Mata baharu peperiksaan matematik gred 10 Hanoi pada tahun 2025

Menurut Encik Do Van Bao, seorang guru di sistem kemasukan 247, ujian matematik ilustrasi untuk kemasukan sekolah menengah gred 10 pada tahun 2025 di Hanoi mempunyai 3 bahagian: Algebra, geometri dan statistik kebarangkalian.

Bahagian algebra termasuk pengiraan asas dengan ungkapan, persamaan kuadratik dan aplikasi. Perkara baharu ujian sampel ialah terdapat banyak soalan yang mengeksploitasi masalah kehidupan sebenar, membantu pelajar mendekati masalah dalam kehidupan melalui matematik.

Matriks matematik untuk gred 10 Hanoi pada tahun 2025

Bahagian geometri merangkumi topik biasa seperti geometri satah, masalah yang melibatkan bulatan dan segi empat tertera, geometri spatial, pembuktian geometri dan aplikasi praktikal geometri. Peperiksaan memerlukan pelajar mempunyai pemikiran spatial yang baik dan keupayaan untuk menggunakan teori geometri kepada masalah praktikal.

Bahagian statistik dan kebarangkalian adalah kandungan baharu berbanding peperiksaan tahun sebelumnya, terdapat dalam pelajaran I, memerlukan pelajar menganalisis carta dan mengira kebarangkalian, iaitu kandungan praktikal yang kerap muncul dalam program buku teks baharu.

Menurut Encik Bao, peperiksaan mengekalkan 60-70% daripada struktur tradisional tetapi telah diinovasikan dalam kandungan dan kaedah membuat soalan, membantu menilai pelajar secara lebih komprehensif. Kesukaran peperiksaan adalah sederhana, dengan perbezaan yang jelas untuk memilih pelajar yang baik.

Soalan peperiksaan ilustrasi untuk matematik gred 10 pada tahun 2025 di Hanoi

Khususnya, ujian sampel telah menambah elemen praktikal, yang memerlukan pelajar bukan sahaja mempunyai pengetahuan tetapi juga memahami cara menggunakan pengetahuan itu untuk situasi tertentu.

Mengulas mengenai peperiksaan ilustrasi matematik gred ke-10 pada 2025 di Hanoi, guru Nguyen Manh Cuong, seorang guru matematik di sistem pendidikan Hoc Mai, berkata bahawa strukturnya agak serupa dengan soalan peperiksaan tahun-tahun sebelumnya mengikut program pendidikan am 2006.

Sehubungan itu, peperiksaan masih merangkumi 5 masalah besar, setiap masalah merangkumi banyak idea kecil yang disusun mengikut urutan daripada mudah kepada sukar, masa peperiksaan ialah 120 minit.

Soalan peperiksaan ilustrasi untuk matematik gred 10 pada tahun 2025 di Hanoi

Kandungan ujian mempunyai peningkatan munasabah beberapa faktor yang berkaitan dengan aplikasi praktikal untuk mendekati secara beransur-ansur orientasi penilaian kapasiti selaras dengan matlamat dan keperluan untuk membangunkan kapasiti dan kualiti pelajar mengikut program baharu.

Beberapa pengetahuan dan jenis soalan dalam ujian sampel mempunyai persamaan yang agak banyak dengan peperiksaan kemasukan tahun-tahun sebelumnya tetapi telah dikurangkan kesukaran untuk disesuaikan dengan program pendidikan am yang baharu.

Memperbanyakkan soalan berkaitan aplikasi amali untuk menguji kefahaman bacaan pelajar dan kebolehan pemodelan matematik; dengan itu mengklasifikasikan calon.

Secara khusus, dalam pelajaran 1 tergolong dalam pengetahuan statistik dan kebarangkalian. Ini adalah pengetahuan baru dalam program ini. Pengetahuan yang diuji dalam pelajaran ini adalah mengikuti keperluan program, tidak menimbulkan kesulitan dan teka-teki kepada pelajar.

Pelajaran 2 , tergolong dalam pengetahuan nombor dan algebra. Ini adalah soalan mudah untuk "skor", sejenis soalan yang sering muncul dalam peperiksaan Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi sehingga kini.

Soalan peperiksaan ilustrasi untuk matematik gred 10 pada tahun 2025 di Hanoi

Bahagian 3 , yang berkaitan dengan nombor dan algebra, merangkumi 3 soalan, 2 daripadanya berkaitan dengan latihan, memerlukan calon dapat menganalisis masalah, memilih kata kunci dan fakta utama untuk menyelesaikan masalah. Di samping itu, soalan ketiga tidak sukar, menguji pengetahuan tentang penyelesaian persamaan kuadratik.

Pelajaran 4, kepunyaan pengetahuan geometri dan pengukuran, menguji pengetahuan tentang geometri satah dan pepejal dalam amalan. Soalan 2 (pelajaran IV) masih merupakan soalan yang sukar untuk diklasifikasikan calon. Jenis soalan pepejal dalam amalan diperluaskan dan lebih mendalam daripada peperiksaan sebelumnya mengikut program lama.

Pelajaran 5 , tergolong dalam aliran pengetahuan nombor dan algebra. Ini adalah masalah antara disiplin, bukan sahaja menguji aplikasi praktikal pengetahuan tentang ketaksamaan dan ketidaksamaan tetapi juga menguji pengetahuan tentang geometri spatial. Untuk menyelesaikan masalah ini, pelajar perlu mempunyai kefahaman yang kukuh tentang pengetahuan, kefahaman membaca dan kebolehan berfikir yang baik, dan fleksibiliti dalam mengubah dan menangani masalah.

"Secara amnya, struktur sampel peperiksaan untuk tahun persekolahan 2025-2026 Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi dengan betul mencerminkan keperluan untuk menilai kebolehan pelajar mengikut orientasi program pendidikan am baharu, dengan pengurangan dalam keperluan pengiraan dan peningkatan dalam elemen praktikal.

Berdasarkan struktur, kandungan dan skop pengetahuan peperiksaan, pelajar perlu membina sendiri kajian saintifik dan strategi semakan untuk mempunyai persediaan terbaik untuk peperiksaan kemasukan gred 10," kata Encik Cuong.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-cua-de-toan-lop-10-ha-noi-nam-2025-20240901165607819.htm