Guru-guru Hanoi menerima latihan intensif sebelum tahun persekolahan baharu.

Utamakan latihan tentang kandungan baharu

Program Pendidikan Am 2018 menetapkan keperluan tinggi untuk inovasi di sekolah dan guru. Semasa cuti musim panas dan terutamanya sebelum tahun persekolahan baharu, program latihan berlangsung lebih banyak lagi, yang memerlukan guru proaktif dan belajar secara aktif untuk memenuhi keperluan.

Sekolah giat melatih guru sebelum tahun persekolahan baharu.

Dari tahun persekolahan 2024-2025, sekolah rendah Hanoi akan merintis program pendidikan kewarganegaraan digital untuk pelajar. Bagi guru membiasakan diri dengan dan melaksanakan kandungan ini dengan berkesan mulai tahun persekolahan berikutnya, hujung minggu lalu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menganjurkan kursus latihan untuk lebih 300 pegawai dan guru dari 76 sekolah rendah di bandar ini. Dengan bimbingan menyeluruh dalam kedua-dua teori dan amalan, pakar telah membantu meningkatkan kesedaran di kalangan pengurus dan guru tentang kedudukan, peranan dan kepentingan pendidikan kewarganegaraan digital dalam melaksanakan Program Pendidikan Am 2018 di peringkat rendah; pada masa yang sama, menyatukan kandungan, kaedah dan bentuk organisasi di sekolah.

Selepas berjaya merintis kad laporan digital untuk sekolah rendah, dari tahun persekolahan 2024-2025, semua sekolah menengah di Hanoi juga akan menggunakan kad laporan digital. Ini adalah langkah yang perlu dan munasabah untuk menggalakkan proses transformasi digital dalam pendidikan, memenuhi keperluan masyarakat yang semakin meningkat.

Dengan semangat itu, Pengetua Sekolah Tinggi Tay Ho Nguyen Anh Tuan berkata: pihak sekolah telah menyediakan semua sumber yang diperlukan untuk menerima dan melaksanakan transkrip digital dengan paling berkesan, termasuk melatih tenaga pengajar.

Walaupun ini adalah tahun kedua melaksanakan kandungan ini, Pengetua Sekolah Rendah Co Nhue 2A, Daerah Bac Tu Liem Nguyen Thi Thanh berkongsi bahawa pihak sekolah akan memberi perhatian kepada tenaga pengajar mengenai kandungan penting dalam melaksanakan kad laporan digital; termasuk berhubung dan bertukar-tukar dengan ibu bapa dan merekod komen dalam kad laporan dengan betul, dekat dengan pelajar dan mengikut semangat Pekeliling 27 Kementerian Pendidikan dan Latihan . Seiring dengan itu, program latihan untuk buku teks baharu dan penambahbaikan kaedah pengajaran juga merupakan kandungan yang serius dilaksanakan oleh sekolah.

Memperkukuh dan mengembangkan kemahiran untuk guru

Jawatankuasa Parti Daerah Ba Dinh baru sahaja menganjurkan Kursus Latihan Politik Musim Panas 2024 untuk hampir 4,000 pengurus pendidikan, guru dan kakitangan tadika, sekolah rendah, sekolah menengah, pusat pendidikan vokasional - pusat pendidikan berterusan di daerah itu. Ini merupakan program tahunan untuk meningkatkan kesedaran politik dan ideologi, meningkatkan tahap teori dan kapasiti politik kakitangan dan guru sebelum tahun persekolahan baharu.

Selain latihan profesional, guru dilatih dalam kemahiran mengajar.

Untuk membantu guru prasekolah mengetahui cara menggunakan dokumen "Pendidikan tentang gaya hidup elegan dan beradab", Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menganjurkan bimbingan untuk 100% guru yang mengajar kelas tadika berumur 5-6 tahun di prasekolah awam dan bukan awam di bandar. Jawatankuasa penggubalan dokumen menyatakan bahawa semasa mengajar kanak-kanak, guru perlu mengaitkan pendidikan dengan aktiviti harian kanak-kanak, mencadangkan nasihat yang diperlukan kepada kanak-kanak, sesuai dengan umur mereka. Pada masa yang sama, guru menyelaras rapat dengan ibu bapa kanak-kanak, berkongsi maklumat, menyatukan tujuan, kandungan dan kaedah pengajaran untuk kanak-kanak untuk meningkatkan keberkesanan pendidikan.

Di samping meningkatkan pengetahuan profesional, terdapat juga sesi latihan mengenai Projek Sekolah Bahagia; seni komunikasi pedagogi, pembinaan imej melalui komunikasi, dan lain-lain. Aktiviti ini bukan sahaja memberi pengetahuan dan orientasi metodologi tetapi juga mencadangkan kepada guru banyak kemahiran baru untuk diterapkan dalam pengajaran dan komunikasi dengan pelajar.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, sektor pendidikan Hanoi telah menggunakan perpustakaan digital pintar dengan fungsi penuh mengurus perpustakaan tradisional dan perpustakaan elektronik yang menyepadukan gudang sumber sains elektronik seluruh sektor, menyepadukan sistem pengurusan pembelajaran dalam talian (LMS) dan ujian dan penilaian dalam talian. Sektor ini juga telah mempromosikan penggunaan aplikasi IT untuk menyambung, berinteraksi dan bertukar maklumat antara ibu bapa dan sekolah, dan meningkatkan aplikasi penyelesaian pertukaran maklumat percuma seperti mesej OTT, e-mel, aplikasi pada peranti mudah alih dan laman web pendidikan. Jabatan juga menggerakkan guru di seluruh sektor untuk mengambil bahagian dalam membina dan menilai sumber pembelajaran digital untuk menyampaikan pengajaran dan pembelajaran kendiri untuk pelajar.

Setakat ini, sekolah telah mengadakan mesyuarat majlis pedagogi; kumpulan profesional juga telah menyediakan program dan rancangan yang dijangka akan dilaksanakan pada tahun persekolahan akan datang, bertujuan untuk meningkatkan kualiti, berjaya melaksanakan tugas tahun persekolahan, dan menyumbang kepada mempromosikan inovasi pendidikan.

Komen (0)