ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳລັງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ເຊິ່ງລວມມີຫຼາຍນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ຄູ.
ນະໂຍບາຍໜຶ່ງທີ່ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະເໜີໃນຮ່າງກົດໝາຍແມ່ນລະບຽບການກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ.
ໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ສະບັບທີ 3 ເຊິ່ງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະກາດໃຊ້ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ປະກອບຄຳເຫັນໃນມາດຕາ 43 ວ່າດ້ວຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ ກຳນົດວ່າ: ຄູຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ມີສິດຮັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນດັ່ງນີ້: ເງິນເດືອນຕາມລະດັບເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນອັນດັບໜຶ່ງໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນບໍລິຫານ ແລະ ອາຊີບ; ເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສ; ເງິນອຸດໜູນບຸລິມະສິດດ້ານວິຊາຊີບສູງສຸດໃນຂະແໜງການ ແລະ ສາຂາທີ່ໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນອາຊີວະສຶກສາ; ເງິນອຸດໜູນອື່ນໆຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຮ່າງສະບັບຫລ້າສຸດ, ຄູຈະໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສ. ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ຄູ-ອາຈານຍັງຈະໄດ້ຮັບເງິນເດືອນຕາມລະດັບເງິນເດືອນສູງສຸດຂອງລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານ ແລະ ໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດສູງສຸດໃນທຸກຂະແໜງການ ແລະ ຂະແໜງການ. ນີ້ແມ່ນຂ່າວດີສໍາລັບຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດ.
ຕາມແຜນການ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຈະຍື່ນໃຫ້ ສະພາແຫ່ງຊາດ ພິຈາລະນາ, ປະກອບຄຳເຫັນຄັ້ງທຳອິດໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 8 (ຕຸລາ 2024) ແລະ ພິຈາລະນາຮັບຮອງໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 9 (ພຶດສະພາ 2025).
ກ່ອນໜ້ານີ້, ຕາມແຜນການ, ແຕ່ວັນທີ 1/7/2024, ການປະຕິຮູບເງິນເດືອນຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມມະຕິ 27-NQ/TW ຂອງກອງປະຊຸມສູນກາງຄັ້ງທີ 7 (ສະໄໝທີ 12). ໂດຍສະເພາະ, ເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສຈະຖືກຍົກເລີກ (ຍົກເວັ້ນທະຫານ, ຕໍາຫຼວດ, ແລະລະຫັດລັບເພື່ອຮັບປະກັນການພົວພັນເງິນເດືອນກັບພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ).
ແນວໃດກໍດີ, ດ້ວຍຫຼາຍເຫດຜົນ, ການປະຕິບັດລະດັບເງິນເດືອນຕາມຕຳແໜ່ງວຽກເຮັດງານທຳບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້. ລັດຖະບານໄດ້ຕົກລົງເພີ່ມເງິນເດືອນພື້ນຖານຈາກ 1,8 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ ຂຶ້ນເປັນ 2,34 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ ນັບແຕ່ວັນທີ 1 ກໍລະກົດ 2024. ຄູອາຈານຈະຍັງໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນຄືເກົ່າຈົນກວ່າຈະໄດ້ປະຕິບັດນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃໝ່ຕາມຕຳແໜ່ງ.
ຖ້າກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເອົາ, ຄູຍັງຈະໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການໃຫ້ເງິນເດືອນຄູເປັນບຸລິມະສິດສູງສຸດໃນຂະແໜງເງິນເດືອນຂອງພະນັກງານບໍລິຫານໃນອານາຄົດອັນໃກ້ນີ້ ຕາມມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW.
ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູປະກອບມີ 9 ພາກ ແລະ 71 ມາດຕາ, ປະຕິບັດຕາມ 05 ນະໂຍບາຍທີ່ລັດຖະບານໄດ້ຮັບຮອງເອົາໃນມະຕິເລກທີ 95/NQ-CP ປີ 2023 ຂອງລັດຖະບານ. ຈຸດປະສົງຂອງການສ້າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ແມ່ນເພື່ອຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງ, ນະໂຍບາຍ ແລະ ຍຸດທະສາດຂອງພັກ ແລະ ລັດ ກ່ຽວກັບຄູສອນ, ພິເສດແມ່ນທັດສະນະທີ່ວ່າ “ການພັດທະນາການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍສູງສຸດຂອງຊາດ”, ຄູສອນ “ມີບົດບາດຕັດສິນຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ”; ພັດທະນາທີມຄູໃຫ້ມີປະລິມານພຽງພໍ ແລະ ມີຄຸນນະພາບເປັນຈຸດສຸມ ແລະ ສືບຕໍ່; ສ້າງທີມຄູ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູອາຈານ, ຜູ້ຮຽນ ແລະ ໃຫ້ກຽດແກ່ຄູ; ປະກອບສ່ວນປັບປຸງລະບົບກົດໝາຍດ້ານການສຶກສາ.
ທີ່ມາ: https://laodong.vn/giao-duc/de-xuat-moi-ve-phu-cap-tham-nien-tien-luong-giao-vien-1394284.ldo
(0)