Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຜູ້ສະໝັກບໍ່ໜ້າຈະໄດ້ຄະແນນຕໍ່າກວ່າສະເລ່ຍໃນປະຫວັດສາດ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/06/2023


ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ກິມ​ລານ, ຄູ​ສອນ​ປະຫວັດສາດ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ໄຕ​ກວາງ​ບ໋າ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ແລ້ວ , ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະຫວັດສາດ​ປີ​ນີ້​ແມ່ນ​ຄ້າຍ​ຄື​ກັບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະຫວັດສາດ​ຂອງ​ປີ​ກ່ອນ (2022, 2021), ຕິດຕາມ​ບັນດາ​ຕົວ​ຢ່າງ​ຂອງ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ​ເນື້ອ​ໃນ​ແມ່ນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ລາຍການ​ປະຫວັດສາດ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ. ປະເພດຂອງການສອບເສັງນີ້ແມ່ນງ່າຍສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຕ້ອງການຄະແນນຈົບການສຶກສາ, ແລະມີສະຖານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຕ້ອງການຄະແນນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 1.

ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ຫຼັງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 29 ມິ​ຖຸ​ນາ​ນີ້ ຢູ່​ບ່ອນ​ສອບ​ເສັງ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ດົ່ງ​ງາ, ເມືອງ ບັກ​ຕູ​ເລັມ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ.

ເຖິງແມ່ນວ່າການທົດສອບກວມເອົາລະດັບຄວາມຮູ້ທີ່ກວ້າງຂວາງ, ຄໍາຖາມສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນງ່າຍ. ຈາກຄໍາຖາມທີ 1 ເຖິງຄໍາຖາມທີ 24, ຕາບໃດທີ່ນັກຮຽນໄດ້ສຶກສາເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ພວກເຂົາສາມາດເລືອກຄໍາຕອບໄດ້ທັນທີຫຼັງຈາກອ່ານຄໍາຖາມ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນການຍາກສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະໄດ້ຄະແນນຕ່ໍາກວ່າສະເລ່ຍ. ຄະແນນ 7 - 8 ແມ່ນທົ່ວໄປ.

ແຕ່ສໍາລັບຜູ້ທີ່ໄດ້ສຶກສາຢ່າງລະມັດລະວັງແລະສອບເສັງເພື່ອນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສໍາລັບກຸ່ມ C, ຍັງມີຄໍາຖາມທີ່ຍາກທີ່ຈະເຮັດ. ນັບແຕ່ຄໍາຖາມທີ 32 ເປັນຕົ້ນໄປ, ມີຄຳຖາມທີ່ຍາກຫຼາຍ, ຕ້ອງການສະໝັກ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ແຂງແກ່ນເພື່ອເອົາຄະແນນ. “ສຳລັບຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້, ຖ້າບໍ່ສຶກສາຢ່າງລະອຽດ, ຜູ້ສະໝັກຈະຮູ້ສຶກວ່າຄຳຕອບໃດກໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ການເລືອກຄຳຕອບ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງມີຄວາມຮອບຄອບດ້ານຄວາມຮູ້, ເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນຫຼັກຂອງຄຳຖາມ, ບໍ່ມີຄຳຖາມທີ່ຫຼອກລວງ, ສະນັ້ນ ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຈະໄດ້ຮັບ 9 – 10 ຄະແນນ,” ນາງ ລານ ກ່າວ.

ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ Lanh ແລ້ວ, ດ້ວຍ​ວິ​ທີ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ​ໃນ​ຊຸມ​ປີ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ປະ​ຫວັດ​ສາດ​ບໍ່​ແມ່ນ​ວິ​ຊາ​ທີ່​ໜ້າ​ຢ້ານ​ກົວ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ອີກ​ແລ້ວ. ຜູ້ທີ່ພຽງແຕ່ເລືອກປະຫວັດສາດສໍາລັບການຮຽນຈົບສາມາດບັນລຸໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ນັກສຶກສາທີ່ຕ້ອງການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຍັງມີໂອກາດທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີບາງຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ດີ, ໃນນັ້ນພວກເຂົາໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ. ຕົວຢ່າງ, ຄຳຖາມທີ 14 (ລະຫັດ 310), ຄຳຖາມແມ່ນ “ເນື້ອໃນອັນໃດເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງແຜນການ De Lattre de Tassigny ຂອງພວກລ່າເມືອງຂຶ້ນ ຝະລັ່ງ ທີ່ປະຕິບັດຢູ່ຫວຽດນາມ ໃນທ້າຍປີ 1950”, ມີ 4 ຄຳຕອບຄື: ມອບເອກະລາດໃຫ້ມຽນມາ; ມອບເອກະລາດໃຫ້ບຣູໄນ; ການຂຸດຄົ້ນອານານິຄົມເປັນຄັ້ງທໍາອິດ; ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ເພື່ອ​ພັດ​ທະ​ນາ​ກອງ​ທັບ puppet​. ໃນ 4 ຄໍາຕອບນີ້, ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າພະຍາຍາມພັດທະນາກອງທັບຫຸ່ນ, ແຕ່ອີກ 3 ຄໍາຕອບນີ້ "ແນ່ນອນ" ຜິດທີ່ນັກຮຽນສາມາດຕອບໄດ້ແຕ່ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ ... ມີຄວາມສຸກ.

ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນລະຫັດສອບເສັງປະຫວັດສາດ 310:

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 2.
Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 3.
Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 4.
Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 5.



ແຫຼ່ງທີ່ມາ

(0)

No data
No data

ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຝ່າຍ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ມັກ​ຊື້​ເຄື່ອງ​ຫຼິ້ນ​ໃນ​ງານ​ບຸນ​ກາງ​ດູ​ໃບ​ໄມ້​ລົ່ນ​ຢູ່​ຖະ​ໜົນ Hang Ma ເພື່ອ​ມອບ​ໃຫ້​ລູກ​ຫຼານ.
ຖະໜົນຮາງ​ມາ​ຮຸ່ງ​ເຮືອງ​ເຫຼືອງ​ເຫຼື້ອມ​ດ້ວຍ​ສີສັນ​ກາງ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ, ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ໄປ​ຊົມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ.
ຂໍ້​ມູນ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ: ບັ້ງ​ໄມ້​ວັດ​ວິງ​ງື່ມ - ມໍ​ລະ​ດົກ​ເອ​ກະ​ສານ​ຂອງ​ມະ​ນຸດ
ຊົມ​ລົມ​ເຂດ​ຝັ່ງ​ທະ​ເລ Gia Lai ທີ່​ເຊື່ອງ​ໄວ້​ໃນ​ເມກ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;