3 orang guru sekolah kampung "mempunyai kerjasama yang baik" dengan valedictorian

(Dan Tri) - Walaupun mereka hanya guru "sekolah kampung", dalam beberapa tahun kebelakangan ini, 3 guru Sekolah Menengah Kim Son A telah "menghasilkan" ramai valedictorian dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, termasuk valedictorian kebangsaan dengan 3 markah 10.

"Tangan bertuah" dengan valedictorian

Guru "3" Sekolah Menengah Kim Son A (wilayah Ninh Binh ) dikagumi oleh ramai ibu bapa dan pelajar kerana pencapaian tinggi mereka dalam beberapa tahun kebelakangan ini: Encik Dinh Cao Thuong, guru matematik, Encik Nguyen Ngoc Du, guru fizik, dan Cik Pham Thi Chinh Ha, guru kimia.

Tiga guru yang disebutkan di atas secara langsung mengajar Nguyen Thai An, pelajar 12B1 di Sekolah Menengah Kim Son A - ahli valedictorian kebangsaan blok A00, dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 baru-baru ini.

Nguyen Thai An menjadi valedictorian kebangsaan dengan markah sempurna dalam 3 mata pelajaran: 10 mata dalam matematik, 10 mata dalam fizik dan 10 mata dalam kimia. Selain kepintaran dan ketekunan pelajar itu sendiri, dia juga mendapat bantuan guru-gurunya sepanjang 3 tahun belajar.

Pelajar Nguyen Thai An, valedictorian blok A00 seluruh negara dan guru Dinh Cao Thuong, guru kelas dan guru matematik (Foto: D.CT).

En. Nguyen Ngoc Du berkongsi bahawa guru-guru dan pihak sekolah sangat gembira dan kagum apabila An mencapai 3 markah sempurna 10, menjadi valedictorian kebangsaan blok A00. Pencapaian di atas adalah hasil usaha gigih beliau.

Selain Nguyen Thai An, yang baru sahaja menjadi valedictorian kebangsaan, pada tahun-tahun persekolahan sebelum ini, "trio" guru itu juga yang secara langsung mengajar valedictorian Sekolah Menengah Kim Son A. Antaranya ialah Tran Bui Xuan Du, kelas 12B1, yang merupakan valedictorian tiga kumpulan dalam peperiksaan sekolah menengah kebangsaan 2016, kelompok peperiksaan wilayah Ninh Binh, dan Bui Van Long, kelas 12B1, yang merupakan valedictorian "double" peperiksaan sekolah menengah 2019 di wilayah Ninh Binh.

Walidiktori tiga kumpulan dalam peperiksaan sekolah menengah kebangsaan 2016 di wilayah Ninh Binh, Tran Bui Xuan Du, mencapai markah tinggi, khususnya seperti berikut: matematik 9.75; fizik 9.40; kimia 9.20; Bahasa Inggeris 8.43 dan sastera 8.25. Jumlah markah lima mata pelajaran ini ialah 45.3 mata.

Untuk valedictorian berganda Bui Van Long dalam peperiksaan sekolah menengah 2019, blok A mendapat 28.10 mata (matematik 9.6; fizik 9.0; kimia 9.5); valedictorian blok B dengan 27.85 mata (matematik 9.6; kimia 9.5 dan biologi 8.75). Long adalah calon dengan markah tertinggi di wilayah Ninh Binh dalam peperiksaan dan juga calon dengan markah tertinggi dalam kimia (pada 2019).

Encik Dinh Cao Thuong (2 dari kiri), Encik Nguyen Ngoc Du (3 dari kiri) dan Cik Pham Thi Chinh Ha (3 dari kanan) menerima sijil merit atas pencapaian pengajaran mereka yang baik (Foto: D.CT).

En. Dinh Cao Thuong memberitahu bahawa markah tinggi pelajar sekolah itu dalam peperiksaan tahunan sekolah menengah adalah satu kebanggaan bagi guru dan sekolah. Khususnya kepada guru-guru yang mengajar secara langsung, selain kegembiraan dan kebanggaan, terdapat juga tanggungjawab untuk berusaha lebih gigih untuk tahun-tahun berikutnya.

Mendedahkan kaedah melahirkan valedictorian

Dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025, guru Nguyen Ngoc Du mempunyai 4 pelajar mendapat markah 10 dalam fizik, guru Dinh Cao Thuong mempunyai 2 pelajar mendapat markah 10 dalam matematik, dan guru Pham Thi Chinh Ha mempunyai 1 pelajar mendapat markah 10 dalam kimia.

Berkongsi bersama wartawan Dan Tri , Cik Pham Thi Chinh Ha berkata, kesemua 3 guru tersebut dipilih oleh pihak sekolah untuk mengajar 3 mata pelajaran alam bagi kelas terpilih sekolah tersebut. Kegembiraan itu sungguh hebat tetapi cabarannya juga banyak, kerana walaupun ia merupakan kelas selektif "sekolah kampung", tetapi ramai pelajar yang sangat bijak dan pandai belajar.

