ຄຳຕອບທີ່ເປັນທາງການສຳລັບ 24 ລະຫັດການສອບເສັງວິຊາຄະນິດສາດ ສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຂອງຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປ 2006 ມີດັ່ງນີ້:
ຕາມລະບຽບການໃໝ່, ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຈະແບ່ງໃຫ້ເທົ່າທຽມກັນ 50-50 ລະຫວ່າງຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແລະຜົນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທັງສາມປີ.
ສະເພາະຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປະກອບມີ 3 ອົງປະກອບຄື: ຄະແນນລວມຂອງວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປ່ຽນເປັນ 10 ຄະແນນ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄະແນນບູລິມະສິດ (UT) ແລະ ຄະແນນຊຸກຍູ້ (ກຄ) ຖ້າມີ.

ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 (ພາບ: Thanh Dong)
ໃນຄະແນນສະເລ່ຍຂອງສົກຮຽນ, ຜົນການຮຽນຮູ້ຂອງຊັ້ນຮຽນ 10 ແມ່ນຄິດໄລ່ດ້ວຍຄ່າສຳປະສິດ 1, ຜົນການຮຽນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແມ່ນຄຳນວນຄ່າສຳປະສິດ 2 ແລະ ຜົນການຮຽນຂອງຊັ້ນປ.12 ແມ່ນຄຳນວນຄ່າສຳປະສິດ 3.
ຜົນການຮຽນຂອງແຕ່ລະປີແມ່ນຄະແນນສະເລ່ຍຂອງທຸກວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນຂອງແຕ່ລະສົກຮຽນ, ມົນເປັນ 2 ຕໍາແໜ່ງ.
ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນສະເລ່ຍ (GPA) ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີດັ່ງນີ້:
ຄະແນນສະເລ່ຍແຕ່ລະສົກຮຽນ = (ຊັ້ນປໍ 10 ສະເລ່ຍ x1 + ເກຣດທີ 11 ສະເລ່ຍ x 2 + ເກຣດ 12 ສະເລ່ຍ x 3)/6
ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍມີດັ່ງນີ້:

ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ສູດຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້ແບ່ງອັດຕາສ່ວນ 7-3 ລະຫວ່າງຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ຜົນການຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການໄດ້ຖືກພິຈາລະນາພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/dap-an-chinh-thuc-mon-toan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-theo-chuong-trinh-cu-20250705234944883.htm
(0)