ຍົກ​ເລີກ​ຂໍ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ຈັບ​ສະຫຼາກ​ວິຊາ​ທີ 3 ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ ມ.10

ອີງຕາມຮ່າງກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະກາດໃຊ້ໃນວັນທີ 19 ຕຸລານີ້, ໄດ້ມີ 3 ວິທີການໃນການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ.10 ຄື: ການສອບເສັງເຂົ້າ, ສອບເສັງຄັດເລືອກ ແລະ ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນແບບລວມໆ. ການຄັດເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ສິດອໍານາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ. ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແນະນຳ​ໃຫ້​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ, ນະຄອນ ​ໂດຍ​ກົງ ​ໂດຍ​ກົງ​ສູນ​ກາງ ​ໃຫ້​ອະນຸມັດ ​ແລະ ຄັດ​ເລືອກ​ເອົາ​ວິທີ.

ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່າວວ່າ: ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າ ມຊ ໃຫ້ມີຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ຮັບປະກັນທັດສະນະຄະຕິໃນການສອບເສັງ ເບົາບາງ ແລະ ລາຄາບໍ່ແພງນັ້ນ, ຮ່າງລະບຽບການໂດຍທົ່ວໄປໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາສອບເສັງ 3 ວິຊາ ຫຼື ວິຊາສອບເສັງລວມທີ່ກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ມ.

ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ການ​ສອບ​ເສັງ 3 ຂໍ້ ​ເຊິ່ງລວມມີ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ​ແລະ ສອບ​ເສັງ​ທີ 3 ຫຼື ສອບ​ເສັງ​ລວມ.

ວິຊາ​ທີ່​ສາມ​ແມ່ນ​ຄັດ​ເລືອກ​ຈາກ​ບັນດາ​ວິຊາ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະ​ເມີນ​ດ້ວຍ​ຄະ​ແນນ​ໃນ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ໃນ​ລະດັບ​ມັດທະຍົມ. ການຄັດເລືອກວິຊາທີ 3 ມີການປ່ຽນແປງໃນໄລຍະຫຼາຍປີ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການສຶກສາຮອບດ້ານໃນຂັ້ນພື້ນຖານການສຶກສາ.

ການສອບເສັງແມ່ນລວມເອົາວິຊາທີ່ເລືອກຈາກວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງວາງແຜນກຳນົດເວລາສອບເສັງໃນແຕ່ລະວິຊາຄື: ວິຊາວັນນະຄະດີ 120 ນາທີ; ຄະນິດສາດແມ່ນ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ; ວິຊາທີສາມ 60 ນາທີ ຫຼື 90 ນາທີ; ແລະການທົດສອບລວມແມ່ນ 90 ນາທີຫຼື 120 ນາທີ.

ເນື້ອໃນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນຫຼັກສູດ ມ9.

ຮ່າງ​ລະບຽບ​ການ​ຍັງ​ໄດ້​ກຳນົດ​ຂອບ​ເຂດ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ກວດກາ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ກວດກາ​ຄືນ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ​ແລະ ປະກາດ​ຜົນ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ​ເອົາ​ຄະແນນ​ເຂົ້າ​ກົງ, ນະ​ໂຍບາຍ​ບຸລິມະສິດ ​ແລະ ອື່ນໆ ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ ​ແລະ ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ໃນ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຢູ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອທຽບໃສ່ເນື້ອໃນກ່ອນໜ້ານີ້ ທີ່ປຶກສາພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຍົກເລີກການຈັບສະຫລາກຂອງວິຊາທີ່ສາມ.

ຫຼາຍຄວາມຄິດເຫັນຈາກບັນດາຄູ-ອາຈານ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ຜູ້ຈັດການສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງຕໍ່ການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 3 ໂດຍເວົ້າວ່າ ຖ້າມີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສອບເສັງ ຄັ້ງທີ 3 ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນ ແລະ ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຕໍ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ການປ່ຽນແປງແຜນການສອບເສັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີແຜນທີ່ເສັ້ນທາງສໍາລັບນັກຮຽນເພື່ອກະກຽມຈິດໃຈແລະປ່ຽນວິທີການຮຽນ, ມີການປະຖົມນິເທດຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ.

ກ່ອນຈະປະກາດໃຊ້ຮ່າງກົດລະບຽບການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເພື່ອຂໍຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈຳນວນ 63 ໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວປະເທດ ເພື່ອປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ບາງເນື້ອໃນຂອງລະບຽບການ.

60/63 ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ເຫັນດີກັບແຜນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ 3 ຊັ້ນ ມ.10 ແລະ ຖືວ່າເໝາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ.

ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ມາ​ຮອດ​ວັນ​ທີ 7 ຕຸລາ 2024, 63 ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຄຳ​ເຫັນ​ໃສ່​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ຂອງ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ແລະ ມັດທະຍົມ​ປາຍ; ​ໄດ້​ເກັບ​ກຳ​ຄວາມ​ເຫັນ​ຈາກ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ 8.898 ​ແຫ່ງ ​ໃນ 63 ​ແຂວງ/ນະຄອນ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ 8.267 ​ຄວາມ​ເຫັນ​ເຫັນ​ດີ​ກັບ​ເນື້ອ​ໃນ​ຮ່າງ​ດັ່ງກ່າວ ກວມ 92,9%; 631 ຄວາມຄິດເຫັນໄດ້ແນະນໍາການເພີ່ມເຕີມ. 60/63 ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເຫັນດີຕໍ່ແຜນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ 3 ຊັ້ນ ມ.1 ແລະ ເຊື່ອວ່າ ເໝາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ.

ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້​ຈັດ​ວາງ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ ​ແລະ ​ໃຫ້​ສຳ​ເລັດ​ກ່ອນ​ວັນ​ທີ 31 ທັນວາ​ນີ້.

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-ba-trong-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-post837551.html