Guru Dinh Cao Thuong (kiri) dan Nguyen Ngoc Du (kanan) mempunyai ramai pelajar dengan markah tinggi dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 (Foto: Thanh Binh).

Menurut Cik Ha, kurikulum baharu itu lebih menekankan pembangunan kompetensi dan bukannya sekadar menyampaikan ilmu. Oleh itu, guru perlu kerap meneliti dan mendalami topik yang sukar, terutamanya membantu pelajar mengaplikasikan teori untuk menyelesaikan situasi dan masalah praktikal mengikut kurikulum.

Selain itu, guru perlu memberi perhatian khusus kepada kemahiran penerangan dan penghujahan. Semasa mengajar, guru bukan sahaja memerlukan pelajar memberikan setiap jawapan yang betul, tetapi juga menjelaskan mengapa jawapan itu betul dan membuat hujah yang kukuh berdasarkan teori yang dipelajari.

Akhir sekali, fokus pada latihan kemahiran mengambil ujian. Guru harus membimbing pelajar tentang cara membaca soalan dengan teliti, mengenal pasti keperluan utama, fakta penting dan kata kunci untuk mengelakkan terkeluar daripada topik. Seiring dengan itu, pelajar mesti kerap berlatih dengan sampel ujian yang disusun mengikut orientasi program pendidikan baharu supaya mereka biasa dengan struktur dan tahap keperluan.

"Semua perkara ini bukan sahaja membantu pelajar mengembangkan ilmu dan kapasiti secara menyeluruh, tetapi juga mewujudkan asas yang kukuh untuk mereka yakin menghadapi peperiksaan penting yang akan datang. Pelajar yang ingin mencapai markah yang tinggi perlu mempunyai pengetahuan yang mantap dan memahami dengan jelas masalah yang dihadapi. Bagi guru, apabila memberi latihan, mereka perlu lebih berkait rapat dengan realiti. Selain itu, mereka juga harus mengubah kaedah pengajaran untuk memudahkan pelajar mencapai soalan peperiksaan," M.

Guru Nguyen Ngoc Du dan pasukan pelajar cemerlang Sekolah Menengah Kim Son A memenangi 3 hadiah pertama dalam pertandingan pelajar cemerlang wilayah Ninh Binh untuk tahun persekolahan 2024-2025 (Foto: NND).

Guru Nguyen Ngoc Du memberitahu bahawa dalam proses pengajarannya, dia tidak menumpukan pada markah tetapi sentiasa cuba mewujudkan persekitaran pengajaran yang terbaik untuk membantu pelajar berkembang secara menyeluruh dalam pengetahuan dan sahsiah.

"Inovasi kaedah, tingkatkan kualiti pendidikan, jangan terlalu fokus pada markah, wujudkan persekitaran yang positif, dan inspirasikan semangat pelajar untuk meneroka alam semula jadi," kata Encik Du.

Menurut Encik Du, fizik ialah subjek yang berkaitan dengan fenomena alam dan kehidupan. Oleh itu, semasa mengajar, adalah perlu untuk membawa masalah yang berkaitan dengan realiti dalam alam dan kehidupan, supaya pelajar akan menyukai dan lebih ghairah tentang subjek daripada penyelesaian "tidak berjiwa" yang membosankan.

Pada tahun persekolahan yang lalu, sebagai tambahan kepada 4 pelajar yang mencapai 10 mata dalam fizik, En. Du juga mempunyai 3 pelajar memenangi hadiah pertama dalam mata pelajaran ini pada peperiksaan pelajar cemerlang wilayah Ninh Binh untuk tahun persekolahan 2024-2025. "Tahun ini, Nguyen Thai An mencapai 3 mata mutlak 10 dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi, yang merupakan satu keajaiban, kerana soalan peperiksaan untuk semua mata pelajaran tahun ini adalah sangat sukar. Untuk mencapai 3 10 mata, anda perlu belajar semua mata pelajaran secara sama rata. Bagi An, keputusan itu benar-benar mencerminkan keupayaan pelajar ini," kata Encik Du.

Kelas 12B1 Sekolah Menengah Kim Son A, yang diketuai oleh En. Thuong, mempunyai seorang pelajar yang merupakan valedictorian kebangsaan blok A00, 7 pelajar dengan 10 mata, dan 12 pelajar dengan 27 mata atau lebih (Foto: D.CT).

En. Dinh Cao Thuong terus berkongsi bahawa keputusan yang tinggi telah dicapai berkat penyelarasan yang erat antara guru, ibu bapa dan pelajar. Lebih-lebih lagi, terdapat perhatian yang mendalam daripada lembaga pengarah sekolah, sentiasa mengiringi dan mewujudkan semua syarat untuk pelajar belajar dan mengembangkan potensi mereka sepenuhnya.

"Dia bukan sahaja mengambil berat tentang pelajaran pelajarnya, tetapi dia juga memberi perhatian yang teliti terhadap kesihatan mental dan kesejahteraan mereka. Markah pelajarnya yang tinggi membuatnya gembira, terharu dan bangga. Apa yang lebih menggembirakannya ialah kasih sayang, kematangan dan solidariti pelajarnya," kata Encik Thuong.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm