Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025: ເລືອກຮຽນຢູ່ວິທະຍາເຂດຫຼັກ ຫຼືວິທະຍາເຂດສາຂາບໍ?

ນອກເໜືອໄປຈາກວິທະຍາເຂດຫຼັກ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃນປັດຈຸບັນມີທ່າອ່ຽງຂະຫຍາຍສາຂາຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆ. ສະນັ້ນເມື່ອສະໝັກເຂົ້າໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ຜູ້ສະໝັກຄວນເລືອກຮຽນຢູ່ວິທະຍາເຂດຫຼັກ ຫຼື ສາຂາບໍ?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/07/2025

M ຂະຫຍາຍສາຂາໃນເຂດທ້ອງຖິ່ນ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຂະຫຍາຍສາຂາຂອງພວກເຂົາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ (PH) ບົນພື້ນຖານການລວມວິທະຍາໄລທ້ອງຖິ່ນ. ຕົວຢ່າງ, ໃນປີ 2019, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ເປີດ PH ຢູ່ເມືອງ Vinh Long ບົນພື້ນຖານວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ-ການເງິນ Vinh Long. ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີ PH ຢູ່ແຂວງ Gia Lai ບົນພື້ນຖານການໄດ້ຮັບ ມະຫາວິທະຍາໄລ Gia Lai ແລະ PH ຢູ່ Long An (ປະຈຸບັນແມ່ນແຂວງ Tay Ninh) ບົນພື້ນຖານຂອງວິທະຍາໄລສຶກສາ Long An. ປີ​ນີ້, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກນິກ​ວິຊາ​ການ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໄດ້​ຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ​ເຂົ້າ​ຮຽນ PH ຢູ່​ແຂວງ ບິ່ງ​ເຟືອກ (ປະຈຸ​ບັນ​ຢູ່​ແຂວງ ດົ່ງ​ນາຍ) ​ໂດຍ​ພື້ນຖານ​ວິທະຍາ​ໄລ​ບິ່ງ​ເຟືອກ. ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ກໍ່ສ້າງຕັ້ງ PH ຢູ່ Soc Trang ບົນພື້ນຖານການໄດ້ຮັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງວິທະຍາໄລຊຸມຊົນ Soc Trang.

Tuyển sinh ĐH 2025: Chọn học cơ sở chính hay phân hiệu? - Ảnh 1.

ຕົວແບບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ສາຂາແຂວງແຄ໋ງຮ່ວາ

ພາບ: TK

ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງກໍ່ມີຢ່າງໜ້ອຍ 2 ສາຂານອກວິທະຍາເຂດຕົ້ນຕໍຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ມີ 2 ສາຂາຕັ້ງຢູ່ແຂວງ Gia Lai ແລະ Ninh Thuan (ປະຈຸບັນແມ່ນແຂວງ Khanh Hoa), ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີ 2 ສາຂາຄື: ກວາງຫງາຍ ແລະ ແທງຮວາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ໂຕນດຶກແທ່ງ ມີສາຂາຢູ່ ແຄ໋ງຮ່ວາ ແລະ ລຳດົງ; ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເສດຖະສາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ມີ 2 ສາຂາ​ຢູ່​ເມືອງ​ວິງ​ລອງ ​ແລະ ​ແຄ໋ງຮ່ວາ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ມີ 2 ສາຂາ​ຢູ່​ແຂວງ​ຢາ​ລາຍ ​ແລະ ລອງ​ອານ (​ແຂວງ ​ໄຕ​ນິງ)...

​ເປັນ​ທີ່​ສັງ​ເກດ, ມີ​ບັນດາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ທີ່​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ຈຸດໝາຍ​ປາຍທາງ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ຄື​ແຂວງ​ແຄ໋ງຮ່ວາ. ປະຈຸ​ບັນ, ​ແຂວງ​ນີ້​ມີ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ຄື: ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເສດຖະກິດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ໂຕນ​ດຶກ​ແທ່ງ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ກົດໝາຍ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ.

ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ບັນດາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຢູ່​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ມີ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ທີ່​ມີ​ສຳນັກງານ​ໃຫຍ່​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ກໍ່​ມີ​ທ່າ​ອ່ຽງກໍ່ສ້າງ​ບັນດາ​ສະຖານ​ທີ່​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຢູ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ອື່ນ​ອີກ. ຕົວຢ່າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ແລະ ສະຖາບັນການທະນາຄານ ໄດ້ເປີດ PH ຢູ່ຮ່ານາມ (ປະຈຸບັນແມ່ນ Ninh Binh); ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ມີ​ແຜນ​ຈະ​ກໍ່ສ້າງ​ວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ທີ 2 ຢູ່ ຮ່ວາງ​ອຽນ... ​ໃນ​ນັ້ນ ມີ​ໂຮງຮຽນ​ບາງ​ແຫ່ງ​ມີ​ແຜນການ​ກໍ່ສ້າງ​ວິທະຍາ​ໄລ​ໃໝ່​ຢູ່ ບັກ​ນິງ ຄື: ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ກົດໝາຍ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ການ​ຢາ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ການ​ຄ້າ​ຕ່າງປະ​ເທດ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ການ​ແພດ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ...

