Kisah guru asing yang memilih untuk menyumbang kepada pendidikan Vietnam: 'Pembimbing' di HDI English

Dalam konteks industri pendidikan Inggeris di Vietnam menghadapi masalah mengekalkan orang yang berbakat dan guru antarabangsa berkualiti tinggi, Sistem Pusat Bahasa Inggeris HDI menunjukkan arah yang sama sekali berbeza. Daripada menumpukan hanya pada dasar keutamaan, "rahsia" mereka adalah untuk membina persekitaran pendidikan yang berperikemanusiaan, di mana dedikasi guru dihormati dan kepakaran dimaksimumkan.

Rahsia untuk mengekalkan guru asing berkualiti di HDI English datang daripada persekitaran pendidikan yang berperikemanusiaan, di mana dedikasi guru dihormati dan kepakaran digalakkan.

Misi dari hati: Motivasi "perintis"

Apakah yang mendorong guru antarabangsa yang berbakat untuk memilih Vietnam sebagai rumah kedua mereka, malah sanggup meninggalkan kesibukan bandar besar seperti Hanoi untuk kembali ke kawasan seperti Uong Bi (Quang Ninh)?

Kecintaan kepada rakyat dan negara Vietnam khususnya misi pendidikan yang mulia menjadi nadi penggerak yang mendesak guru asing memilih Vietnam sebagai tanah air kedua.

Bagi Cik Zineb Reda, seorang guru asing yang bekerja di Sistem Bahasa Inggeris HDI, sebuah unit di bawah Kumpulan Pendidikan HDI, Cik Zineb berkongsi, "Saya melihat nilai yang dibawa oleh Bahasa Inggeris HDI kepada pelajar, dan saya mahu menjadi sebahagian daripada misi itu. Saya ingin membawa pendidikan bertaraf antarabangsa ke tempat yang sangat diperlukan. Ini adalah kali pertama saya di Vietnam. Orang Vietnam sangat peramah, sangat menyayangi saya, semua orang sangat menyayangi saya setiap hari. kepada Pusat, saya mendapat kawan baharu. Kami belajar bahasa Inggeris bersama-sama, bermain, membuat video ... Kasih sayang rakan sekerja, ibu bapa dan pelajar membantu saya kurang merindui rumah Terima kasih kepada semua orang dan tinggal bersama mereka lebih lama.

Kisah Cik Zineb bukanlah kes terpencil, tetapi cerminan falsafah teras apabila membina pasukan pengajar HDI English. Mereka mencari guru yang melihat pengajaran sebagai misi , bukan sekadar pekerjaan. Mereka adalah individu yang bukan sahaja menyayangi kanak-kanak dan Vietnam, tetapi juga mempunyai visi kemanusiaan dan kesediaan untuk mendedikasikan diri.

"Saya pernah tinggal, bekerja dan juga mengajar di Ho Chi Minh City untuk seketika. Di sana, saya melihat bahawa pelajar di bandar besar mempunyai banyak pilihan yang baik: program pengajian, guru yang baik. Ini membuatkan saya banyak berfikir... dan saya mahu melakukan sesuatu yang berbeza. Kali ini, saya memilih untuk menemani HDI English dan pelajar-pelajar di Mao Khe. Saya ingin membawa peluang untuk belajar bahasa Inggeris bertaraf antarabangsa, hanya kepada pelajar-pelajar yang berpengalaman di wilayah seperti kita di sini. dan kawasan lain akan berada dalam keadaan yang tidak menguntungkan. - Encik Ryan berkongsi.

Daripada Keghairahan kepada Kepakaran: Piawaian Tidak Boleh Dipisahkan

Walau bagaimanapun, semangat dan kasih sayang juga mesti diletakkan di atas asas profesional yang kukuh. Di HDI English, kedua-dua faktor ini tidak dapat dipisahkan. Untuk memastikan kecintaan terhadap pendidikan dan kasih sayang kepada kanak-kanak diubah menjadi kecekapan pengajaran tertinggi, sistem ini menggunakan proses pengambilan dan latihan dengan piawaian antarabangsa yang ketat.

Setiap guru, tanpa mengira kewarganegaraan mereka, mesti memenuhi keperluan profesional yang ketat, seperti: memiliki ijazah dalam Bahasa Inggeris, dan sijil perguruan yang diiktiraf di peringkat global seperti TESOL, CELTA, DELTA. Bukan itu sahaja, selepas melepasi pusingan pemilihan, semua guru mesti menjalani proses latihan intensif untuk menerapkan falsafah pendidikan HDI English iaitu "Putting learners at the centre" - "Smart learning - comprehensive development".

Asas profesional yang kukuh dengan pensijilan antarabangsa dan proses latihan dalaman yang ketat adalah piawaian wajib di HDI English.

Ia adalah gabungan hati yang bersemangat dan kepakaran mengajar yang terbukti yang mewujudkan satu pasukan "panduan" sebenar di HDI English.

Apabila guru bukan lagi hanya guru bahasa, tetapi juga penghantar budaya

Hasil daripada model pengambilan unik ini ialah satu pasukan guru berbilang negara, menjadikan setiap kelas di HDI English menjadi ruang pertukaran budaya kecil. Encik Darren, seorang guru di kampus Linh Dam, sering memasukkan cerita dan pengetahuan tentang Kesyukuran atau Halloween ke dalam pelajarannya, membantu pelajar bukan sahaja mempelajari perbendaharaan kata dan pengetahuan asas bahasa Inggeris tetapi juga didedahkan kepada lebih banyak budaya di seluruh dunia secara semula jadi.

Kakitangan pengajar multinasional telah menjadikan setiap kelas di HDI English menjadi ruang untuk pertukaran budaya.

Pendedahan kepada budaya yang berbeza membantu pelajar mengembangkan minda terbuka, mudah menyesuaikan diri dan menghormati perbezaan - salah satu kemahiran teras warga global. Ini juga cara HDI English merealisasikan komitmennya: bukan sahaja mengajar bahasa Inggeris, tetapi juga kemahiran mengajar, budaya dan kemahiran integrasi.

Kuasa Kebersamaan: Apabila Keghairahan Memenuhi Misi – Mencipta Kuasa Pendidikan yang Berinspirasi

Daripada kisah guru antarabangsa di HDI English, kita dapat melihat bahawa rahsia untuk menarik dan mengekalkan bakat bukanlah dalam formula atau nombor yang rumit dalam kontrak. Ia terletak pada membina persekitaran di mana kepakaran dihormati, dan yang lebih penting, semangat diletakkan di tempat yang betul, misi dikongsi dan falsafah pendidikan kemanusiaan dilaksanakan secara konsisten.

Sumber: https://tienphong.vn/cau-chuyen-cua-nhung-giao-vien-ngoai-quoc-chon-cong-hien-cho-giao-duc-viet-nam-nhung-nguoi-dan-duong-tai-hdi-english-post1772486.tpo