Pada 14 Februari, Pekeliling Bilangan 29/2024/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan berkuat kuasa. Di bawah ialah jawapan kepada soalan tentang sama ada pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris dan IT di pusat memerlukan pengajaran dan pembelajaran tambahan.
Adakah dianggap "pembelajaran tambahan" untuk pelajar sekolah rendah belajar bahasa Inggeris di pusat?
Seorang guru bahasa Inggeris di sekolah rendah bertanya: Pekeliling 29 mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan, berkuat kuasa mulai 14 Februari 2025, menetapkan bahawa "tiada pengajaran tambahan dianjurkan untuk pelajar sekolah rendah, kecuali untuk kes seni, pendidikan jasmani dan latihan kemahiran hidup". Jadi, adakah dianggap "pembelajaran tambahan" untuk pelajar sekolah rendah pergi ke pusat belajar bahasa Inggeris?
Masa pemecatan di pusat tunjuk ajar di Daerah 1, Bandar Ho Chi Minh
Guru ini berkata, jika di luar waktu bekerja di sekolah, dia menandatangani kontrak untuk mengajar di pusat Bahasa Inggeris dan pengambilan sepenuhnya dilakukan oleh pusat itu. Program yang dia ajar di pusat Bahasa Inggeris mengikut kurikulum yang berbeza daripada buku teks semasa, membantu pelajar memperoleh sijil Bahasa Inggeris yang berbeza. Jadi adakah kerja tambahan beliau dianggap sebagai mengambil bahagian dalam pengajaran tambahan dan mesti mematuhi peraturan dalam Pekeliling 29? Dan jika, semasa proses pengajaran di pusat ini, dia ditugaskan untuk mengajar kelas yang termasuk pelajar yang dia ajar di sekolah rendah, adakah dia akan melanggar?
Atau guru yang mengajar di sekolah rendah awam, selain waktu bekerja, mengajar sijil IT IC3 di pusat. Adakah ini dianggap sebagai guru yang memberi pelajaran tambahan mengikut Pekeliling 29? Kalau cikgu ini mengajar murid yang sama seperti yang dia ajar di sekolah rendah, boleh tak?
Mengajar bahasa Inggeris di pusat tidak dianggap sebagai "tutor tambahan"
Menjawab wartawan Thanh Nien , Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Kota Ho Chi Minh, berkata: "Pengajaran Bahasa Inggeris di pusat-pusat memfokuskan kepada latihan bertutur, mendengar, membaca dan menyemak sijil seperti Permulaan, Penggerak... tidak mengajar pengetahuan di dalam kelas, belajar bahasa Inggeris di sini adalah untuk membangunkan kapasiti. Oleh itu, mengajar bahasa Inggeris di sekolah rendah dianggap sebagai pengajaran tambahan (termasuk)."
Encik Minh juga menekankan keperluan untuk memahami dengan jelas konsep pengajaran dan pembelajaran tambahan. Dalam Fasal 1, Perkara 2 Pekeliling Bilangan 29/2024/TT-BGDĐ bertarikh 30 Disember 2024 Kementerian Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan, ditakrifkan: "Pengajaran dan pembelajaran tambahan ialah aktiviti pengajaran tambahan sebagai tambahan kepada masa yang ditetapkan dalam rancangan pendidikan untuk mata pelajaran dan aktiviti pendidikan dalam program pendidikan tinggi berterusan pada program pendidikan menengah rendah, program pendidikan tinggi berterusan, program pendidikan tinggi berterusan. peringkat sekolah yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan”.
Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Kota Ho Chi Minh berkata: "Apabila pusat bahasa asing diberikan lesen untuk mengendalikan dan mengatur pengajaran, mereka tidak dilesenkan untuk mengajar kandungan di sekolah, tetapi untuk mengajar Bahasa Inggeris Permulaan, Penggerak, KET, PET..., menurut dokumen lain, kemahiran pembangunan yang berbeza, jadi ia tidak termasuk dalam kandungan kurikulum utama."
"Pusat bahasa asing di Ho Chi Minh City dilesenkan untuk mengendalikan pendidikan untuk mengajar bahasa Inggeris praktikal mengikut Pekeliling 28 (Pekeliling Bil. 28/2021/TT-BGDDT Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pengisytiharan Program Pendidikan Berterusan mengenai Bahasa Inggeris Amali). Tiada pusat bahasa asing dilesenkan untuk mengajar Bahasa Inggeris dalam bahasa Inggeris 2018 menganjurkan Program Pendidikan Am 2018. Program Pendidikan Am, ia melanggar lesen," tambah Encik Ho Tan Minh.
Pelajar meninggalkan pusat tunjuk ajar di Ho Chi Minh City.
Berhubung persoalan sama ada guru sekolah rendah awam yang mengajar sijil IC3 di samping waktu bekerja di pusat bahasa asing dan teknologi maklumat dianggap sebagai pengajaran tambahan mengikut Pekeliling 29, Encik Minh berkata bahawa ini bukan aktiviti pengajaran atau pembelajaran tambahan, kerana pengajaran IC3 adalah kemahiran mengajar, membangunkan kapasiti dan kualiti untuk pelajar.
IC3 bukan sebahagian daripada program pendidikan am, pusat ini mengajar pelajar untuk mendapatkan sijil antarabangsa, untuk memupuk kebolehan dan kemahiran pelajar, dan ini bukan mengajar pengetahuan rasmi.
Sumber: https://thanhnien.vn/day-hoc-tieng-anh-tin-hoc-ic3-o-trung-tam-co-phai-day-them-hoc-them-185250210080441716.htm






Komen (0)