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສາຂາ ແລະ ວິທະຍາເຂດຫຼັກ

ປະເຊີນກັບແນວໂນ້ມນີ້, ບັນຫາທີ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຢູ່ PH ແລະວິທະຍາເຂດຕົ້ນຕໍຂອງໂຮງຮຽນ.

Tuyển sinh ĐH 2025: Chọn học cơ sở chính hay phân hiệu? - Ảnh 2.

ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລົງ​ທະ​ບຽນ​ນັກ​ສຶກສາ​ສາຂາ​ແຂວງ ບິ່ງ​ເຟືອກ (​ແຂວງ ດົ່ງ​ນາຍ) ຢ່າງ​ເປັນ​ທາງ​ການ

ຮູບພາບ: TL

ໂຮງຮຽນມີທິດທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນເວລາທີ່ພັດທະນາ PH, ແຕ່ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວໂຄງການການຝຶກອົບຮົມແລະລະດັບລະຫວ່າງ PH ແລະວິທະຍາເຂດຕົ້ນຕໍຈະບໍ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄວາມແຕກຕ່າງ, ຖ້າມີ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານຈໍານວນວິຊາການຝຶກອົບຮົມ, ຄ່າຮຽນ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນ, ແລະອື່ນໆ.

ໃນນັ້ນ, PH ປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ມີວິຊາການຝຶກອົບຮົມທັງຫມົດເປັນວິທະຍາເຂດຕົ້ນຕໍ. ຕົວຢ່າງ, ໃນປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຈະລົງທະບຽນ 59 ໂຄງການ ລວມມີ ສາຂາບໍລິຫານ, ທຸລະກິດ, ເສດຖະສາດ, ພາສາ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການອອກແບບນຳໃຊ້, ໃນຂະນະທີ່ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິ້ງລອງ ຈະລົງທະບຽນພຽງແຕ່ 15 ໂຄງການ, ໃນນັ້ນ 9 ໂຄງການ ລົງທະບຽນທົ່ວປະເທດ ແລະ 6 ໂຄງການເຂົ້າຮຽນຢູ່ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງເທົ່ານັ້ນ. ​ໃນ​ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໄດ້​ລົງທະບຽນ 45 ສາຂາ​ວິຊາ​ຢູ່​ວິທະຍາ​ເຂດ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ຕົນ, ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ລອງ​ອານ (ແຂວງ ​ໄຕ​ນິງ) ມີ​ພຽງ 8 ສາຂາ​ວິຊາ ​ແລະ 4 ສາຂາ​ວິຊາ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Gia Lai. ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ມີ 74 ສາຂາວິຊາ​ໃນ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຢູ່​ວິທະຍາ​ເຂດ​ຫຼັກ​ຂອງ​ຕົນ ​ແລະ ມີ 11 ສາຂາ​ວິຊາ​ສະເພາະ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ບິ່ງ​ເຟືອກ (​ແຂວງ ດົ່ງ​ນາຍ). ມະຫາວິທະຍາໄລ ໂຕນດຶກແທ່ງ ຍັງລົງທະບຽນ 43 ໂຄງການມາດຕະຖານ, 21 ໂຄງການຂັ້ນສູງ, 11 ໂຄງການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລພາສາອັງກິດ, ໃນນັ້ນມີ 13 ໂຄງການຮຽນຢູ່ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ...

