ນາຍຊ່າງຄົນໃໝ່ຂອງຕັນ D01 Phan Ngoc Vu ຂອງແຂວງ Thua Thien - Hue ໃນປີ 2024
ສອງ 10s ໃນເຄມີສາດແລະພາສາອັງກິດ
ຫງອກວູ ແມ່ນອະດີດນັກຮຽນຫ້ອງ 12B1 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຈີແທ່ງ, ໂຮງຮຽນນ້ອຍຢູ່ຕາແສງ ກວາງດ້ຽນ, ແຂວງເທື່ອທຽນ - ເຫ້ວ. ອີງຕາມການປະກາດຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2024, ທ່ານ ຫວູ ບັນລຸໄດ້ຄະແນນທັງໝົດ 28,2 ຄະແນນ, ໃນ ບຕ D01, 29,2 ໃນທ່ອນ D07, ໃນນັ້ນ ຄະນິດສາດ ໄດ້ 9,2, ວັນນະຄະດີແມ່ນ 9 ແລະ ເຄມີສາດ, ພາສາອັງກິດໄດ້ 10. ດ້ວຍຜົນສຳເລັດດັ່ງກ່າວ, “ໂຮງຮຽນ ໝູ່ບ້ານ” ນັກຮຽນຊາຍ ຢູ່ ຖວທ 10 D ຢ່າງເປັນທາງການ ໄດ້ກາຍມາເປັນ ໂຮງຮຽນ ມ. ແຂວງເຫ້ວ, ແລະຍັງໄດ້ຮອງຊະນະເລີດຢູ່ບຼາກ D07 ໃນທົ່ວປະເທດ.
"ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແປກໃຈຫຼາຍເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນ, ໂດຍສະເພາະໃນວັນນະຄະດີ, ເພາະວ່າຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນໄປຫາວິຊານີ້ໃນກາງພາກຮຽນທີ 1 ຂອງຊັ້ນ 12 ເພື່ອຕິດຕາມ block D01 ແທນທີ່ຈະເປັນ block A01. ການປ່ຽນແປງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຊ້າເພາະວ່າຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍບໍ່ເຫມາະກັບວິຊາຟີຊິກ, ບາງທີຂ້ອຍແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດຊ້າຫຼາຍ, "Vu confi ໃນວິຊານີ້ຊ້າຫຼາຍ.
ເພື່ອເອົາຊະນະວັນນະຄະດີ, ນັກຮຽນຊາຍກ່າວວ່າ, ກ່ອນທີ່ຈະຮ່ຳຮຽນວຽກງານໃນແຕ່ລະຫ້ອງ, ໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາຂໍ້ມູນຂອງຜູ້ຂຽນ, ສະພາບການຂອງວຽກງານຢ່າງລະອຽດ, ແລະ ກະກຽມບົດຮຽນກ່ອນຮຽນ. ແລະພາຍຫຼັງສຳເລັດວຽກງານໜຶ່ງ, ຫວູໄດ້ສະຫຼຸບບັນດາຈຸດສຳຄັນທີ່ຈຳເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວຍັງໄດ້ຮຽນພິເສດເພື່ອຝຶກທັກສະເຊັ່ນ: ການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ການຂຽນຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງທາງສັງຄົມ. ທ່ານ Vu ກ່າວວ່າ “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຂຽນບົດເສັງທັງໝົດ 7 ໜ້າ, ຫຼາຍທີ່ສຸດ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ດ້ວຍການເສັງຄະນິດສາດ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ເຂົ້າຫາບັນຫາຄະນິດສາດປະເພດທີ 12 ໃນຂະນະຍັງຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 11. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍຍັງໄດ້ຮວບຮວມເອກະສານອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງທາງອອນລາຍເພື່ອຝຶກຊ້ອມບັນຫາປະເພດຕ່າງໆ ໂດຍສະເພາະປະເພດ “ແປກ”. "ໜຶ່ງເດືອນກ່ອນການສອບເສັງ, ດ້ວຍວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ວິຊາອື່ນໆ, ຂ້ອຍໄດ້ສຸມໃສ່ແກ້ບັນຫາຕາມເວລາສອບເສັງຕົວຈິງ ເພື່ອໃຊ້ກັບຄວາມດັນ. ໃນເວລາສອບເສັງ, ຂ້ອຍພະຍາຍາມຮັບຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈບັນຫາປະເພດຕ່າງໆຢ່າງລະມັດລະວັງ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເສຍຄະແນນ, "Vu ເວົ້າ.
