ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Hoang Minh Son ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ ຍັງບໍ່ທັນມີນະໂຍບາຍຂອງບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດກ່ຽວກັບວຽກງານຂອງກະຊວງຈັດຕັ້ງຮຽບຮຽງປຶ້ມແບບຮຽນ.
ຕອນບ່າຍວັນທີ 3 ມິຖຸນາ, ຕອບຄຳຊັກຖາມຂອງນັກຂ່າວກ່ຽວກັບຂໍ້ສະເໜີ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກະກຽມຊຸດປື້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ຫຼາຍປີ, ທ່ານ ຮວ່າງມິນ ເຊີນ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຢືນຢັນວ່າ: ການຈັດວາງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ສັງຄົມແມ່ນນະໂຍບາຍຫຼັກແຫຼ່ງທີ່ສະພາແຫ່ງຊາດສະເໜີມາແຕ່ປີ 2014. ຖ້າມີປຶ້ມແບບຮຽນບໍ່ສຳເລັດ, ຢ່າງໜ້ອຍ 1 ປຶ້ມແມ່ນໄດ້ກຳນົດແລ້ວ. ປື້ມແບບຮຽນຈະຖືກລວບລວມໂດຍໃຊ້ງົບປະມານຂອງລັດສໍາລັບວິຊານັ້ນ.
ມາຮອດປະຈຸບັນ, 9 ໃນ 12 ຊັ້ນຮຽນມີ 3 ຊຸດປື້ມແບບຮຽນ. ໃນເດືອນ ມິຖຸນານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາປຶ້ມແບບຮຽນຈົບຊັ້ນ ມ5, ມ9 ແລະ ມ12 ຈຳນວນ 3 ຊຸດ.
ອະທິບາຍເຖິງການຂາດເຂີນປຶ້ມແບບຮຽນ ໂດຍສະເພາະ ຊັ້ນ ມ4, 8, ແລະ 11, ທ່ານ ສອນໄຊ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນທ້ອງຖິ່ນເລືອກປຶ້ມຊ້າໃນປີນີ້ ແລະ ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນມາຈາກການລໍຖ້າການອະນຸມັດລາຄາຢູ່ບາງບ່ອນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທ້ອງຖິ່ນໄດ້ອະນຸມັດປຶ້ມທຸກປະເພດ.
ຕອນບ່າຍວັນທີ 3 ມິຖຸນານີ້, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ ່ ວາງມິນ ໄດ້ຕອບຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ ຂ່າວປະຈຳລັດຖະບານ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົມທົບກັບສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພາຍໃນ, ຕັ້ງໜ້າພິມຈຳໜ່າຍປື້ມຈາກປີຜ່ານມາ ແລະ ໄດ້ສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ. ສຳລັບປຶ້ມຊັ້ນປໍ 4, 8, ແລະ 11 ລ້ວນແລ້ວແຕ່ເປັນປຶ້ມໃໝ່ທັງໝົດ (ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດໃໝ່, ພິມຄັ້ງທຳອິດ). ທ່ານເຊີນກ່າວວ່າ, ມື້ວານນີ້, ການປະມູນໄດ້ເປີດກວ້າງການພິມຈຳໜ່າຍປຶ້ມເກືອບ 80%; ສ່ວນທີ່ຍັງເຫຼືອ 20% ແມ່ນອີງໃສ່ບົດລາຍງານທ້ອງຖິ່ນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນສໍານັກພິມການສຶກສາຈະພິມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Son ຢືນຢັນວ່າ: ໃນເດືອນມິຖຸນານີ້, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຈະພິມຈຳໜ່າຍໄດ້ 80% ແລະຈະສຳເລັດຕາມເວລາຂອງປີຮຽນໃໝ່, ດ້ວຍປຶ້ມທີ່ພຽງພໍສຳລັບຊັ້ນຮຽນ 4, 8, 11”.
ຫວຽດນາມ ໄດ້ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປໃໝ່ (ແຜນງານ 2018) ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2020-2021. ປະຈຸບັນນີ້, ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວໄດ້ນຳໃຊ້ກັບຊັ້ນຮຽນທີ 1, 2, 3, 6, 7, 10. ໃນເດືອນກັນຍາປີນີ້, ຈະເປັນພາກຮຽນທີ 4, 8, 11 ແລະ ຮອດປີ 2025 ທຸກຊັ້ນຮຽນຈະຮຽນຫຼັກສູດໃໝ່. ແຜນທີ່ການປ່ຽນແປງປຶ້ມແບບຮຽນຍັງໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍໄປຄຽງຄູ່ກັບນະໂຍບາຍ “ໂຄງການດຽວ, ຫຼາຍປຶ້ມ”, ລົບລ້າງການຜູກຂາດດ້ານການພິມຈຳໜ່າຍ.
ເຖິງວ່າໄດ້ຜ່ານໄປກວ່າເຄິ່ງໜຶ່ງແລ້ວ, ແຕ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນບາງຢ່າງກ່ຽວກັບ “ການຈະສືບຕໍ່ດຳເນີນໂຄງການທີ່ມີປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍຊຸດ”. ຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງວ່າ ການນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍຊຸດ ຈະເຮັດໃຫ້ການຮຽນ-ການສອນ ຂາດຄວາມສອດຄ່ອງໃນທົ່ວປະເທດ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)