ຄ່າຮຽນຍັງແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຊັດເຈນເມື່ອປຽບທຽບ PH ກັບວິທະຍາເຂດຫຼັກຂອງໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງ. ຕົວຢ່າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄລ່ຄ່າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຫຼັກແຫຼ່ງສຳລັບຫຼັກສູດພາສາຫວຽດນາມ ແຕ່ 1,1 – 1,3 ລ້ານດົ່ງ/ໜ່ວຍກິດ, ຄ່າຮຽນຂອງຫຼັກສູດພາສາອັງກິດແມ່ນປະມານ 1,4 ເທົ່າຂອງພາສາຫວຽດນາມ… ໃນຂະນະນັ້ນ, ຄ່າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິງລອງ ເທົ່າກັບ 60% ຂອງຄ່າຮຽນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ຄຽງ​ຄູ່​ກັນ​ນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ໂຕນ​ດຶກ​ແທ່ງ ກໍ່​ປະກາດ​ຄ່າ​ຮຽນ​ທີ່​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ໃນ​ປີ 2025, ​ເຊິ່ງ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຂຶ້ນ​ກັບ​ໂຄງການ ​ແລະ ສະຖານ​ທີ່​ຝຶກ​ອົບຮົມ. ສະ​ເພາະ​ຄ່າ​ຮຽນ​ສະ​ເລ່ຍ​ຂອງ​ໂຄງການ​ມາດຕະຖານ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2025-2026 ​ແມ່ນ​ແຕ່ 29,7 – 34,8 ລ້ານ​ດົ່ງ/ປີ (ຮ້ານ​ຂາຍ​ຢາ​ແຫ່ງ​ດຽວ​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ເກັບ​ໄດ້​ເກືອບ 66,8 ລ້ານ​ດົ່ງ/ປີ); ຄ່າ​ຮຽນ​ສະ​ເລ່ຍ​ຂອງ​ໂຄງ​ການ​ຂັ້ນ​ສູງ​ແມ່ນ​ແຕ່ 53-64 ລ້ານ​ດົ່ງ/ປີ; ໂຄງການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເປັນ​ພາສາ​ອັງກິດ​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້ 78-84 ລ້ານ​ດົ່ງ/ປີ. ໃນ​ຂະ​ນະ​ນັ້ນ, ຄ່າ​ຮຽນ​ສະ​ເລ່ຍ​ຂອງ​ໂຄງ​ການ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ຢູ່​ແຂວງ ແຄ໋ງ​ຮ່​ວາ ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ແມ່ນ 20,5 – 24 ລ້ານ​ດົ່ງ/ປີ ອີງ​ຕາມ​ກຸ່ມ​ໃຫຍ່...

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຄະແນນເຂົ້າ. ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ແບບຟອມການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຄືກັນ, ແຕ່ຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບສາຂາວິຊາ PH ມັກຈະ "ອ່ອນກວ່າ" ກ່ວາວິທະຍາເຂດຕົ້ນຕໍ. ຕົວຢ່າງ, ໃນປີ 2024, ຄະແນນການເສັງເຂົ້າສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຢູ່ແຂວງ PH Vinh Long ຢູ່ລະຫວ່າງ 17-22 ຄະແນນ, ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ວິທະຍາເຂດຫຼັກແມ່ນ 23,8 – 27,2 ຄະແນນ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເສັງໄດ້ຄະແນນເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຫຼັກ 15 – 25 ຄະແນນ, ສ່ວນສາຂາວິຊາ PH Gia Lai ໄດ້ພຽງແຕ່ 15 – 16 ຄະແນນ; PH ນິງທ້ວນ (ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ) 15 - 21,25 ຄະແນນ ຕາມການລວມ 3 ວິຊາ ຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປີ 2024...

Tuyển sinh ĐH 2025: Chọn học cơ sở chính hay phân hiệu? - Ảnh 3.

ສາຂາລອງອານ (ປະຈຸບັນແມ່ນແຂວງ ໄຕນິງ) ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ

ຮູບພາບ: SP


ຄຳແນະນຳສຳລັບຜູ້ສະໝັກ

ດ້ວຍຄວາມຄ້າຍຄືກັນແລະຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ຜູ້ຕາງຫນ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ຄໍາແນະນໍາກັບກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນການເລືອກສະຖານທີ່ຮຽນ.

