ນັກຂ່າວ (PV): ມາດາມ, ກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2023 ໄດ້ປັບປຸງບາງດ້ານດ້ານວິຊາການເພື່ອເພີ່ມໂອກາດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ. ນັກຮຽນຄວນເອົາໃຈໃສ່ຫຍັງເມື່ອລົງທະບຽນຄວາມປາດຖະໜາການເຂົ້າຮຽນໃນລະບົບ?

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ: ເມື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນລະບົບສະໜັບສະໜຸນການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ມຊ), ຜູ້ສະໝັກບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເລືອກລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນ ຫຼື ປະສົມກັນຄືແຕ່ກ່ອນ, ແຕ່ຕ້ອງລົງທະບຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນ ແລະ ສາຂາວິຊາສະເພາະເທົ່ານັ້ນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງໃຫ້ຫຼັກຖານທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດ, ຖ້າມີ, ກ່ຽວກັບວິຊາບູລິມະສິດ, ຂົງເຂດບູລິມະສິດ, ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດ ... (ນອກເຫນືອໄປຈາກຂໍ້ມູນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງແລະຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງທີ່ປັບປຸງໂດຍ MOET) ... ໃນເວລານັ້ນ, ລະບົບອັດຕະໂນມັດຈະດໍາເນີນການແລະເລືອກເອົາການປະສົມປະສານທີ່ດີທີ່ສຸດແລະວິທີການ.

ຮອງ​ສາດສະດາຈານ, ດຣ. ພາບ: ຮົ່ງຮົ່ງ

ເຫດຜົນທີ່ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເລືອກການປະສົມປະສານຫຼືວິທີການແມ່ນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດແລະຄວາມສັບສົນ. ປີກາຍນີ້, ມີຜູ້ສະໝັກບາງຄົນທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງມີເງື່ອນໄຂ, ແຕ່ເມື່ອກວດເບິ່ງກ່ອງສໍາລັບວິຊາໃຫຍ່ນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າລືມໝາຍເອົາກ່ອງເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຜິດພາດທີ່ພວກເຮົາພົບ, ແລະການແກ້ໄຂຜົນສະທ້ອນແມ່ນສັບສົນທີ່ສຸດ. ເນື່ອງຈາກວ່າເມື່ອພວກເຂົາບໍ່ຜ່ານຄວາມປາດຖະຫນານັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກຈະຕົກຢູ່ໃນຄວາມປາດຖະຫນາຕໍ່ໄປນີ້. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຄໍາຖາມຈະເກີດຂື້ນ: ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງຜ່ານແຕ່ບໍ່ໃຫ້ຂ້ອຍລົງທະບຽນ? ພວກເຮົາຕ້ອງການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດດ້ານວິຊາການທີ່ຄ້າຍຄືກັນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ.

ຈຸດທີສອງທີ່ຄວນສັງເກດແມ່ນຈຸດບູລິມະສິດຂອງພາກພື້ນ. ຜູ້ສະໝັກຈະຖືກນຳໃຊ້ຈຸດນີ້ 2 ປີຕິດຕໍ່ກັນ (ປີທີ່ສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ປີຕໍ່ໄປ). ດ້ວຍຈຸດບູລິມະສິດຂອງວິຊາ ແລະ ພາກພື້ນ, ໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫຼື ຄະແນນການສອບເສັງຜ່ານທາງວິຊາການ (ໃນລະດັບ 30 ຄະແນນ), ຖ້າຄະແນນທັງໝົດຂອງຜູ້ສະໝັກແມ່ນ 22.5 ຫຼື ສູງກວ່າ, ຈຸດບູລິມະສິດຂອງຜູ້ສະໝັກຈະຫຼຸດລົງຕາມເສັ້ນຊື່. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຜູ້ສະຫມັກໄດ້ບັນລຸ 30 ຄະແນນແລ້ວ, ພວກເຂົາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເພີ່ມຈຸດບູລິມະສິດອີກຕໍ່ໄປ. ນີ້ແມ່ນສອງຈຸດໃຫມ່ທີ່ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເພື່ອເລືອກຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດ.

