Susulan Kesimpulan Biro Politik pada 18 Julai 2025, kempen membina 100 sekolah berasrama penuh antara peringkat di 100 komune sempadan darat telah dilancarkan secara rasmi dengan tempoh hanya 13 bulan.
Ini adalah keputusan khas, strategik dan mendesak untuk merapatkan jurang pendidikan , membangunkan sumber manusia tempatan dan mengekalkan "pagar" Tanah Air.
Bukan sahaja program pelaburan awam, kempen ini juga merupakan demonstrasi jelas dasar etnik yang konsisten, semangat "tidak meninggalkan sesiapa pun" dalam perjalanan membawa ilmu kepada kanak-kanak di bahagian paling utara negara.
100 Sekolah Berasrama Penuh - 13 Bulan Bertindak
Selepas susunan sempadan pentadbiran, negara ini mempunyai 22 wilayah dan bandar dengan sempadan darat, dengan sejumlah 248 komune sempadan darat. Dengan ciri-ciri muka bumi yang lasak, lalu lintas terpencil, dan keadaan ekonomi yang sukar, sistem sekolah di 248 komune sempadan ini masih mempunyai banyak jurang.
Menurut statistik tempatan, di 248 komune ini, kini terdapat 956 sekolah umum dengan skala 625,255 pelajar. Daripada jumlah tersebut, permintaan terhadap sekolah separa berasrama dan berasrama adalah sehingga 332,019 pelajar, tetapi hanya hampir 59,000 pelajar yang belajar di 22 sekolah berasrama penuh dan 160 sekolah berasrama etnik. Pada masa ini, pelajar asrama dan separuh asrama belajar, tinggal dan makan di sekolah dan menikmati dasar Negeri (purata kira-kira 23 juta VND/pelajar asrama setahun, 16 juta VND/pelajar separuh asrama).
Oleh itu, masih terdapat lebih 273,000 pelajar bersamaan 43.7% yang walaupun memerlukan tetapi tidak dapat belajar dan tinggal bersama di sekolah dengan syarat makanan, tempat tinggal dan sara hidup.
Pelajar Sekolah Menengah Asrama Etnik Ngoc Lac, daerah Ngoc Lac, wilayah Thanh Hoa. (Foto: Viet Hoang/VNA)
Pelajar masih perlu menyeberangi berpuluh-puluh kilometer jalan hutan, laluan curam, dan banjir untuk ke sekolah. Ini bukan sahaja menjejaskan kualiti pendidikan mereka malah mengancam keselamatan mereka ketika musim hujan.
Berdasarkan realiti mendesak itu, pada 18 Julai 2025, Politbiro mengeluarkan Notis No. 81-TB/TW, bersetuju dengan dasar pelaburan untuk membina sekolah berasrama antara peringkat (rendah - menengah) di 248 komune sempadan darat.
Melabur dalam membina sekolah untuk komune sempadan darat adalah tugas utama dan penting dalam pembangunan sosio-ekonomi dan melaksanakan dasar etnik untuk meningkatkan pengetahuan rakyat dan kualiti sumber manusia, mewujudkan sumber kader daripada etnik dan penduduk tempatan, meningkatkan kehidupan material dan rohani penduduk di kawasan sempadan, dan menyumbang kepada pengukuhan pertahanan dan keselamatan negara.
Dalam masa terdekat, pelaburan perintis akan menyiapkan pembinaan atau pengubahsuaian 100 sekolah menjelang 2025 (selewat-lewatnya pada permulaan tahun persekolahan berikutnya - bersamaan dengan kira-kira 13 bulan).
Sekolah-sekolah ini akan menjadi model untuk pelaksanaan selanjutnya secara besar-besaran, melengkapkan sasaran pelaburan membina 248 sekolah dalam tempoh 2-3 tahun akan datang. Sekolah yang dilaburkan mesti memastikan standard teknikal, skala, kawasan sekolah dan bilik darjah; mempunyai kemudahan yang mencukupi untuk belajar, latihan dalam budaya, semangat, fizikal, keadaan hidup dan keselamatan mutlak.
Bertindak dengan cepat dan libatkan diri secara terkoordinasi.
Pada petang 27 Julai 2025, di Ibu Pejabat Kerajaan, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mempengerusikan mesyuarat untuk segera melaksanakan kempen membina 100 sekolah untuk komune sempadan.
Pada mesyuarat itu, Perdana Menteri menegaskan ini adalah keputusan utama dan penting yang mesti dilaksanakan dengan segera dan berjaya, dengan pembinaan 100 sekolah siap selewat-lewatnya pada 30 Ogos 2026. Selepas itu, semakan awal akan dijalankan, pengajaran yang diperoleh, dan program akan diperluaskan secara beransur-ansur untuk melengkapkan keseluruhan program.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh mempengerusikan mesyuarat mengenai pelaksanaan kempen membina sekolah untuk komune sempadan. Foto: Duong Giang-VNA
Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menyiapkan draf Resolusi Kerajaan mengenai program ini dan mengeluarkannya sebelum 10 Ogos 2025. Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar merancang dan mencari lokasi dengan kawasan yang sesuai (5-10 hektar), memastikan trafik, elektrik, air dan infrastruktur telekomunikasi yang selesa serta menyeru orang ramai untuk menderma tanah.
Kementerian Pembinaan ditugaskan untuk mereka bentuk model sekolah yang terbuka dan fleksibel, mengambil kesempatan daripada keadaan semula jadi, sesuai dengan budaya serantau, sesuai dengan rupa bumi, iklim, dan gaya hidup setiap kumpulan etnik.
Perdana Menteri menyatakan keupayaan untuk bertindak balas terhadap bencana alam, perubahan iklim dan kefungsian penuh sekolah.
Perdana Menteri khususnya menekankan 6 prinsip yang jelas: "Orang yang jelas, kerja yang jelas, masa yang jelas, tanggungjawab yang jelas, produk yang jelas, kuasa yang jelas", dan pada masa yang sama meminta kementerian, angkatan tentera, Front Tanah Air, pertubuhan-pertubuhan massa... untuk menyertai secara serentak.
Kerajaan juga mencadangkan menggunakan belanjawan pusat sebagai sumber utama, bersama-sama dengan sumbangan tempatan dan menggerakkan sumber modal undang-undang lain.
Kementerian Kewangan ditugaskan untuk memastikan peruntukan modal pelaburan tepat pada masanya, dan pada masa yang sama mempunyai rancangan jangka panjang untuk perbelanjaan operasi biasa sekolah apabila ia mula beroperasi.
Melaksanakan kempen membina 100 sekolah berasrama antara peringkat di 100 komune sempadan darat, pada pagi 27 Julai 2025, wilayah Dien Bien memulakan pembinaan Sekolah Rendah dan Menengah Antara Peringkat Si Pa Phin.
Ini adalah projek pertama yang dilaksanakan di bawah dasar baharu Politburo mengenai pelaburan dalam pembinaan 248 sekolah berasrama rendah dan menengah di komune sempadan tanah besar.
Pada masa ini, wilayah Quang Nam, Nghe An, Lao Cai, Ha Giang, dsb. juga sedang menyiapkan perancangan guna tanah, mengukur keperluan khusus, mengkaji semula sumber guru secara proaktif dan menyelaras dengan kementerian dan cawangan untuk mereka bentuk model sekolah yang sesuai untuk lokaliti.
Memperluaskan model kemanusiaan
Berucap pada majlis pecah tanah pembinaan Sekolah Rendah dan Menengah Si Pa Phin, Setiausaha Agung To Lam menekankan bahawa Parti kita sentiasa mengenal pasti pendidikan sebagai dasar utama negara dan penggerak utama pembangunan mampan negara.