ດຣ ຮ່ວາງຈຸງຟອງ, ຜູ້ອໍານວຍການສູນສະຫນັບສະຫນູນນັກສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຜູ້ປະກອບການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເຂົ້າຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະຢູ່ PH ມີຂໍ້ໄດ້ປຽບທີ່ແນ່ນອນໃນການແຂ່ງຂັນເພື່ອເສັງເຂົ້າ, ເພາະວ່າຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສາຂາວິຊາ PH ມັກຈະຕ່ຳກວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຫຼັກ 1-1.5 ຈຸດ. ນອກຈາກນີ້, ການຮຽນຢູ່ PH ຍັງເໝາະສຳລັບຜູ້ທີ່ຢາກຮຽນໃກ້ບ້ານ ແລະ ປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເຮັດວຽກຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນ, ການສຶກສາຢູ່ທີ່ PH ແມ່ນເຫມາະສົມກວ່າ. ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ PH ໃນ Long An ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຄູຝຶກວິຊາສະເພາະແມ່ນໄດ້ສັ່ງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຮັບການຝຶກອົບຮົມຕາມດຳລັດ 116/2020/ND-CP. ສະນັ້ນ, ນັກສຶກສາທ້ອງຖິ່ນເມື່ອຮຽນຢູ່ສາຂາ, ຊົມໃຊ້ນະໂຍບາຍຂອງລັດຖະດຳລັດ ເລກທີ 116 ຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ຈະມີໂອກາດໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານ ດຣ. ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອຮຽນຢູ່ PH, ໂອກາດທີ່ຈະເລືອກເອົາສາຂາວິຊາ ແລະ ຫຼັກສູດການສຶກສາຈະຈຳກັດຫຼາຍກວ່າເມື່ອທຽບໃສ່ກັບວິທະຍາເຂດຫຼັກ. "ຜູ້ສະໝັກທີ່ຢາກຮຽນຢູ່ PH ຕ້ອງໃສ່ໃຈກັບລະຫັດເຂົ້າຮຽນໃນເວລາເຮັດໃບສະໝັກ. ສໍາລັບວິຊາດຽວກັນ, ວິທະຍາເຂດຫຼັກ ແລະ PH ມີລະຫັດແຕກຕ່າງກັນ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ສາຂາວິຊາການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ແຕ່ລະຫັດເຂົ້າຮຽນຂອງວິທະຍາເຂດຫຼັກແມ່ນ 7140201, PH Long An ແມ່ນ 7140201_LA", Mr. ເພີ່ມ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ບຸ່ຍກວາງຮຸງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຂຶ້ນກັບຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາສ່ວນບຸກຄົນຂອງນັກສຶກສາ, ເຂົາເຈົ້າຈະເໝາະສົມກັບ PH ຫຼື ວິທະຍາເຂດຫຼັກ. ຖ້າຢາກຮຽນໃກ້ບ້ານ, ປະຢັດເງິນ, ມີສາຍອາຊີບໃກ້ບ້ານພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ແລະມີການແຂ່ງຂັນຕ່ຳກວ່າການເສັງເຂົ້າ, ອື່ນໆ, ຜູ້ສະໝັກຈາກທ້ອງຖິ່ນໃກ້ກັບ PH ສາມາດເລືອກຮຽນຢູ່ PH ໄດ້. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ Hung ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ​ເຖິງ​ວ່າ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ອະນຸຍາດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ທີ່​ຕັ້ງ​ການ​ສຶກສາ​ຢູ່​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ຫຼື Vinh Long ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ຊາວ Vinh Long PH ລ້ວນ​ແຕ່​ຕ້ອງ​ຫັນ​ມາ​ຮ່ຳຮຽນ​ຢູ່​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃນ​ປີ​ສຸດ​ທ້າຍ. ທັງນີ້, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ເຂົ້າເຖິງຕະຫຼາດວຽກໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່. ກົງກັນຂ້າມ, ນັກສຶກສາຈາກວິທະຍາເຂດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນຍັງສາມາດກັບຄືນໄປ PH ເພື່ອສຶກສາຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການ.

ໃນປັດຈຸບັນປະເທດມີ 30 PH ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາວິທະຍາໄລ.

ອີງຕາມບົດລາຍງານສະຫຼຸບສັງລວມການວາງແຜນເຄືອຂ່າຍສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ໄລຍະ 2021-2030 ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ວາງທິດທາງແຜນການຮອດປີ 2050 ທົ່ວປະເທດມີສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ 244 ແຫ່ງ, ປັດຈຸບັນມີສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ 30 ແຫ່ງ. ໃນບັນດາ 20 PHAs ທີ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງໃຫມ່, ມີ 6 PHA ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງເອກະຊົນ, 4 PHAs ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານຂອງວິທະຍາໄລຄູສອນ, ແລະ 9 PHAs ບົນພື້ນຖານຂອງວິທະຍາໄລ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-chon-hoc-co-so-chinh-hay-phan-hieu-185250714184623768.htm


(0)

ແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນຊອຍ 100 ແມັດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນວັນຄຣິດສະມາດ?
ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ງານ​ແຕ່ງ​ດອງ​ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 7 ວັນ ແລະ ຄືນ​ຢູ່ ຝູ​ກວກ
ຂະບວນແຫ່ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍບູຮານ: ຄວາມສຸກຮ້ອຍດອກໄມ້
Bui Cong Nam ແລະ Lam Bao Ngoc ແຂ່ງຂັນໃນສຽງສູງ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ນັກສິລະປິນປະຊາຊົນ ຊວນບັກ ເປັນ “ເຈົ້າພິທີ” ໃຫ້ 80 ຄູ່ແຕ່ງງານຢູ່ຖະໜົນຄົນຍ່າງທະເລສາບ ຮວ່າງກຽນ.

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC