Apabila kanak-kanak adalah "guru" teknologi

Teknologi membantu ibu bapa dan anak-anak menjadi lebih dekat. Foto: DUNG PHUONG

Kelas Khas

Cik Mai, seorang pekerja pejabat yang tinggal di wad Hanh Thong (HCMC), berkata dia masih ingat dengan jelas kali pertama dia menerima mesej teks daripada ibunya melalui telefon. Beberapa perkataan pendek tanpa loghat, kebanyakannya tersalah taip, tetapi dia tiba-tiba merasakan jantungnya sesak. Dia gembira dan terharu. Ia sama sekali berbeza daripada panggilan telefon biasa, dan juga berbeza daripada surat-surat lama tulisan tangan ibunya yang pernah menulis. Sesuatu yang sangat moden, baru, tetapi masih disemai dengan perasaan biasa. Kini, keluarganya mempunyai kumpulan sembang yang dipanggil "Kumpulan Keluarga", di mana ibunya menghantar gambar pasu bunga yang baru ditanam, bapanya bertanya tentang kesihatan cucunya. Ia juga merupakan tempat di mana adik-beradiknya bertukar-tukar maklumat daripada membeli daging bersih kepada persediaan untuk ulang tahun kematian. Mereka tidak selalu bercakap, tetapi perasaan berhubung, dapat berjumpa antara satu sama lain dan menghantar mesej pada bila-bila masa membuatkan dia berasa seperti keluarganya lebih rapat.

Semuanya bermula pada suatu petang, di pangsapuri kecil Mai, Duc Minh (14 tahun, anaknya) sedang bermain dengan telefonnya apabila neneknya membawa telefon pintar yang diberikan oleh anak sulungnya (bapa saudara Minh) dan memintanya menunjukkan cara menggunakannya. Sejak itu, setiap malam, nenek dan cucunya berborak melalui telefon. "Nenek tidak boleh menekan apa-apa, apa itu? Kenapa ia terus muncul?", dia bertanya. Minh berkata perlahan: “Nenek perlu mematikan pemberitahuan dengan pergi ke sini…”. Kedua-dua mereka bekerja bersama-sama, seorang dengan sabar mengarahkan, yang lain dengan penuh perhatian beroperasi.

"Kelas" sedemikian semakin banyak muncul dalam keluarga Vietnam, di mana anak-anak dan cucu menjadi "guru teknologi" ibu bapa dan datuk nenek mereka yang enggan. Warga tua mula memasuki ruang digital, apabila telefon pintar, Zalo, Facebook, aplikasi perbankan, dokumen dalam talian, kamera pengawasan… menjadi bahagian penting dalam kehidupan. Teknologi pembelajaran untuk generasi yang lebih tua bukan lagi "perlumbaan" yang jarang berlaku. Dan pengajar selalunya adalah anak dan cucu dalam keluarga, daripada menunjukkan cara mengambil gambar, memuat turun aplikasi, mencari kesihatan, mencegah penipuan kepada "mengklik bintang untuk menghantar pelekat dengan muzik".

Warga emas dalam talian, suka dan bimbang

Cik Ha Linh (32 tahun, tinggal di wad Dien Hong, Ho Chi Minh City) berkata: "Saya memasang Facebook untuk ibu saya dan menunjukkan kepadanya cara menghantar. Kali pertama, dia mengambil gambar... cerek dan menulis kapsyen: "Menyegarkan cerek sekali-sekala". Bukan itu sahaja, dia juga tersilap menandakan nama saya sebagai... nama kedai kosmetik itu kerana dia melihat perkataan yang cantik itu! Seluruh keluarga ketawa terbahak-bahak.

Ramai orang yang lebih tua, apabila mereka mula-mula memasuki dunia teknologi, secara tidak sengaja mencipta situasi "tidak boleh ditanggung". Daripada membalas mesej dengan menulis... secara terbuka, menghantar gambar yang salah, malah ditipu oleh orang jahat... "Kemalangan teknologi" ini kadangkala membuatkan anak dan cucu mereka keliru, tetapi juga membawa kelonggaran dan kemesraan antara generasi.

Namun, bukan mudah untuk membimbing datuk nenek dan ibu bapa menggunakan teknologi. "Anda menunjuk dengan pantas, saya tidak nampak pun", "Semuanya dalam bahasa Inggeris, saya tidak faham" adalah ayat yang biasa didengari oleh "guru teknologi". Kadangkala, sesi latihan boleh berakhir dengan senyap marah, kerana pengajar kecewa, penerima… kesal!

Walaupun penerimaan masih agak perlahan, kemasukan warga emas ke ruang digital membawa banyak perubahan positif. Terima kasih kerana mengetahui cara menggunakan Zalo, datuk boleh membuat panggilan video untuk cucu mereka di luar negara. Di YouTube, nenek boleh mendengar opera tradisional dan belajar memasak dengan resipi baharu. Ramai orang dewasa juga menggunakan rangkaian sosial sebagai cara untuk "meremajakan": menyiarkan foto perjalanan, mempamerkan bonsai, bercerita tentang masa muda mereka...

En. Tu (65 tahun, Thu Duc, HCMC) ketawa dan berkata: "Pada masa itu, saya fikir Facebook hanya untuk kanak-kanak terbiar. Sekarang saya mempunyai lebih daripada seratus kawan, saya menyiarkan apa-apa yang lucu. Anak-anak juga mengulas dan memuji datuk kerana sangat keren!"

Sudah tentu, ada kalanya semangat untuk media sosial melampaui batas. Contohnya, berkongsi berita palsu, pautan berbahaya atau "terlibat" dalam kumpulan dagangan dalam talian yang tidak disahkan. Pada masa sedemikian, kehadiran anak dan cucu adalah "penapis" yang mesra dan perlu.

Ha My (23 tahun, pelajar di Ho Chi Minh City) berkongsi: "Pada mulanya, saya berasa sukar kerana saya perlu menunjukkan kepada ibu saya setiap langkah, tetapi kemudian saya menyedari bahawa berkat itu, kami menjadi lebih rapat. Ibu saya kini menggunakan aplikasi tempahan makanan, menyemak tiket penerbangannya sendiri, malah mengajar saya cara membuat kek."

Pertukaran teknologi antara generasi, jika dipupuk dengan kasih sayang dan kesabaran, akan menjadi jambatan yang indah. Ibu bapa dan anak-anak mempunyai lebih banyak alasan untuk bercakap, untuk lebih dekat antara satu sama lain, bukan sahaja pada papan kekunci tetapi juga dalam hati mereka. Kerana di rumah tertentu, seorang cucu dengan sabar menunjukkan kepada datuknya cara mengambil gambar menegak, atau seorang anak menunjukkan ibunya cara menggunakan aplikasi untuk menjadualkan temu janji perubatan. Orang muda mengamalkan kesabaran dan keprihatinan. Dan orang tua bukan sahaja belajar bagaimana untuk beroperasi, tetapi juga belajar bagaimana untuk membuka hati mereka kepada dunia baru.

HOANG MY

Sumber: https://www.sggp.org.vn/khi-con-chau-la-giao-vien-cong-nghe-post811926.html