Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan draf Pekeliling yang menetapkan Program Pendidikan Lanjutan untuk mata pelajaran khusus untuk sekolah menengah khusus.
Draf peraturan menetapkan peruntukan masa untuk mengajar kandungan pendidikan lanjutan dalam setiap subjek khusus. Secara khususnya, Kesusasteraan dan Matematik: 70 pelajaran/tahun akademik; Sejarah, Geografi, Fizik, Kimia, Biologi dan Informatik: 52 pelajaran/tahun akademik; dan bahasa asing (Inggeris, Jerman, Rusia, Perancis, Cina, Korea dan Jepun): 70 pelajaran/tahun akademik.
Program pendidikan lanjutan untuk mata pelajaran khusus merangkumi kandungan wajib dan elektif, yang merangkumi kira-kira 20% daripada jumlah tempoh program pendidikan lanjutan.
Program ini mempertingkatkan kandungan praktikal dan eksperimen dalam subjek sains semula jadi merentasi semua topik, menggalakkan penggunaan teknologi maklumat dan membimbing pelajar ke arah pengkhususan dalam eksploitasi dan penggunaan teknologi AI.
Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa draf struktur kurikulum adalah jelas, memudahkan guru dalam merancang pengajaran mereka; pengetahuan dalam kurikulum teras, modul pembelajaran (seperti yang ditetapkan dalam kurikulum pendidikan umum 2018), dan modul pendidikan lanjutan saling berkaitan, dibina berdasarkan pengetahuan sedia ada, berinovasi dan disegerakkan; mewujudkan kebaharuan dan daya tarikan bagi guru dan pelajar ketika mereka menguasai tahap pengetahuan yang semakin tinggi.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, program pendidikan lanjutan untuk mata pelajaran khusus dibina berdasarkan prinsip penambahbaikan kurikulum yang ditetapkan dalam Pekeliling No. 32/2018/TT-BGDĐT, tidak termasuk kandungan yang diperluas di luar unit pengetahuan mata pelajaran, dan menggabungkan pendekatan antarabangsa dan inovasi berterusan selaras dengan trend global. Kandungan mata pelajaran merangkumi topik khusus yang menarik minat negara dan antarabangsa, memenuhi keperluan latihan lanjutan, pemilihan bakat, dan pertandingan untuk pertandingan kecemerlangan pelajar kebangsaan dan antarabangsa.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, program lanjutan ini berorientasikan akademik dan khusus, justeru memerlukan guru untuk meningkatkan kecekapan profesional mereka, memiliki pengetahuan yang luas dan mendalam tentang subjek tersebut; mahir dalam kaedah pengajaran aktif, pengajaran bersepadu, penyelidikan saintifik dan pembangunan kompetensi pelajar; dan berupaya membimbing pelajar dalam menjalankan projek pembelajaran dan penyelidikan, menyertai pertandingan pelajar berbakat dan peperiksaan antarabangsa.
Bagi pelajar berbakat, program ini mewujudkan persekitaran akademik yang dipertingkatkan, membangunkan pemikiran logik, kreativiti, pemikiran kritis, pembelajaran kendiri, penyelidikan dan kemahiran pembentangan akademik; memastikan keupayaan untuk menyertai pertandingan pelajar di semua peringkat, pertandingan antarabangsa dan penyelidikan sains dan teknologi sekolah menengah. Program ini membantu pelajar menentukan laluan kerjaya mereka lebih awal dan jelas melalui pengetahuan yang lebih luas tentang industri dan bidang yang berkaitan dengan subjek; dan orientasi kerjaya khusus.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-thoi-luong-day-nang-cao-trong-truong-chuyen-20250718195359998.htm






Komen (0)