Pada 17 Oktober lalu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengadakan persidangan bagi menyemak dan menilai hasil pelaksanaan program pendidikan am dan buku teks bagi tempoh 2020-2025.

Bercakap pada persidangan itu, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menekankan: "Sektor pendidikan telah menyelesaikan kitaran lengkap dari gred 1 hingga gred 12, mencapai kedua-dua keluasan dan kedalaman, memenuhi matlamat program baharu - inovasi komprehensif di peringkat pendidikan umum."

En. Son menilai bahawa program baharu itu mempunyai banyak unsur "bukan tradisional" yang berbeza, memerlukan penyesuaian yang kukuh, beralih daripada menyampaikan pengetahuan kepada membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar - perubahan yang mempunyai kepentingan falsafah yang mendalam. Buku teks juga diubah daripada "pakej pengetahuan" kepada membuka bahan pembelajaran, membantu guru membimbing pelajar mengembangkan kebolehan mereka.

DSC_3640.JPG
Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son bercakap pada persidangan itu.

Mengenai tugas pada masa akan datang, Encik Son menyatakan: "Kita mesti sama-sama mengekalkan dan memperbaiki apa yang telah dilakukan dan bersedia untuk fasa baru." Sehubungan itu, adalah perlu untuk menyemak, menambah baik dan membangunkan program selepas tempoh operasi, dan melaksanakannya secara saintifik dan berkaedah.

"Pada masa lalu, kita telah menghadapi banyak kesukaran seperti kekurangan orang, kemudahan, dan sumber. Pada masa akan datang, kita perlu mengurangkan secara beransur-ansur kekurangan, terutamanya pelaburan dalam bidang seni, pendidikan jasmani, teknologi maklumat, kemahiran hidup, dan lain-lain," katanya.

Menteri juga mencadangkan untuk menggalakkan transformasi digital dan menggunakan AI dalam pengajaran dan pembelajaran, tetapi ia mesti berhati-hati, sesuai dan terkawal.

Mengenai buku teks, Menteri Nguyen Kim Son menekankan penyediaan set buku teks bersatu untuk seluruh negara, yang akan dilaksanakan mulai tahun persekolahan 2026-2027. Menurut Encik Son, penyusunan, penilaian dan pengeluaran set buku teks yang bersatu akan dijalankan mengikut proses yang ketat dan saintifik, mewarisi hasil yang dicapai dalam tempoh sebelumnya, sambil mengatasi kekurangan yang ada.

Menegaskan bahawa tenaga pengajar adalah faktor utama, Menteri menegaskan bahawa isu itu bukan sahaja kuantiti, tetapi lebih penting lagi kapasiti, kelayakan dan kebolehsesuaian guru dengan keperluan baharu, khususnya pengajaran bersepadu dan membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar.

Sumber: https://vietnamnet.vn/bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-se-duoc-trien-khai-tu-nam-hoc-20262027-2453991.html