ໃນສອງວິຊາທີ່ລາວໄດ້ຮັບຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບ, ເຄມີສາດແລະພາສາອັງກິດ, ນັກວິຊາການໃຫມ່ກ່າວວ່າລາວຍັງໄດ້ນໍາໃຊ້ຍຸດທະສາດການສອບເສັງ "ງ່າຍທໍາອິດ, ຍາກຕໍ່ມາ". ໂດຍສະເພາະ, ສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ຍາກທີ່ມີຄໍາທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍຫຼືຄໍາຖາມທີ່ມີຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຊັດເຈນທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປຸງແຕ່ງ, ລາວໄດ້ຫມາຍໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ໃນການທົດສອບແລະຍ້າຍໄປຄໍາຖາມຕໍ່ໄປ. ຫຼັງຈາກສໍາເລັດທຸກຄໍາຖາມທີ່ງ່າຍດາຍ, ນັກສຶກສາຜູ້ຊາຍໄດ້ອ່ານຄືນແລະເລີ່ມຕົ້ນການແກ້ໄຂຄໍາຖາມທີ່ຫມາຍກ່ອນຫນ້ານີ້.
"ໃນ 5-10 ນາທີທີ່ຜ່ານມາ, ຂ້ອຍຢຸດການທົດສອບແລະກວດເບິ່ງຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມທີ່ງ່າຍດາຍ, ແລະຍັງກວດເບິ່ງວ່າຄໍາຕອບທີ່ວົງຢູ່ໃນແບບທົດສອບແມ່ນຄືກັນກັບຄໍາຕອບຢູ່ໃນເອກະສານທາງເລືອກຫຼາຍ.
Ngoc Vu ໃນການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນຈີແທ່ງ, ແຂວງ Thua Thien - Hue
ແບ່ງປັນຕື່ມກ່ຽວກັບຂະບວນການທົບທວນ 2 ວິຊານີ້, ນັກສຶກສາຊາຍ ຈາກເມືອງທຸລະຄົມ-ເຫວ້ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍວິຊາເຄມີ, ຕົນເອງໄດ້ສຶກສາບັນດາຫົວໜ່ວຍຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໃນປຶ້ມແບບຮຽນຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈ, ຈາກນັ້ນ ກໍ່ໄດ້ເຮັດບົດຝຶກຫັດເພື່ອກວດກາເບິ່ງວ່າພາກສ່ວນໃດບໍ່ເຂົ້າໃຈຊັດເຈນ ຫຼື ພາດໂອກາດ. "ດ້ວຍບົດຝຶກຫັດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ - ການປະຕິບັດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສູງ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສຶກສາຕາມປະເພດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍແຕ່ຕົ້ນຕໍແມ່ນໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະການອອກກໍາລັງກາຍ, ວິທີການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນບາງຢ່າງເພື່ອເຮັດບົດຝຶກຫັດທີ່ແປກແລະຫາຍາກ", Vu ແບ່ງປັນ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໃນພາສາອັງກິດ, ຫວູເວົ້າວ່າ, ຍ້ອນວ່າລາວໄດ້ຮັບການສອນຫຼັກໄວຍາກອນສ່ວນຫຼາຍຈາກຄູອາຈານຂອງລາວນັບແຕ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ເມື່ອເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ລາວໄດ້ຮຽນຄຳສັບ ແລະ ໂຄງສ້າງໃໝ່ຈຳນວນໜຶ່ງ. "ຂ້ອຍມັກຈະຕັ້ງຄໍາສັບຕ່າງໆເພື່ອຮຽນຮູ້ໃນໄລຍະເວລາໃດຫນຶ່ງແລະກວດເບິ່ງໂດຍການຂຽນຄວາມຫມາຍທີ່ໃຊ້ທົ່ວໄປແລະສ້າງປະໂຫຍກສອງສາມຄໍາທີ່ມີຄໍານັ້ນ. ຖ້າຂ້ອຍພົບຄໍາທີ່ແປກປະຫລາດແລະຫນ້າສົນໃຈ, ຂ້ອຍຍັງຂຽນມັນລົງໃນ notepad ເພື່ອວ່າເວລາຂ້ອຍນັ່ງຮຽນ, ຂ້ອຍສາມາດເບິ່ງມັນຢູ່ໃນວັດຈະນານຸກົມ," Vu ເວົ້າ.
