Bermula secara global dari rumah, model pendidikan baharu mengubah masa depan pelajar Vietnam

Hampir 25 tahun yang lalu, Malaysia menghadapi krisis pendidikan yang serius apabila 20% pelajar terbaiknya terpaksa belajar di luar negara kerana kekurangan sekolah yang berkualiti, menyebabkan kerugian berbilion-bilion dolar dan brain drain. Pada masa ini, Malaysia telah berubah secara dramatik menjadi "hab" pendidikan di Asia, dijangka mengalu-alukan 250,000 pelajar antarabangsa menjelang 2025.

Begitu juga, Singapura, daripada sistem pendidikan peribuminya, kini mempunyai universiti dalam 15 universiti terbaik di dunia , memperoleh hampir 1 bilion USD dalam mata wang asing daripada pelajar antarabangsa.

Kedua-dua kejayaan itu berkongsi formula yang sama: "Berdiri di atas bahu gergasi" dalam pendidikan. Dalam hal ini, universiti tempatan mewujudkan hubungan dengan sekolah antarabangsa yang besar, "mengimport" kurikulum dan standard kualiti. Gabungan ini membawa lompatan lebih jauh daripada bergantung semata-mata pada sumber dalaman.

Model ini bukan sahaja menambah baik sistem pendidikan negara, ia juga membawa manfaat yang jelas kepada pelajar. Menurut statistik, 96% pelajar sekolah antarabangsa Singapura bekerja serta-merta selepas tamat pengajian, dengan gaji 25-40% lebih tinggi. Sehingga 78% pelajar Singapura dalam program pemindahan antarabangsa memilih untuk tinggal di luar negara. Ini menunjukkan anjakan daripada mentaliti "belajar di luar negara untuk kekal" kepada "belajar untuk mendekati dunia".

Di Vietnam, banyak universiti turut menggunakan model ini dengan 369 program setakat Jun 2024. Walau bagaimanapun, banyak pilihan juga memerlukan ibu bapa menyelidik dengan teliti untuk "memilih tempat yang betul untuk mengamanahkan wang mereka".

Dalam konteks itu, banyak sekolah telah berani mengangkat model ini ke tahap yang lebih tinggi. Untuk meningkatkan keseragaman model dan kualiti, universiti seperti British University Vietnam (BUV) kini menggunakan model "francais latihan antarabangsa". Model ini mengatasi masalah biasa, seperti 100% ijazah diberikan terus daripada universiti UK yang berprestij dan diperakui secara global; kualiti pengajaran dan kemudahan adalah sama dengan, malah mengatasi, sekolah pemberi ijazah, disahkan oleh QS 5 bintang.

Untuk mempercepatkan perjalanan yang biasanya mengambil masa beberapa dekad, BUV telah mencapai dua matlamat penting secara serentak.

Salah satunya adalah untuk beroperasi mengikut piawaian antarabangsa. BUV telah menggunakan dan mencapai piawaian Agensi Jaminan Kualiti Pendidikan Tinggi UK, bersama-sama dengan pensijilan QS 5 bintang. QAA boleh dianggap sebagai "cop kualiti emas" sistem pendidikan British - di mana sekolah seperti Oxford dan Cambridge mesti mematuhinya. Ini memastikan bahawa setiap aspek daripada program latihan, kaedah pengajaran, hingga kemudahan memenuhi piawaian antarabangsa yang ketat.

Selain itu, BUV bekerjasama dengan universiti berprestij di UK. Sebagai contoh, sekolah itu telah menjadi Pusat Pengajaran rasmi Universiti London, yang merupakan unit yang dibenarkan untuk mengajar dan menganugerahkan ijazah Universiti London di Vietnam.

Universiti London yang berusia 199 tahun itu merupakan gabungan 18 universiti berprestij Britain seperti London School of Economics and Political Science (LSE), University College London (UCL), King's College London... nama terkemuka dunia.

Universiti London terkenal dengan set prinsip yang ketat yang mengawal Pusat Pengajarannya. Piagam Kualiti merangkumi semua aspek operasinya dan dipantau secara berterusan oleh panel pemeriksa untuk memastikan kualiti pengajaran dan pengalaman pelajar setanding dengan universiti di UK.

Kagum dengan kapasiti BUV, pada tahun 2025, University of London secara rasmi menaikkan status BUV kepada status "Rakan Kongsi Antarabangsa", gelaran yang jarang ditemui dalam rangkaian University of London.

Tidak terhenti di situ, dari landasan pelancaran di Vietnam, BUV telah mengembangkan rangkaian rakan kongsi antarabangsanya untuk pelajar mengeksploitasi dari tahun kedua,

Peta kajian di luar negara termasuk banyak universiti Russell Group (24 universiti penyelidikan paling berpengaruh di UK), sekolah perniagaan bertauliah Triple Crown (1% daripada sekolah perniagaan terbaik di dunia).

Pelajar boleh memilih program pengajian jangka pendek di luar negara, pertukaran semester, berpindah ke universiti rakan kongsi BUV di luar negara untuk satu atau dua tahun akhir, atau meneruskan pengajian sarjana mereka di universiti terkemuka di seluruh dunia.

Setiap program latihan di BUV mempunyai rangkaian rakan kongsi antarabangsanya sendiri. Sebagai contoh, pelajar program Sarjana Muda Pentadbiran Perniagaan Antarabangsa di Fakulti Perniagaan berpeluang berpindah untuk mendapatkan ijazah Sarjana Muda di University of Liverpool (Kumpulan Russell), Universiti Oxford Brookes (kedudukan ke-6 untuk kualiti pengajaran di UK), Universiti New Brunswick (Kanada)..., atau berpindah untuk belajar ijazah sarjana di University of Bristol (Universiti 10 Tertinggi 10 Panduan di Comple University of Comple). 2026 di UK), Universiti Pulau Vancouver (Kanada)...

Jika belajar di luar negara tidak berada dalam matlamat, pelajar masih boleh memperkayakan pengalaman pembelajaran mereka melalui program pertukaran antarabangsa jangka pendek, menyetem 2-3 negara dalam pasport mereka selama 3 tahun mereka di BUV.

Pilihan fleksibel ini membawa banyak faedah kepada pelajar dan keluarga mereka. Dari segi psikologi, ibu bapa boleh yakin bahawa anak-anak mereka sentiasa mempunyai pelan "sandaran" berkualiti dengan ijazah British di Vietnam, yang boleh menjimatkan kira-kira 60% daripada kos berbanding belajar di luar negara. Pelajar akan mempunyai satu tahun tambahan "kusyen" untuk mengalami sebelum membuat komitmen jangka panjang untuk laluan belajar di luar negara berdasarkan kebolehan kewangan dan akademik mereka. Tidak kira hala tuju yang mereka ambil, pelajar akan tetap menerima ijazah yang diiktiraf di peringkat global, dan lebih penting lagi, perjalanan pembelajaran yang kaya dengan pengalaman praktikal.