ນັບ​ແຕ່​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ​ພະນັກງານ​ຂ່າວສານ, ນັກຮຽນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ລ້ວນ​ແຕ່​ກາຍ​ເປັນ​ນາຍ​ທະຫານ​ຂັ້ນ​ກົມ ​ແລະ ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ພັດທະນາ​ຂຶ້ນ​ສູ່​ຕຳ​ແໜ່​ງ​ໃຫ້​ສູງ​ຂຶ້ນ, ສາມາດ​ຈັດ​ຕັ້ງ, ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ຮັກສາ​ລະບົບ​ຂ່າວສານ​ໃຫ້​ທົ່ວ​ກອງທັບ.

ນັກຮຽນກອງພັນ 28, ໂຮງຮຽນ ພະນັກງານ ຂ່າວສານ, ລົງກວດກາອະນາໄມຕອນເຊົ້າ.

ຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ທັກສະອ່ອນ

ຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບເປັນພື້ນຖານອັນແຂງແກ່ນສໍາລັບພະນັກງານຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ດີ. ​ແຕ່​ເພື່ອ​ກາຍ​ເປັນ​ພະນັກງານ​ທີ່​ດີ​ທຸກ​ດ້ານ, ຕ້ອງ​ໄປ​ນອກ​ເໜືອ​ກວ່າ​ຄວາມ​ຮູ້​ດ້ານ​ວິຊາ​ການ, ຕ້ອງ​ຮູ້ຈັກ​ບໍລິຫານ​ຄົນ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ໃຫ້​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ຈູງ​ໃຈ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ທີມ ​ແລະ ຈັດການ​ທຸກ​ສະຖານະ​ການ​ຢ່າງ​ຄ່ອງ​ແຄ້ວ. ທ່ານພົນຈັດຕະວາ ຫວູວັນຮຸຍ, ກອງບັນຊາການທະ ຫານ 5, ກອງພັນ 2 (ກອງພົນ 132, ກອງບັນຊາການຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຖ້າຄວາມຮູ້ແມ່ນ “ສະໝອງ”, ທັກສະອ່ອນແມ່ນ “ມື” ທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານທີ່ຊ່ວຍພະນັກງານຄຸ້ມຄອງທຸກສະຖານະການ. "ຜູ້ນໍາ" ທີ່ແທ້ຈິງ.

ການຮຽນຮູ້ຮູບແບບການບັນຊາຈາກພະນັກງານບໍລິຫານແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້ຢູ່ໂຮງຮຽນ. ການ​ເປັນ​ພະຍານ​ຜູ້​ນຳ​ກອງ​ບັນຊາ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ຢ່າງ​ສະຫງົບ, ຍຸດຕິ​ທຳ ​ແລະ ມີ​ຄວາມ​ຊຳນານ ​ເປັນ​ບົດຮຽນ​ອັນ​ດີ​ໃນ​ການ​ຟັງ, ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ ​ແລະ ຄວາມ​ປອງ​ດອງ​ກັນ. ການ​ເບິ່ງ​ຜູ້​ບັນຊາ​ການ​ບໍລິສັດ​ສ້າງ​ແຜນການ, ດຳ​ເນີນ​ງານ ​ຢ່າງ​ມີ​ວິທະຍາສາດ , ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢ່າງ​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ ​ແລະ ມອບ​ໝາຍ​ໜ້າ​ທີ່​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ແມ່ນ​ຫຼັກ​ຖານ​ທີ່​ມີ​ເຫດຜົນ​ໃນ​ການ​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ, ມີ​ລະບຽບ​ວິ​ໄນ ​ແລະ ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ. ເມື່ອຄະນະກຳມາທິການດ້ານການເມືອງໃຊ້ເວລາໃນການຮັບຟັງຄຳຄິດເຫັນ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບນັກຮຽນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນທັກສະການສື່ສານເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມຮູ້ສຶກຈິງໃຈ, ເປັນປັດໃຈຫຼັກສ້າງກຳລັງແຮງພາຍໃນຂອງໜ່ວຍພັກທັງໝົດ. ການດຳລົງຊີວິດ, ການສຶກສາ ແລະ ເຮັດວຽກກັບພະນັກງານບໍລິຫານແຕ່ລະມື້ແມ່ນວັນແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອສະສົມ “ທຶນແຫ່ງຊີວິດ” ທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ໃຫ້​ປະ​ສົບ​ການ​, ແຕ່​ຍັງ "ຈູດ​ໄຟ​"​, ດົນ​ໃຈ​, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເຫັນ​ໄດ້​ຊັດ​ເຈນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບົດ​ບາດ​ແລະ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​. ທ່ານພົນໂທ ເລແມ້ງຮຸ່ງ, ອະດີດນັກຮຽນໂຮງຮຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຢືນຢັນວ່າ: “ພະນັກງານແຕ່ລະຄົນແມ່ນແບບຢ່າງ, ແຕ່ລະວັນແມ່ນໜ້າທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ຖ້າເຈົ້າຮູ້ຮໍ່າຮຽນ, ຈະບໍ່ໝົດທຶນເພື່ອເຕີບໃຫຍ່”.

ນັກສຶກສາຂອງກອງພັນ 26, ໂຮງຮຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນດິຈິຕອນ.

ຝຶກທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາໂດຍຜ່ານກິດຈະກໍາກຸ່ມ

"ບໍ່ມີໃຜສາມາດກາຍເປັນຜູ້ບັນຊາການທີ່ດີໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການເປັນສະມາຊິກທີ່ດີຂອງທີມງານ." ຄໍາເວົ້ານີ້ກວມເອົາຄວາມສໍາຄັນຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງທີມ - ເປັນໂອກາດ "ທອງ" ໃນການປະຕິບັດການນໍາພາ, ການຄຸ້ມຄອງແລະທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 11 ລະບອບປະຈຳວັນ ແລະ 3 ລະບອບປະຈຳອາທິດຂອງທະຫານແຕ່ລະຄົນແມ່ນລະບຽບວິໄນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງເປັນລະບົບຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງທະຫານ. ພະລັງແຫ່ງຄວາມສາມັກຄີ ແລະລະບຽບວິໄນແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນເມື່ອທຸກຄົນຕື່ນນອນຮ່ວມກັນ, ກິນເຂົ້ານຳກັນ, ສຶກສາຮ່ວມກັນ ແລະ ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ.

ການຜະລິດເພີ່ມຂຶ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ປັບປຸງຊີວິດ, ແຕ່ຍັງຝຶກອົບຮົມຄວາມພາກພຽນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການປູກຈິດສໍານຶກ thrift ແລະທັກສະການຈັດຕັ້ງ. ການແຂ່ງຂັນ ກິລາ ແລະກິດຈະກໍາການລວບລວມແມ່ນ "ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ" ທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນເພື່ອຝຶກທັກສະການຈັດຕັ້ງແລະການຄຸ້ມຄອງ, ສ້າງບັນຍາກາດຂອງຄວາມສາມັກຄີແລະຄວາມສາມັກຄີ. ​ໃນ​ບັນດາ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ດັ່ງກ່າວ, ບົດບາດ​ຂອງ​ຜູ້​ນຳ​ກອງ​ທັບ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ເທົ່າ​ນັ້ນ ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ “ຜູ້ນຳ” ​ໃນ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ, ສ້າງ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ ​ແລະ ​ແຮງ​ບັນດານ​ໃຈ. ສົມທົບກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ໜູນຊ່ວຍປະຊາຊົນກໍ່ສ້າງ, ສ້ອມແປງ, ແກ້ໄຂຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກໄພທຳມະຊາດ, ຫຼືຈັດຕັ້ງບັນດາບູດ “ສູນດົງ” ລ້ວນແຕ່ແມ່ນກາລະໂອກາດອັນລ້ຳຄ່າເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມສື່ສານ, ປຸກລະດົມມວນຊົນ ແລະ ສ້າງຮູບການທະຫານລຸງໂຮ່. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພາຍຫຼັງການໄປທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ວຽກງານຂົນຂວາຍມະຫາຊົນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຄວາມສາມາດໃນການຊັກຊວນ, ຕິດຕໍ່ສື່ສານ, ແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະສ້າງແຮງບັນດານໃຈ.

ທ່ານພົນໂທ ເລແທ່ງດີຄາງ, ນັກສຶກສາກອງພົນ 13, ກອງພັນ 28, ໂຮງຮຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແບບຢ່າງ “ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເປັນຫົວໜ້າກຸ່ມ” ໄດ້ປະກົດຜົນເປັນຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຜັດປ່ຽນກັນດຳລົງຕໍາແໜ່ງເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມ, ຫົວໜ້າພະແນກ, ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ, ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ. MC ແລະສະແດງຢ່າງກ້າຫານຢູ່ທາງຫນ້າຂອງກຸ່ມ, ກິດຈະກໍາຕ່າງໆ, ບໍ່ວ່າຂະຫນາດນ້ອຍ, ແມ່ນ "ການອອກກໍາລັງກາຍໃຫຍ່" ເພື່ອຝຶກຝົນຕົນເອງ, ສະສົມປະສົບການແລະຄວາມກ້າຫານທີ່ບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກຫນັງສືໄດ້, ແຕ່ສາມາດຮູ້ສຶກໄດ້, ມີປະສົບການແລະເຕີບໃຫຍ່ຈາກຊ່ວງເວລາທີ່ມີຊີວິດຊີວາຢູ່ຂ້າງຜູ້ຈັດການຂອງພວກເຂົາ.