"ກະດານທອງ" ກວມເອົາຫຼາຍວິຊາ
ເຖິງວ່າບັນລຸໄດ້ຄະແນນດີເລີດໃນວິຊາເຄມີສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນັກວິຊາການຄົນໃໝ່ Phan Ngoc Vu ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: IT ແມ່ນກຳລັງແຮງຂອງຕົນ. ນັກສຶກສາຊາຍໄດ້ຮັບລາງວັນຊົມເຊີຍໃນການປະກວດໂຄງການ NAÏ CHALLENGE board ໃນງານ Hue-ICT Challenge 2023, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ໃນການປະກວດປີ 2024. ເຖິງວ່າບໍ່ໄດ້ຮຽນວິຊາ IT ພິເສດ, ແຕ່ Vu ຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ດ້ານໄອທີ ແລະ ລາງວັນຊົມເຊີຍໃນວິຊາ IT ພິເສດໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບແຂວງຢູ່ຊັ້ນ 12. ໃນຊັ້ນ 11 ລາວໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ດ້ານໄອທີ ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງແຂວງ.
ນອກນີ້, ວູຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດຂອງແຂວງຢູ່ຊັ້ນ 11 ແລະ ໄດ້ລາງວັນຊົມເຊີຍໃນຊັ້ນປ 12. ລາວຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນຊົມເຊີຍໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກອິນເຕີເນັດລະດັບປະເທດອັງກິດຢູ່ຊັ້ນ 11 ແລະ ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກອິນເຕີເນັດອັງກິດ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 9, ອະດີດນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນງອຍລານ (ທົວທຽນ-ເຫ້ວ) ຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ວິຊາພາສາອັງກິດ ແລະ ລາງວັນຊົມເຊີຍວິຊາເຄມີໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງແຂວງ.
"ການທ້າທາຍຕົນເອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຜ່ານການສອບເສັງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຈື່ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໄດ້ດົນນານ, ພ້ອມທັງສ້າງນິໄສຂອງການເຊື່ອມຕໍ່ແລະນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານນັ້ນເພື່ອແກ້ໄຂບົດຝຶກຫັດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຂະຫນາດກາງແລະຍາກ," ນັກຮຽນຊາຍຜູ້ທີ່ສະເຫມີໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍຫຼາຍກວ່າ 9 ຕະຫຼອດປີ. ທ່ານ Vu ກ່າວຕື່ມວ່າ ລາວມັກຈະໃຊ້ເວລາຫວ່າງຂອງລາວໄປອ່ານໜັງສື, ທ່ອງອິນເຕີເນັດ, ໄປທ່ຽວກັບໝູ່ເພື່ອນ ຫຼືຫຼີ້ນເກມຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: Minecraft, Stardew Valley, Touhou, Geometry Dash.
Ngoc Vu (ທີ່ສອງຈາກຊ້າຍ) ໃນພິທີມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນດີເດັ່ນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຈີແທ່ງ ເດືອນ 11/2023
ນາງ ຮ່າທິຊວນມາ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານຫງອກຫວູ 3 ປີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຈີ້ແທ່ງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ລາວຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ພາກພູມໃຈທີ່ໄດ້ຍິນວ່ານັກຮຽນຂອງຕົນແມ່ນຄູສອນວິຊາຊີບຂອງແຂວງຂອງຕົນ. "ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ແປກໃຈເກີນໄປເພາະວ່າໃນໄລຍະຮຽນມັດທະຍົມຂອງລາວ, Vu ເປັນນັກຮຽນທີ່ດີເລີດແລະສົມບູນແບບ, ເປັນທີ່ເຄົາລົບແລະຮັກແພງຂອງຄູອາຈານແລະຫມູ່ເພື່ອນ, ລາວມີຄວາມສາມາດໃນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ມີທັກສະການຄົ້ນຄວ້າແລະການນໍາສະເຫນີທີ່ດີຫຼາຍ. ລາວຍັງເຊື່ອຟັງ, ອ່ອນໂຍນ, ສຸພາບສະຕີແລະມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ."
ນາງ ມາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຜົນສຳເລັດນີ້ຍິ່ງເປັນພິເສດຍ້ອນວ່າຄອບຄົວຂອງທ່ານ Vu ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ບໍ່ມີໂອກາດໃນການສຶກສາຫຼາຍຢ່າງ.
ກ່ອນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ, ທ່ານ Vu ກ່າວວ່າ ລາວໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນວິສະວະກຳຊອບແວຕົ້ນຕໍຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລ Hue) ຜ່ານວິທີມອບລາງວັນນັກຮຽນດີເດັ່ນ. ໃນປັດຈຸບັນ, Vu ກໍາລັງພິຈາລະນາລະຫວ່າງສອງສາຂາວິຊາວິສະວະກໍາຊໍແວແລະເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນດຽວກັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຝຶກທັກສະການຂຽນໂປຼແກຼມຂອງລາວ. ທ່ານ Vu ກ່າວວ່າ “ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນປີມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຈະມາເຖິງ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/re-huong-phut-90-giup-nam-sinh-truong-lang-dat-thu-khoa-tinh-a-khoa-toan-quoc-185240717073743908.htm
(0)