ການເຄື່ອນໄຫວໃໝ່ໃນການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ

GD&TĐ - ການເຊື່ອມໂຍງ AI ເຂົ້າໃນລະບົບນິເວດການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ຈະສ້າງກຳລັງແຮງຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ.

Báo Giáo dục và Thời đại•08/08/2025

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 8 ສິງຫາ, ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ສະໂມສອນຄະນະ-ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ (FISU ຫວຽດນາມ) ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ CMC ໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃຕ້ຜົນກະທົບຂອງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດ.

ສົນທະນາ ອົງການແນໃສ່ຕີລາຄາສະພາບການປະຈຸບັນ, ສະເໜີບັນດາທິດທາງ ແລະ ບັນດາວິທີແກ້ໄຂໃນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດ ເພື່ອຫັນການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ເປັນທັນສະໄໝ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນເວທີປາໄສເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ແລກປ່ຽນລະຫວ່າງບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ນັກຄຸ້ມຄອງ, ນັກວິທະຍາສາດ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືໃນຂົງເຂດ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ກ່າວຄຳເຫັນໄຂກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫວູແທ່ງມາ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ ຢືນຢັນວ່າ: ມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ລົງວັນທີ 22/12/2024 ຂອງ ກົມການເມືອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ການສຶກສາຊັ້ນສູງຕ້ອງແມ່ນສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ເປັນເຈົ້າການນຳໜ້າໃນການປະດິດສ້າງໃນລະບົບແຫ່ງຊາດ.

ທ່ານ Nguyen Trung Chinh, ປະທານກຸ່ມ CMC, ປະທານສະພາມະຫາວິທະຍາໄລ CMC ກ່າວຄຳເຫັນວ່າ.

ກອງປະຊຸມສຳມະນາຫວັງວ່າບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາການຈະກຳນົດບັນດາສິ່ງທ້າທາຍ, ກາລະໂອກາດ, ບັນດາບັນຫາຕົ້ນຕໍ, ແລະ ບັນດາຂໍ້ຄົງຄ້າງໃນການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ພ້ອມທັງແບ່ງປັນປະສົບການພາກປະຕິບັດ ແລະ ສະເໜີບັນດາຕົວແບບທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ຈາກນັ້ນ, ບັນດານະໂຍບາຍ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂຈະໄດ້ຮັບການສະເໜີເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ປັບປຸງຄວາມສາມາດຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງມາດຕະຖານສາກົນໃນຍຸກດີຈີຕອນ.

ທ່ານ Nguyen Trung Chinh, ປະທານບໍລິສັດ CMC, ປະທານສະພາມະຫາວິທະຍາໄລ CMC ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວັນທີ 11/9/2024, CMC Corporation ໄດ້ປະກາດ AI-X, ຂໍ້ລິເລີ່ມຍຸດທະສາດເພື່ອສ້າງລະບົບນິເວດການນຳໃຊ້ AI ຂອງວິສາຫະກິດ, ໃນນັ້ນການສຶກສາມີບົດບາດສຳຄັນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ CMC ເປັນສະຖານທີ່ທໍາອິດໃນການປະຕິບັດ AI-X ໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກາຍເປັນຕົວແບບວິທະຍາໄລທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ປະສົມປະສານ AI ເຂົ້າໃນກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະບໍລິຫານທັງຫມົດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນທ່າແຮງທີ່ຊັດເຈນຂອງ AI ໃນການປັບປຸງປະສິດທິພາບການຄຸ້ມຄອງແລະຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ.

ທ່ານດຣ ຟ້າມໂດງຕ໋ຽນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ບັນດານັກສຳມະນາກອນໄດ້ແລກປ່ຽນ ແລະ ແລກປ່ຽນປະສົບການກ່ຽວກັບບົດບາດ ແລະ ຜົນກະທົບຂອງປັນຍາປະດິດໃນການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ຈາກທັດສະນະນະໂຍບາຍ, ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງເຖິງປະສົບການສາກົນ.

ຕາມທ່ານດຣ Pham Do Nhat Tien ແລ້ວ, ໃນສະພາບການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງປັນຍາປະດິດຢ່າງໄວ, ຮູບແບບການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລແບບດັ້ງເດີມ ດ້ວຍໂຄງສ້າງຂອງລຳດັບ ແລະ ຂະບວນການທີ່ເຂັ້ມງວດ ປະກົດມີຂໍ້ຈຳກັດຢ່າງຈະແຈ້ງ. ແທນທີ່ຈະ, ການປົກຄອງທີ່ວ່ອງໄວແມ່ນໄດ້ຖືກສະເຫນີເປັນການແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມສັບສົນແລະຄວາມຜັນຜວນຄົງທີ່ຂອງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

AI, ອີງໃສ່ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນໃຫຍ່, ຄວາມສາມາດໃນການປຸງແຕ່ງທີ່ໄວແລະການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວັດຖຸທີ່ຖືກຄຸ້ມຄອງໂດຍການຈັດການທີ່ວ່ອງໄວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນເຄື່ອງມື, ແມ້ກະທັ່ງຂັບເຄື່ອນ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງທີ່ວ່ອງໄວສາມາດບັນລຸລະດັບການປະຕິບັດແລະປະສິດທິພາບທີ່ສູງຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະໃນອົງການຈັດຕັ້ງຂະຫນາດໃຫຍ່, ສະລັບສັບຊ້ອນ, ແລະໃນສະພາບການທີ່ບໍ່ແນ່ນອນສູງ.

ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນເຊີນຫາຍ, ຮອງຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນເຊີນຫາຍ, ຮອງຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງ 5 ກຸ່ມວຽກງານຕົ້ນຕໍເພື່ອຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນຊັ້ນສູງ. ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີສະຖາບັນແລະນະໂຍບາຍທີ່ສົມບູນແບບກ່ຽວກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນການສຶກສາ; ພັດທະນາຄວາມອາດສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ ແລະ ຄວາມອາດສາມາດ AI ສໍາລັບຄູ ແລະຜູ້ຈັດການດ້ານການສຶກສາ; ພັດທະນາຄວາມອາດສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ ແລະ ຄວາມອາດສາມາດ AI ສໍາລັບຜູ້ຮຽນ; ການນຳໃຊ້ຕົວແບບແອັບພລິເຄຊັນ AI ໃນການສຶກສາ; ພັດທະນາລະບົບຂໍ້ມູນເປີດ ແລະ ລະບົບນິເວດການນຳໃຊ້ AI ໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຫວຽດນາມ.

ໃນສະພາບການຫວຽດນາມ ປະຕິບັດຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຄົ້ນຄ້ວາ, ພັດທະນາ ແລະ ນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດຮອດປີ 2030 ຢ່າງແຂງແຮງ, ການເຊື່ອມໂຍງ AI ເຂົ້າໃນການບໍລິຫານການສຶກສາຊັ້ນສູງບໍ່ແມ່ນທ່າອ່ຽງອີກແລ້ວ ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້.

ຈາກທັດສະນະຂອງນະໂຍບາຍ, ການປະຕິບັດ ແລະ ປະສົບການສາກົນ, ການສົນທະນາໃນກອງປະຊຸມສໍາມະນາທັງຫມົດໄດ້ຢືນຢັນວ່າການລວມເອົາ AI ເຂົ້າໃນລະບົບນິເວດການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຈະສ້າງກໍາລັງທີ່ເຂັ້ມແຂງເພື່ອສົ່ງເສີມການປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າ, ເສີມສ້າງຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງທົ່ວໂລກ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-moi-trong-quan-tri-dai-hoc-viet-nam-post743374.html