງ ທີ່ມີການເສື່ອມໂຊມຢ່າງໜັກໜ່ວງ ທີ່ສ້າງຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນ (ອະນຸບານ: 40 ແຫ່ງ; ປະຖົມ: 53 ແຫ່ງ; ມັດທະຍົມ: 29 ແຫ່ງ).

ສາເຫດຕົ້ນຕໍແມ່ນສິ່ງຂອງເຫຼົ່ານີ້ສ້າງຂຶ້ນມາແຕ່ດົນນານ, ມີອາຍຸການໃຊ້ງານ (ຫຼາຍກວ່າ 20 ປີ), ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຊຸດໂຊມລົງຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ການສ້ອມແປງຂະໜາດນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຜົນ, ແລະເສຍເງິນລົງທຶນ.

- Ảnh 2. — ຮູບພາບໂຮງຮຽນປະຖົມວິງເຕີນ, ໃຊ້ໂຕະຕັ່ງນັ່ງເກົ່າ (ໃຊ້ແຕ່ປີ 2003) ແລະ ຫ້ອງຮຽນເກົ່າຈຳນວນໜຶ່ງ (ສ້າງຕັ້ງແຕ່ປີ 1997) ໄດ້ບັນທຶກໃນຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ

ຕໍ່ໜ້າສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮິວ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະເໜີວ່າ ສຳລັບບັນດາລາຍການຊຸດໂຊມສາມາດສ້ອມແປງ ເພື່ອຮັກສາຊີວິດການເປັນຢູ່, ນະຄອນຄວນພິຈາລະນາສະໜອງທຶນເພີ່ມໃຫ້ບັນດາຕາແສງ, ຄຸ້ມເມືອງ, ເຂດພິເສດ ເພື່ອສືບຕໍ່ດຳເນີນການປະເມີນລະດັບຄວາມເສື່ອມໂຊມຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ເໝາະສົມ ເພື່ອແນໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ແລະການແກ້ໄຂທັນເວລາແລະແຜນການສ້ອມແປງແລະບໍາລຸງຮັກສາເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ມອບໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ເຮັດວຽກງານບຳລຸງສ້າງເປັນປະຈຳ ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການເສື່ອມໂຊມ.

ສຳລັບໂຄງການກໍ່ສ້າງທີ່ເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງ, ນະຄອນສະເໜີໃຫ້ບັນດາເມືອງ, ເມືອງ, ເຂດເສດຖະກິດພິເສດ ຮີບຮ້ອນກະກຽມບົດສະເໜີລາຍງານຕໍ່ກົມການເງິນ ກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງທົດແທນ, ສ້ອມແປງ ແລະ ເສີມສ້າງບັນດາໂຄງການທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ ເພື່ອສະເໜີໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງພິຈາລະນາຈັດສັນງົບປະມານເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຕ່ຫົວທີ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ...

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/125-truong-hoc-tphcm-co-hang-muc-xuong-cap-nghiem-trong-nguy-co-gay-mat-an-toan-185251010162022938.htm