Kementerian Pendidikan dan Latihan mengawal selia program dan tempoh pengajaran lanjutan di sekolah khusus.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengumumkan draf Pekeliling yang mengawal selia Program Pendidikan Lanjutan untuk mata pelajaran khusus untuk sekolah menengah khusus.

Draf tersebut menetapkan jumlah masa untuk mengajar kandungan pendidikan lanjutan bagi setiap mata pelajaran khusus. Secara khusus, Sastera dan Matematik: 70 tempoh/tahun persekolahan; Sejarah, Geografi, Fizik, Kimia, Biologi dan Teknologi Maklumat: 52 tempoh/tahun persekolahan; Bahasa asing: Inggeris, Jerman, Rusia, Perancis, Cina, Korea dan Jepun: 70 tempoh/tahun persekolahan.

Program pendidikan lanjutan dalam mata pelajaran khusus dengan kandungan wajib dan kandungan elektif wajib menyumbang kira-kira 20% daripada tempoh program pendidikan lanjutan.

Program ini meningkatkan kandungan praktikal dan eksperimen untuk mata pelajaran sains semula jadi dalam setiap topik, menggalakkan eksploitasi teknologi maklumat dan mengorientasikan pelajar untuk pakar dalam mengeksploitasi dan menggunakan teknologi AI.

Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata bahawa struktur draf program adalah jelas, mewujudkan keadaan untuk guru merancang pengajaran mereka; pengetahuan dalam program teras, topik pembelajaran (terkawal dalam program pendidikan umum 2018) dan topik pendidikan lanjutan disambungkan, diwarisi, diinovasikan dan disegerakkan; mencipta kebaharuan dan tarikan untuk kedua-dua guru dan pelajar apabila menakluki tahap pengetahuan yang semakin tinggi.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, program pendidikan lanjutan untuk mata pelajaran khusus dibina berdasarkan prinsip penambahbaikan daripada program mata pelajaran yang ditetapkan dalam Pekeliling Bilangan 32/2018/TT-BGDDT, tidak termasuk kandungan yang diperluaskan di luar unit kandungan pengetahuan mata pelajaran, akses antarabangsa, inovasi berterusan mengikut trend capaian dunia. Kandungan subjek mengandungi topik yang mendekati kandungan minat nasional dan antarabangsa, memenuhi keperluan latihan utama, pemilihan bakat, dan memenuhi pertandingan pelajar cemerlang kebangsaan dan antarabangsa.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, program lanjutan adalah berorientasikan akademik dan mendalam, oleh itu memerlukan guru meningkatkan kapasiti profesional mereka, mempunyai pengetahuan yang luas dan mendalam tentang subjek; mahir dalam kaedah pengajaran aktif, pengajaran bersepadu, penyelidikan saintifik, dan pembangunan kapasiti pelajar; dan dapat membimbing pelajar dalam melaksanakan projek pembelajaran, penyelidikan, dan menyertai pertandingan pelajar cemerlang dan pertandingan antarabangsa.

Bagi pelajar berbakat, program ini mewujudkan persekitaran akademik yang maju, membangunkan pemikiran logik, kreativiti, pemikiran kritis, pembelajaran kendiri, penyelidikan, dan kemahiran pembentangan akademik; memastikan keupayaan untuk menyertai pertandingan pelajar cemerlang di semua peringkat, pertandingan antarabangsa, dan penyelidikan sains dan teknologi sekolah menengah. Program ini membantu pelajar menentukan laluan kerjaya mereka lebih awal dan jelas melalui pengetahuan luas tentang industri dan bidang yang berkaitan dengan subjek; dan pengajian orientasi kerjaya khusus.

Sumber: VNP

Sumber: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-thoi-luong-day-nang-cao-trong-truong-chuyen-20250718195359998.htm