PV: ໃນປັດຈຸບັນ, ມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະລົງທະບຽນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນແລະການປ່ຽນແປງຄວາມປາດຖະຫນາການເຂົ້າຮຽນໃນລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ. ຍຸດທະສາດການລົງທະບຽນໃດທີ່ຜູ້ສະຫມັກຄວນມີເພື່ອຈໍາກັດຄວາມສ່ຽງ?

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ເຫດການນີ້ເກີດຂຶ້ນໃນຊຸມປີກ່ອນ ເມື່ອມີຜູ້ສະໝັກທີ່ໝັ້ນໃຈຫຼາຍວ່າສາມາດເຂົ້າຮັບໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຍອມຮັບຢ່າງມີເງື່ອນໄຂ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ສຶກສາເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນຢ່າງຮອບຄອບ, ສະນັ້ນ ເມື່ອຖືກກວດກາແລ້ວ ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຜິດພາດທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນກໍານົດຄວາມປາດຖະຫນາຈໍານວນຫນຶ່ງແລະເຜີຍແຜ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເທົ່າທຽມກັນໃນບັນດາກຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນທີ່ມີລະດັບການແຂ່ງຂັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຢ່າເອົາຄວາມປາດຖະຫນາທັງຫມົດເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນ "ເທິງ". ນີ້ສາມາດຖືວ່າເປັນ "ຍຸດທະສາດ" ເພື່ອເພີ່ມປະສິດຕິຜົນແລະອັດຕາການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ.

ມີອີກຈຸດຫນຶ່ງທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການແບ່ງປັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເລືອກວິທີການຫຼືການປະສົມປະສານຂອງການເຂົ້າ, ພວກເຂົາຕ້ອງສຶກສາຢ່າງລະມັດລະວັງແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ທີ່ສໍາຄັນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເຂົ້າຮຽນ. ເນື່ອງຈາກວ່າໂຮງຮຽນຕ້ອງມີການເຂົ້າຮຽນໂດຍປະສົມປະສານ, ວິທີການທີ່ຜູ້ສະຫມັກມີຂໍ້ມູນຜົນໄດ້ຮັບ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາສາມາດລົງທະບຽນ. ຖ້າຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງການເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ແຕ່ຫນ່ວຍງານນັ້ນບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນຂອງຜູ້ສະຫມັກ, ມັນຍັງເປັນທາງເລືອກທີ່ຜິດພາດ.

ຖ້າຜູ້ສະໝັກໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການເສັງເຂົ້າກ່ອນກຳນົດ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນບາງມະຫາວິທະຍາໄລແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າຍັງຕ້ອງໄດ້ລົງທະບຽນຕາມຄວາມປາດຖະໜາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນລະບົບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງເປັນທາງການ. ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ລົງທະບຽນ, ພວກເຂົາຈະພາດໂອກາດເພາະວ່າພວກເຮົາຍັງບໍ່ໄດ້ຍອມຮັບພວກເຂົາຢ່າງເປັນທາງການ.

ເມື່ອລົງທະບຽນຢູ່ໃນລະບົບກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ຜູ້ສະຫມັກຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບພຽງແຕ່ຫນຶ່ງທາງເລືອກສູງສຸດຕາມຄວາມປາດຖະຫນາແລະຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າຜູ້ສະຫມັກສາມາດເຂົ້າຮຽນໄດ້ເຖິງ 10 ໂຮງຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນ, ແຕ່ພວກເຂົາສາມາດຮຽນພຽງແຕ່ 1 ຫລັກ, 1 ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ. ສ່ວນ 9 ຕໍາແໜ່ງທີ່ຍັງເຫຼືອຈະສະຫງວນໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຄົນອື່ນໆ. ນີ້ຍັງເປັນວິທີທີ່ລະບົບການກັ່ນຕອງອອກຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກ virtual ແລະສະຫງວນຕໍາແຫນ່ງສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກອື່ນໆໃນແຖວ.

ເນື່ອງຈາກວ່າລະບົບອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກລົງທະບຽນ, ລົງທະບຽນເພີ່ມເຕີມ, ແລະປັບຄໍາສັ່ງຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ຈໍາກັດຈໍານວນຄັ້ງ, ຜູ້ສະຫມັກຍັງມີໂອກາດຈົນກ່ວາເສັ້ນຕາຍຄັ້ງສຸດທ້າຍ, ເຊິ່ງແມ່ນກ່ອນ 17:00 ໂມງແລງ. ໃນ​ວັນ​ທີ 30 ເດືອນ​ກໍ​ລະ​ກົດ​, ເພື່ອ​ປັບ​ຄວາມ​ມັກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​.

PV: ແມ່ນຫຍັງຄືຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປທີ່ຜູ້ສະຫມັກເຮັດໃນການເລືອກແລະລົງທະບຽນຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມາດາມ?

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ຄວາມຜິດພາດຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນດ້ານວິຊາການ, ພວກເຂົາເຈົ້າລືມສໍາເລັດຂະບວນການປັບ, ເຮັດໃຫ້ລະບົບບໍ່ໄດ້ບັນທຶກ. ເມື່ອຜູ້ສະຫມັກສໍາເລັດການປັບຕົວ, ຈື່ໄວ້ວ່າ "ສໍາເລັດຂະບວນການ", ໃຊ້ປຸ່ມ "ສໍາເລັດ" (ສົ່ງ) ເພື່ອໃຫ້ລະບົບສາມາດບັນທຶກການປັບຕົວແລະການປ່ຽນແປງທີ່ຜູ້ສະຫມັກໄດ້ເຮັດ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກຈະພາດໂອກາດໃນເວລາທີ່ມີການປ່ຽນແປງທີ່ຕັດສິນ.

ອັນທີສອງ, ບາງຄັ້ງຜູ້ສະຫມັກຄິດຜິດວ່າເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນທາງເລືອກການເຂົ້າໂຮງຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນ, ພວກເຂົາຕ້ອງເລືອກທາງເລືອກທໍາອິດ. ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຊີ້ແຈງວ່າບໍ່ມີໂຮງຮຽນໃດຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເລືອກເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນເປັນທາງເລືອກທຳອິດ. ການເລືອກທີ່ຜູ້ສະຫມັກຮັກແທ້ໆແລະຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຫຼາຍທີ່ສຸດ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນວິທີການໃດກໍ່ຕາມ, ຄວນເອົາໃຈໃສ່ເປັນອັນດັບຫນຶ່ງ.

ການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນຊ່ວຍເພີ່ມໂອກາດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນແລະວິຊາທີ່ສໍາຄັນ. ແຕ່ຜູ້ສະຫມັກຍັງມີໂອກາດອີກຢ່າງຫນຶ່ງທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນວິຊາທີ່ສໍາຄັນທີ່ພວກເຂົາຮັກຫຼາຍ, ເຊິ່ງແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ສູງກວ່າ (ຄວາມປາຖະຫນາ 1, ຄວາມປາຖະຫນາ 2). ໃນກໍລະນີທີ່ພວກເຂົາຮັກໃຫຍ່ທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງຈິງຈັງກັບເງື່ອນໄຂ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເອົາຜົນໄດ້ຮັບນີ້ຕາມຄວາມປາດຖະຫນາທໍາອິດຂອງພວກເຂົາ, ແລະພວກເຂົາຈະຖືກຍອມຮັບຢ່າງແນ່ນອນ.

ອັນທີສາມ, ຜູ້ສະຫມັກບາງຄົນວາງຄວາມປາດຖະຫນາຫນ້ອຍເກີນໄປຫຼືສຸມໃສ່ຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນກຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນ "ເທິງ", ດັ່ງນັ້ນຄວາມສ່ຽງກໍ່ຈະສູງຫຼາຍ.

ອີກຈຸດຫນຶ່ງທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການເຕືອນຜູ້ສະຫມັກແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຄວນໃສ່ຄວາມປາດຖະຫນາຫຼາຍເກີນໄປ. ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃສ່ຫຼາຍຮ້ອຍຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ຈະເຂົ້າ, ແທນທີ່ຈະພວກເຂົາຄວນຈະແບ່ງຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນໃນຕໍາແຫນ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

PV: ຂອບໃຈຫຼາຍໆ!

HA HANH (ສະແດງ)

*ກະລຸນາເຂົ້າໄປເບິ່ງ ພາກ ການສຶກສາ ວິທະ ຍາສາດ ເພື່ອເບິ່ງຂ່າວ ແລະບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.