Calon mesti mempunyai cara yang segar dan unik untuk mengekspresikan diri mereka, mencerminkan gaya peribadi mereka.
Encik Phan Minh Hoang, dari jabatan profesional Syarikat Tutoring eTeacher, mengulas bahawa peperiksaan tahun ini mengikuti struktur yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan. Pengetahuan yang diuji semuanya berada dalam kurikulum, tanpa soalan yang rumit atau mencabar. Ini menunjukkan konsistensi dalam reka bentuk peperiksaan, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk calon membuat persediaan dan mempamerkan kebolehan mereka.
Bahagian pemahaman bacaan dinilai agak asas, dengan jenis soalan yang biasa seperti "perspektif naratif" atau "menganalisis kesan alat retorik." Soalan pencarian data juga mudah dicari. Walau bagaimanapun, kemuncak bahagian ini terletak pada soalan pemikiran kritis (soalan 4 dan 5). Soalan-soalan ini memerlukan pelajar bukan sahaja mempunyai pemahaman yang kukuh tentang pengetahuan tetapi juga memberikan jawapan yang fokus dan tepat yang mencerminkan gaya peribadi mereka dan pemahaman yang mendalam tentang teks.
Calon dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025
Encik Phan Minh Hoang juga menyatakan bahawa petikan pemahaman bacaan agak panjang, memerlukan pelajar mempunyai kemahiran pemahaman yang baik, memahami perkara utama, dan meluahkan serta mempersembahkan idea mereka secara logik untuk mencapai skor maksimum. Berbanding dengan kurikulum sebelumnya, bahagian pemahaman bacaan tahun ini kekal pada tahap yang sesuai, tidak menimbulkan sebarang kesukaran untuk calon.
Bahagian Penulisan bagi Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2025 juga mematuhi struktur yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, termasuk soalan esei sastera yang berkaitan dengan teks pemahaman bacaan dan soalan ulasan sosial dengan kandungan yang serupa.
Encik Hoang menilai soalan esei kesusasteraan sebagai biasa dan agak mudah, dengan panjang 200 patah perkataan. Pakar tersebut mencadangkan agar pelajar hanya perlu menyatakan perkara utama soalan dengan jelas dan tepat, di samping memastikan ia memenuhi keperluan "perenggan".
Encik Hoang menganggap soalan ulasan sosial sebagai kemuncak peperiksaan tahun ini. Soalan tersebut membincangkan isu "langit setiap tanah air adalah langit Tanah Air," yang relevan dengan konteks semasa sesebuah negara yang sedang mengalami banyak perubahan. Keperluan ini menuntut pelajar mempunyai perspektif yang betul, cara baharu untuk mengekspresikan diri mereka, dan gaya peribadi.
Peperiksaan Sastera: Mengukur keupayaan untuk menghubungkan pengetahuan buku teks dengan pengalaman kehidupan sebenar.
Menurut Cik Tran Ngoc Phuong Yen, dari Jabatan Profesional Syarikat Tuisyen eTeacher, tidak seperti peperiksaan lama yang tertumpu pada analisis sastera dan sering berkisar tentang karya-karya biasa dalam buku teks – di mana pelajar telah pun didedahkan dan kebolehan penghayatan sastera mereka diukur – peperiksaan di bawah kurikulum baharu telah mengalami transformasi yang ketara, mencerminkan semangat zaman dan jelas menunjukkan perbezaan dalam pengetahuan sosial.
Selepas tamat peperiksaan Sastera, calon akan mengambil peperiksaan Matematik pada petang 26 Jun.
Cik Yen berhujah bahawa soalan peperiksaan baharu itu haruslah mematuhi isu-isu praktikal yang dihadapi negara, terutamanya dalam konteks Vietnam memasuki "Era Pemerkasaan" - tempoh pembaharuan yang kukuh dan integrasi yang mendalam, dan bukannya sekadar menguji kebolehan sastera.
"Oleh itu, peperiksaan ini bukan sahaja memerlukan calon menguasai kemahiran menulis, tetapi juga mempunyai pemikiran bebas, pengalaman hidup yang kaya, dan pandangan yang komprehensif tentang perubahan dalam masyarakat moden," kongsi Cik Yen.
Menurut pakar tersebut, ciri tersendiri soalan jenis ini ialah ketepatan masa, kaitannya dengan peristiwa semasa, dan keupayaan untuk merangsang pemikiran pelbagai aspek. Ia bukan lagi ujian pengetahuan akademik yang mudah, tetapi lebih kepada ukuran keupayaan untuk menghubungkan pengetahuan buku dengan pengalaman kehidupan sebenar – kualiti penting warganegara dalam era moden. Oleh itu, semakin banyak kreativiti, pemikiran kritis, dan perspektif peribadi yang bernas yang ditunjukkan oleh calon, semakin besar kemungkinan mereka akan meninggalkan kesan dan mencapai skor yang tinggi.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/diem-sang-trong-de-thi-mon-ngu-van-vung-troi-que-huong-nao-cung-la-bau-troi-to-quoc-20250626114220237.htm
Komen (0)