ຊົ່ວໂມງການຜະລິດເພີ່ມຂຶ້ນຢູ່ທີ່ກອງພັນນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນພະນັກງານຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂົນ​ຂວາຍ​ມະ​ຫາ​ຊົນ​ຢູ່​ຕາ​ແສງ ດ້ຽນ​ທູ, ເມືອງ ດ້ຽນ​ແຄງ, ແຂວງ​ແຄ໋ງ​ຮ່​ວາ (ເກົ່າ).

ຄວາມສໍາເລັດແມ່ນມາຈາກຄວາມພະຍາຍາມແລະຄວາມສາມາດໃນການເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຼາຍສິບພັນຄົນ ໄດ້ຮຽນຈົບ, ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ກາຍເປັນພະນັກງານຂໍ້ມູນຂ່າວສານດີເລີດໃນກົມກອງ. ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ພັດທະນາ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ນາຍ​ພົນ ຫຼື ດຳລົງ​ຕຳ​ແໜ່​ງສູງ​ໃນ​ພັກ ​ແລະ ລັດ, ​ແລະ ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ໄວ້​ເນື້ອ​ເຊື່ອ​ໃຈ​ຈາກ​ບັນດາ​ສະຫາຍ ​ແລະ ບັນດາ​ຜູ້​ນຳ. ພວກເຂົາເປັນຫຼັກຖານສະແດງວ່າຄວາມສໍາເລັດບໍ່ໄດ້ມາຈາກໂຊກ, ແຕ່ມາຈາກຄວາມພະຍາຍາມ, ຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງແຕ່ລະຄົນ.

ຈາກໜ້າປຶ້ມ, ຊົ່ວໂມງໃນຫ້ອງຮຽນ, ຮອດການຝຶກຊ້ອມຢູ່ສະໜາມຝຶກຊ້ອມ, ນັບແຕ່ເວລາຊ່ວຍເຮືອນຄົວ, ເພີ່ມທະວີການຜະລິດ, ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວລວມໝູ່, ວຽກງານຂົນຂວາຍປະຊາຊົນ, ແຕ່ລະປະສົບການລ້ວນແຕ່ແມ່ນດິນຈີ່ທີ່ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການເດີນຂະບວນກາຍເປັນຜູ້ບັນຊາການຜູ້ກ້າຫານ. ອະນາຄົດ​ຂອງ​ເຈົ້າ​ໜ້າ​ທີ່​ຂ່າວສານ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຮັບຜິດຊອບ​ການ​ຮັບປະກັນ​ຊີວິດ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ, ຮັກສາ​ສັນຕິພາບ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ກາຍ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ, ອ້າຍ​ນ້ອງ, ​ເປັນ​ແບບຢ່າງ​ຂອງ​ພະນັກງານ, ນັກຮົບ​ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ບັນຊາ​ການ​ຂອງ​ຕົນ.

ທ່ານພົນໂທ ຟານວັນຢາງ, ຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ການເມືອງກອງພັນ 28, ໂຮງຮຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຈົ່ງສວຍໂອກາດທຸກເວລາຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ມີສະຕິປັນຍາ, ຄຸນສົມບັດ, ທັກສະອັນອ່ອນໂຍນນັ້ນຈະສ້າງ “ພາບພົດ” ຂອງພະນັກງານຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຊໍານານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມໝັ້ນທ່ຽງໃນການເຮັດວຽກ, ມີລັກສະນະບຸກຄະລາກອນ. ອຸປະສັກຕ່າງໆ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມຮູ້ອັນໜັກແໜ້ນ ແລະ ຄວາມສາມາດຮອບດ້ານ, ນັກສຶກສາຈະກ້າວເຂົ້າສູ່ເສັ້ນທາງກ້າວສູ່ອະນາຄົດອັນສົດໃສໃຫ້ແກ່ອາຊີບຂອງຕົນເອງ.”

ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: Thanh NAM

    ທີ່ມາ: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/hanh-trinh-toi-luyen-ban-linh-cua-nguoi-si-quan-thong-tin-835620