ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໄດ້ສົ່ງຄຳເຫັນມາຍັງສຳນັກບັນນາທິການໜັງສືພິມ ແທງງຽນ , ໂດຍສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄ່າທຳນຽມສະໝັກໃຈເຊັ່ນ: ຊື້ໂທລະພາບ, ໂປເຈັກເຕີ, ຜ້າມ່ານ... ແຕ່ບໍ່ເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ.
ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບໄດ້ບໍລິຈາກເຄື່ອງປັບອາກາດ 2 ເຄື່ອງ ແລະ ໂທລະພາບ 1 ເຄື່ອງໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຕໍ່ໄປ, ແຕ່ນັກສຶກສາໃໝ່ຍັງຊື້ໂທລະທັດ ແລະເຄື່ອງປັບອາກາດຢູ່.
ພໍ່ແມ່ຂອງທ່ານນາງ Huong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ລູກຂອງຂ້ອຍເກີດປີ 2007 ໄດ້ອອກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຂ້ອຍໄດ້ຍິນລູກເວົ້າວ່າ ທາງໂຮງຮຽນບອກໃຫ້ຜູ້ແທນພໍ່ແມ່ບໍລິຈາກເຄື່ອງປັບອາກາດ Retech 2 ເຄື່ອງ ແລະ TV 1 ເຄື່ອງໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຕໍ່ໄປ ແລະຊັ້ນ 12 ໄດ້ຈ່າຍເງິນຊື້ TV LED ມາວາງໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຊື້ TV LED ອີກໜຶ່ງປີທີ່ຜ່ານມາບໍ່ມັກ TV LED ອີກ 1 ປີ.
ຜູ້ອ່ານທີ່ບໍ່ປະສົງອອກນາມລາຍງານວ່າ: ປີ 2024-2025 ເມື່ອລູກຂ້ອຍເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ກໍ່ຕ້ອງເສຍຄ່າທຳນຽມ “ສະໝັກໃຈ” ເກືອບ 2 ລ້ານ, ບໍ່ມີໃບຮັບເງິນ ຫຼື ເອກະສານ, ແຕ່ຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026, ກ່ອນເຂົ້າຮຽນແມ່ນໄດ້ເງິນທຶນ 300.000.000.000 ກີບ. 155,000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ ສໍາລັບການຕິດຕັ້ງກ້ອງ, ແລະ 300,000 ດົ່ງ/ນັກສຶກສາ ສໍາລັບກອງທຶນຫ້ອງຮຽນ, ຂ້ອຍຂໍຖາມວ່າ ການເກັບເງິນນີ້ແມ່ນເປັນ “ການສະໝັກໃຈ” ຫຼືບໍ່?
ພໍ່ແມ່ມາຫາລູກຫຼັງຈາກເຂົ້າຮຽນ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີຮຽນ, ຄວາມກົດດັນຂອງຄ່າຮຽນມີນ້ໍາຫນັກຫຼາຍກ່ຽວກັບບ່າຂອງພໍ່ແມ່.
ພາບປະກອບ: NGOC DUONG
ພໍ່ແມ່ ທາມຊອນ ສົງໄສວ່າ: “ອີກບັນຫາໜຶ່ງແມ່ນ ເມື່ອພໍ່ແມ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນພຽງພໍໃນການຊື້ອຸປະກອນ, ໂຮງຮຽນຍັງຈະສືບຕໍ່ຂໍທຶນຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ບໍ? ແຕ່ລະປີກະຊວງຈະຈັດສັນງົບປະມານຈຳນວນໜຶ່ງໃຫ້ແຕ່ລະໂຮງຮຽນເພື່ອຊື້ອຸປະກອນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ລັດຖະບານຄວນເປີດເຜີຍຈຳນວນເງິນທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບໃນແຕ່ລະປີມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ”.
ພໍ່ເຖົ້າ ວູວັນ ຈົ່ມວ່າ: “ຫຼາຍທົດສະວັດແລ້ວ, ຂ້ອຍເຫັນສະຖານະການເກັບຄ່າເກີນກຳນົດ, ເກັບຄ່າສັງຄົມ ແລະ ຕຳນິນັກຮຽນ, ລັດຖະບານຄວນພິຈາລະນາວ່າ ຖ້າໂຄງການກໍ່ສ້າງຂາດເຂີນ, ເຂົາເຈົ້າຄວນຄິດໄລ່ໃຫ້ພໍ່ແມ່ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າຫຼາຍ, ບາງບ່ອນໂຮງຮຽນກໍ່ສ້າງໂດຍບໍ່ມີມ້ຽນມັດ, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າກໍ່ຕຳໜິນັກຮຽນວ່າ ເງິນຄ່າຄອມພີວເຕີ, ຄອມພີວເຕີ. ເອກະສານບອກຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ນັກຮຽນບໍ່ສາມາດຊື້ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນໄດ້ ດັ່ງນັ້ນ, ຜ້າມ່ານ, ໂທລະພາບ... ຖືວ່າເປັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ເປັນຫຍັງໂທລະພາບຈຶ່ງຖືກຊື້ໃນແຕ່ລະປີ?
ຈຸດທີ່ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈື່ຈໍາກ່ຽວກັບການປະກອບສ່ວນແບບສະຫມັກໃຈແລະການສະຫນັບສະຫນຸນໃນໂຮງຮຽນ, ເພື່ອກໍານົດການເກັບກໍາທີ່ຜິດກົດຫມາຍ.
ພິທີມອບ-ຮັບຢ່າງເປັນທາງການ ເລກທີ 1888 ຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປະກາດການສະໜອງທຶນ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດຳເນີນງານຂອງຄະນະຜູ້ຕາງໜ້າພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ເນັ້ນໜັກວ່າ ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມແຈ້ງການເລກທີ 16/2018/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 3 ສິງຫາ 2018 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 55/2011/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 22 ພະຈິກ 2011 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປະກາດໃຊ້ກົດບັດຂອງຄະນະຜູ້ແທນຜູ້ປົກຄອງ.
ໃນເອກະສານສະບັບເລກທີ 2705 ຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ອອກວັນທີ 26 ກັນຍາ 2025 ກ່ຽວກັບຄຳແນະນຳເພີ່ມເຕີມໃນການປະຕິບັດຖະແຫຼງການສອງສະບັບທີ່ກ່າວມານີ້ ມີຈຸດສຳຄັນ.
ກ່ຽວກັບການສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ:
- ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ອະນຸຍາດໃຫ້ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູອາຈານໃນການຈັດຕັ້ງຂະບວນການລະດົມທຶນ. ການລະດົມທຶນບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອບັງຄັບໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະກອບສ່ວນແລະການລະດົມທຶນບໍ່ໄດ້ຖືວ່າເປັນເງື່ອນໄຂສໍາລັບການບໍລິການດ້ານການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ;
- ແຜນການລະດົມທຶນຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກສະພາໂຮງຮຽນແລະສະພາການສອນກ່ອນທີ່ຈະລະດົມທຶນແລະລາຍງານໃຫ້ອົງການຄຸ້ມຄອງຊັ້ນສູງໂດຍກົງ;
- ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຈະປະຕິບັດພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເທົ່ານັ້ນ;
- ບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ປຸກລະດົມພໍ່ແມ່ນັກຮຽນທີ່ລູກຫຼານຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ , ຂະຫຍາຍກຸ່ມເປົ້າໝາຍໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຄື: ບັນດາວິສາຫະກິດ, ອົງການຈັດຕັ້ງເສດຖະກິດຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ; ບັນດາອົງການ, ອົງການການເມືອງ-ສັງຄົມ, ອົງການບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານ; ບຸກຄົນ, ຜູ້ໃຈບຸນທີ່ມີຈິດໃຈອາສາສະໝັກ;
- ບໍ່ມີລະດັບການສະເລ່ຍຂອງສະເລ່ຍ, ບໍ່ມີລະດັບການເງິນຕໍາ່ສຸດທີ່ລະບຸໄວ້;
- ການສະໜັບສະໜຸນດ້ານການເງິນ: ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງອະນຸມັດບັນທຶກການຮັບສະໜັບສະໜຸນໂດຍມີລາຍເຊັນຈາກຜູ້ປົກຄອງນັກຮຽນທີ່ລູກຫຼານຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໃນເວລາຮັບການສະໜັບສະໜຸນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍ່ໃຫ້ສ້າງໃບຮັບເງິນ, ເປີດປື້ມບັນຊີລະອຽດເພື່ອແຍກຕິດຕາມຈຳນວນເງິນທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ບັນທຶກເຂົ້າໃນລະບົບບັນຊີຕາມລະບຽບການ.
- ການລະດົມທຶນຕາມແຈ້ງການສະບັບເລກທີ 16/2018/TT-BGDDT ບໍ່ໄດ້ນຳໃຊ້ກັບການສະໜັບສະໜູນ, ລະດົມ, ການຮັບ, ແຈກຢາຍ ແລະ ນຳໃຊ້ການປະກອບສ່ວນແບບສະໝັກໃຈ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈາກໄພພິບັດທຳມະຊາດ, ໄຟໄໝ້, ອັກຄີໄພ, ຄົນເຈັບທີ່ເປັນພະຍາດຮ້າຍແຮງ, ກ່ຽວກັບການມອບ-ຮັບທຶນຮອນ ແລະ ທຶນຮອນໃນສະຖາບັນການສຶກສາແຫ່ງຊາດ...
- ຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ໜ້າກົດໝາຍໃນການເຄື່ອນໄຫວ, ຮັບ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ການສະໜັບສະໜູນ.
ພໍ່ແມ່ພະຍາຍາມລໍຖ້າລູກໃນຝົນ. ຄອບຄົວທີ່ມີເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນຫຼາຍ.
ພາບປະກອບ: ນັດທິນ
ກ່ຽວກັບການລະດົມທຶນສໍາລັບອຸປະກອນແລະອຸປະກອນ:
- ແຜນການອະນຸມັດຕ້ອງກຳນົດຈຸດປະສົງຂອງການລະດົມທຶນທີ່ໄດ້ສະເໜີຢ່າງຈະແຈ້ງ;
- ເນື້ອໃນຂອງແຄມເປນໄດ້ລະບຸຢ່າງຊັດເຈນເຖິງຈຸດປະສົງຂອງແຄມເປນສໍາລັບແຕ່ລະປະເພດ;
- ຫ້າມລະດົມທຶນຮອນເຂົ້າໃນການຈັດຊື້ສິ່ງຂອງ ແລະ ວຽກງານສ້ອມແປງທີ່ສະຖາບັນການສຶກສາສາມາດງົບປະມານໄດ້, ນຳໃຊ້ທຶນຂອງລັດ, ລາຍຮັບວິຊາການ ແລະ ກອງທຶນພັດທະນາອາຊີບ ເຂົ້າໃນການຈັດຊື້-ສ້ອມແປງແຕ່ລະປີຕາມລະບຽບການ;
- ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ອຸປະຖຳຈັດຕັ້ງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງ, ຈັດຊື້ອຸປະກອນ ແລະ ການຕິດຕັ້ງຄົບຖ້ວນ ເພື່ອມອບໃຫ້ບັນດາອົງການສຶກສາຕາມການຕົກລົງ ແລະ ຄຳແນະນຳຂອງອົງການສຶກສາ.
- ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງກວດກາຄືນເນື້ອໃນບັນດາຜະລິດຕະພັນວັດທະນະທຳ, ປຶ້ມ, ໜັງສືພິມ, ວາລະສານ ແລະ ເອກະສານອື່ນໆຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ມີບັນດາປັດໃຈທີ່ກະທົບຕໍ່ການສຶກສາຂອງນັກຮຽນ;
- ສຳລັບການບໍລິຈາກວັດຖຸອຸປະກອນທີ່ມີມູນຄ່ານຳໃຊ້ໃນໄລຍະຍາວ ຫຼື ມີລັກສະນະພິເສດແມ່ນໜ່ວຍງານທີ່ຮັບຕ້ອງດຳເນີນການປະເມີນ, ສ້າງບົດບັນທຶກ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພິຈາລະນາ ແລະ ອະນຸມັດກ່ອນນຳໃຊ້, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນຕ້ອງຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄວາມເໝາະສົມ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງວັດຖຸອຸປະກອນທີ່ບໍລິຈາກ. ສຳລັບໂຄງການທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ໂຄງປະກອບຊັບສິນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ໜ່ວຍງານຕ້ອງຕິດແຕ້ມຮູບກໍ່ສ້າງ.
ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດໍາເນີນງານຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ສໍາລັບແມ່ນຫຍັງ?
- ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການໃນໃບແຈ້ງການເລກທີ 55/2011/TT-BGDDT. ມັນຖືກຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດທີ່ຈະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຊື່ຂອງຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພໍ່ແມ່ເພື່ອເກັບຄ່າທໍານຽມນອກເຫນືອຈາກທີ່ລະບຸໄວ້ໃນຫນັງສືແຈ້ງການເລກທີ 55/2011/TT-BGDDT.
- ງົບປະມານການດໍາເນີນງານຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ແມ່ນຄຸ້ມຄອງແລະນໍາໃຊ້ໂດຍສະມາຄົມພໍ່ແມ່ແລະພຽງແຕ່ຮັບໃຊ້ກິດຈະກໍາໂດຍກົງຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່.
- ຫ້າມໃຊ້ເງິນຂອງຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າຜູ້ປົກຄອງເພື່ອຈຸດປະສົງຕໍ່ໄປນີ້: "ປົກປ້ອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ, ເບິ່ງແຍງຍານພາຫະນະຂອງນັກຮຽນ, ເຮັດຄວາມສະອາດຫ້ອງຮຽນ, ອະນາໄມໂຮງຮຽນ, ລາງວັນໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ, ແລະພະນັກງານ, ການຈັດຊື້ເຄື່ອງຈັກ, ອຸປະກອນ, ແລະອຸປະກອນການສອນສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ຫຼືສໍາລັບພະນັກງານບໍລິຫານແລະວຽກງານຂອງໂຮງຮຽນ, ການສ້ອມແປງແລະຄູສອນ. ຍົກລະດັບ, ແລະ ກໍ່ສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນໃໝ່” (ຈຸດ b, ຂໍ້ 4, ມາດຕາ 10 ຂອງຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 55/2011/TT-BGDDT).
ອໍານວຍການ ແລະ ຫົວໜ້າໜ່ວຍງານຈະເຫັນດີກັບຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບແຜນການນໍາໃຊ້ກອງທຶນຕົວແທນພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຈະຕ້ອງໃຊ້ພາຍຫຼັງທີ່ຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ຂອງໂຮງຮຽນທັງໝົດໄດ້ຕົກລົງກັນເທົ່ານັ້ນ (ບໍ່ລວມກອງທຶນການອຸປະຖໍາ).
ຈາກຈຸດສໍາຄັນຂ້າງເທິງນີ້, ຖ້າເຫັນວ່າການລະດົມທຶນໃນຫ້ອງຮຽນ, ໂຮງຮຽນ, ຫຼືການກໍ່ສ້າງງົບປະມານຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ບໍ່ຖືກຕາມເງື່ອນໄຂທີ່ພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມກໍານົດ, ຫຼືຄົ້ນພົບການເກັບ "ສະຫມັກໃຈ" ທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ພໍ່ແມ່ສາມາດກໍານົດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເປັນການເກັບທີ່ຜິດກົດຫມາຍ, ມີສິດປະຕິເສດການເຂົ້າຮ່ວມ, ແລະພ້ອມກັນນີ້ກໍ່ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຕໍ່ຄະນະອໍານວຍການໂຮງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dong-tien-mua-tivi-may-chieu-rem-cua-trong-lop-khong-bien-lai-co-dung-quy-dinh-185250928074951395.htm
(0)