ສົກຮຽນ 2025-2026 ມີຫົວຂໍ້ວ່າ: “ມີວິໄນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ບຸກທະລຸ, ພັດທະນາ”.

(DN) - ຕອນບ່າຍວັນທີ 22 ສິງຫາ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມຜ່ານທາງອອນລາຍລະດັບຊາດເພື່ອສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍໜ້າທີ່ສົກຮຽນ 2025-2026. ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມມີກຳມະການກົມການເມືອງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ. ເປັນປະທານຮ່ວມຂອງກອງປະຊຸມມີທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ, ກຳມະການສູນກາງພັກ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ.

Báo Đồng Nai•22/08/2025

ການນຳແຂວງ ດົ່ງນາຍ ແລະ ບັນດາພະແນກ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຂອງແຂວງເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ. ພາບ: ກົງຫງວຽນ

ກອງປະຊຸມໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ອອນໄລນ໌ກັບຄະນະກໍາມະປະຊາຊົນຂອງແຂວງ, ນະຄອນແລະມະຫາວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະເທດ.

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຢູ່ຈຸດຂົວຂອງສຳນັກງານໃຫຍ່ແຫ່ງລັດ ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ມີບັນດາສະຫາຍຄື: ຕ່ອງທິຟ໋ອງ, ກຳມະການສູນກາງພັກ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ; ທ່ານ Vo Tan Duc, ຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ; ເລເຈືອງເຊີນ, ກຳມະການຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ; ຄະນະອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ; ພະແນກ, ສາຂາ, ທ້ອງຖິ່ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃນແຂວງ.

ສົກຮຽນ 2024-2025 ດຳເນີນໄປໃນສະພາບການທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນດ້ານເສດຖະກິດ - ສັງຄົມພາຍໃນປະເທດ; ລະບົບ ການເມືອງ ພວມໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ເພື່ອແນໃສ່ປັບປຸງ, ປະສິດທິຜົນ ແລະ ປະສິດທິຜົນ. ນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ, ລັດ ສືບຕໍ່ໃຫ້ສົມບູນແບບ ແລະ ເປັນເອກະພາບ, ສ້າງພື້ນຖານອັນສະດວກໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ. ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດ ຜັນຂະຫຍາຍແຜນງານດຳເນີນງານຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ມະຕິເລກທີ 91-ກລທ/ສພ, ລົງວັນທີ 12 ສິງຫາ 2024 ຂອງກົມການເມືອງ ວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິ ເລກທີ 29-NQ/TW ວ່າດ້ວຍນະວັດຕະກໍາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ; ປີຮຽນແມ່ນວັນສິ້ນສຸດການປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກ, ມຸ່ງໄປເຖິງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ.

ຄະນະນຳພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ດົ່ງນາຍ ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ. ພາບ: ກົງຫງວຽນ

ການຮຽນ-ການສອນ ສືບຕໍ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ການສອບເສັງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຫຼາຍດ້ານ ໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ໃຫ້ມີປະສິດຕິພາບໃນການຮຽນ-ການສອນ. ການລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ ໂດຍສະເພາະໂຮງຮຽນຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ. ຂະແໜງການສຶກສາສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນ, ການສອບເສັງ, ພ້ອມທັງຍູ້ແຮງການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ເຊັ່ນ: ປັນຍາປະດິດ (AI), ໄມໂຄຣຊິບ, ຊິບ, ແລະ ອື່ນໆ, ພິເສດແມ່ນໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ຍາດໄດ້ລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນ ແລະ ແຂ່ງຂັນສາກົນ. ສະຕິປັນຍາຂອງນັກຮຽນຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນເມື່ອເຂົາເຈົ້າສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຢູ່ໃນ 10 ປະເທດ ແລະເຂດແຄ້ວນທີ່ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ.

ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນປີຮຽນທຳອິດ ປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ, ມະຕິຂອງກົມການເມືອງ ວ່າດ້ວຍບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງພັກ, ສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ລັດຖະບານ, ສະນັ້ນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທັງໝົດຈະຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຕາມຫົວຂໍ້: “ມີວິໄນ, ພັດທະນາ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ”.

ກຳມະການກົມການເມືອງ ແລະ ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ Pham Minh Chinh ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ. ພາບ: ໜັງສືພິມ ເຍີນແດນ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ພິເສດແມ່ນໃນໄລຍະພັດທະນາປະເທດຊາດ. ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ກົມການເມືອງ, ຄະນະເລຂາທິການໂດຍທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນຢ່າງດີ ແລະ ໄດ້ວາງອອກຫຼາຍນະໂຍບາຍເພື່ອສ້າງບາດກ້າວພັດທະນາ, ໃນນັ້ນມີ “ 4 ເສົາຄ້ຳ” ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊີ້ອອກວ່າ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຫັນລັດ ຈາກການພິຈາລະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນວຽກງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ເປັນວຽກງານລວມຂອງທົ່ວລະບົບການເມືອງ, ທົ່ວປວງຊົນ, ທົ່ວສັງຄົມ. ປະຕິບັດການຫັນປ່ຽນຈາກການຈັດຫາຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ກໍ່ຕ້ອງປະດິດສ້າງແນວຄິດ, ວິທີການ, ແນວທາງໃຫ້ທົ່ວປວງຊົນຕ້ອງມີຄວາມສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍສະເພາະຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ, ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊີ້ນຳຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພັດທະນາບັນດາໂຄງການ ແລະ ຫຼັກສູດທີ່ກ້າວໜ້າ, ທັນສະໄໝ, ເປັນເອກະພາບ ແທດເໝາະກັບການພັດທະນາຂອງປະເທດ. ການຮຽນຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງ, ການສອບເສັງໄດ້ຜົນແທ້ຈິງ.

ບຸລິມະສິດແຫຼ່ງທຶນໃນການລົງທຶນດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ ໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ຂະແໜງກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຄູສອນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຢ່າງພຽງພໍ, ເທົ່າທຽມກັບວຽກງານ; ແກ້ໄຂຄວາມເກີນດຸນ ແລະ ຂາດເຂີນຄູ, ຮັບປະກັນຫຼັກການ “ຢູ່ບ່ອນມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີຄູໃນຫ້ອງ”.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພິເສດແມ່ນຂະແໜງການສຶກສາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ພັດທະນາການສຶກສາໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ ແລະ ນັກສຶກສາຢູ່ບັນດາເຂດປະສົບກັບສະພາບເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ. ປະຕິບັດນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍອາຫານທ່ຽງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ຢູ່ບັນດາຕາແສງຊາຍແດນທາງບົກ ແຕ່ປີ 2025-2026.

ຫົວໜ້າລັດຖະບານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທົ່ວຂະແໜງການສຸມໃສ່ຮັດແໜ້ນ, ເປັນເອກະພາບ, ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດມະຕິຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂດຍໄວ ເມື່ອມີມະຕິອອກມາ; ສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ວາງແຜນເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ, ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ການສຶກສາສຳລັບຄົນພິການ, ການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ວິທະຍາໄລຄູ-ອາຊີວະສຶກສາ. ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງຈະກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນ 248 ຕາແສງຊາຍແດນທາງບົກ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນຈະທົດລອງລົງທຶນກໍ່ສ້າງຫຼືສ້ອມແປງໂຮງຮຽນ 100 ແຫ່ງໃນປີ 2025...

ຍຸຕິທຳ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/nam-hoc-2025-2026-co-chu-de-ky-cuong-sang-tao-dot-pha-phat-trien-42f15a1/