Setiausaha Agung menyatakan bahawa dasar melabur dalam membina 248 sekolah berasrama penuh antara peringkat di komune sempadan darat adalah dasar yang betul dengan kepentingan kemanusiaan yang mendalam, menunjukkan keprihatinan khas Parti dan Negara untuk penduduk di kawasan sempadan, kawasan terpencil dan terpencil yang mempunyai banyak kesukaran.
Setiausaha Agung Kepada Lam berucap pada majlis pecah tanah Sekolah Rendah dan Menengah Si Pa Phin di wilayah Dien Bien. (Foto: Thong Nhat/VNA)
Membina sekolah bukan sahaja untuk menyediakan kanak-kanak dengan keadaan pembelajaran yang lebih baik, tetapi juga bertujuan untuk matlamat jangka panjang untuk meningkatkan kualiti hidup penduduk di kawasan sempadan, menyumbang kepada memelihara kedaulatan wilayah negara dari akar umbi.
Malah, dasar pelaburan untuk membina 248 sekolah berasrama penuh antara peringkat di komune sempadan hari ini adalah lanjutan daripada model kemanusiaan yang telah dilaksanakan secara berterusan selama bertahun-tahun, terutamanya program "Membantu kanak-kanak pergi ke sekolah" dan "Anak Angkat Stesen Pengawal Sempadan" Pengawal Sempadan.
Sejak 2016, pasukan Pengawal Sempadan telah menaja puluhan ribu pelajar miskin di kawasan terpencil, terpencil dan etnik minoriti.
Pengawal sempadan telah menyokong yuran pengajian, bekalan sekolah, penjagaan kesihatan dan menemani anak-anak dalam pelajaran sebagai bapa, guru dan rakan.
Di Dak Lak, pengawal sempadan telah menaja ratusan kanak-kanak, berpuluh-puluh daripadanya sedang diberi makan dan dididik di unit itu. Setiap hidangan, setiap buku nota, setiap kisah kecil yang diceritakan oleh askar kepada anak-anak menyumbang untuk meneruskan impian anak-anak ke sekolah.
Di daerah Bat Xat (Lao Cai), tentera Stesen Pengawal Sempadan Y Ty bukan sahaja membawa pelajar ke sekolah tetapi juga menganjurkan kelas celik huruf untuk ibu bapa dan mengajar bahasa Mandarin kepada warga emas di kampung...
Khususnya, wilayah pergunungan secara aktif meniru model sekolah saudara - di mana sekolah bandar menghubungkan dan berkongsi kemudahan, buku dan kemahiran dengan sekolah di kawasan sempadan. Fatherland Front dan organisasi juga telah melancarkan banyak kempen mengumpul dana dan menganjurkan perjalanan "Pergi ke Sekolah Bersama Anda" di seluruh negara. Tindakan ini, sama ada sokongan material atau rohani, datang dari hati, dari rasa tanggungjawab terhadap masa depan negara.
Dapat dilihat bahawa dasar pembinaan 248 buah sekolah berasrama antara peringkat di komune sempadan bukan sahaja untuk menambah baik infrastruktur pendidikan tetapi juga merupakan langkah strategik dalam melaksanakan dasar etnik, membangunkan sumber manusia tempatan dan mengekalkan pertahanan dan keselamatan negara di kawasan sempadan.
Lebih daripada program pelaburan, ini adalah bukti keazaman politik dan semangat kemanusiaan yang mendalam dari Parti, Negara dan rakyat kita, supaya kanak-kanak di kawasan sempadan mempunyai keadaan pembelajaran yang lebih baik dan supaya "tiada sesiapa yang ketinggalan" dalam perjalanan pembangunan negara.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/100-truong-noi-tru-lien-cap-o-bien-gioi-13-thang-hanh-dong-20250729145614363.htm
![[Foto] Penutupan Persidangan Ke-13 Jawatankuasa Pusat Parti Ke-13](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/08/1759893763535_ndo_br_a3-bnd-2504-jpg.webp)
Komen (0)