Berdedikasi kepada profesion memupuk minda muda: 'Saya bangga menjadi guru prasekolah'

Antara ratusan "pekerja penjagaan kanak-kanak" yang menerima anugerah "Guru Muda Cemerlang" daripada Kesatuan Belia Bandar Raya Ho Chi Minh pada 20 November 2024, Le Cong Su merupakan satu-satunya guru lelaki.

Guru Le Cong Su bersama kanak-kanak kelas 4 di Tadika Hoa Dao (Daerah 12, Bandar Raya Ho Chi Minh) - Foto: K.ANH

Kini seorang guru di Tadika Hoa Dao (Daerah 12), Cong Su terpaksa mengatasi semua bantahan daripada keluarga dan rakan-rakannya sejak mereka mengetahui bahawa dia telah memohon peperiksaan kemasukan dan memilih profesion ini.

Dapat menjaga, mengajar, dan menemani kanak-kanak, disayangi oleh mereka, dan mendengar mereka memanggil "Cikgu!" setiap hari di dalam kelas adalah ganjaran terbesar bagi seorang guru yang telah memilih profesion "penyedia penjagaan kanak-kanak".

LE CONG SU

Berdedikasi untuk mengajar kemahiran hidup kepada kanak-kanak.

"Guru penjagaan kanak-kanak" muda ini berasal dari tanah Cu Chi (Bandar Raya Ho Chi Minh) yang berdaya tahan. Setelah menamatkan pengajian dari jabatan Pendidikan Awal Kanak-kanak di Universiti Saigon pada tahun 2015, Cong Su lulus peperiksaan perkhidmatan awam dan mula bekerja di Tadika No. 12 (Daerah 3). Selepas enam tahun di sana, pada tahun persekolahan 2021-2022, guru muda itu berpindah ke Tadika Hoa Dao (Daerah 12), di mana beliau telah bekerja sejak itu.

Orang biasanya hanya menyebut "pekerja penjagaan kanak-kanak," tetapi siapa tahu, guru muda berusia 20-an ini telah jatuh cinta dan gemar bermain dengan kanak-kanak.

Setelah menghabiskan hampir sedekad berkongsi kegembiraan dan kesedihan kanak-kanak prasekolah, Sui berkata bahawa setiap hari dia berusaha untuk mendapatkan rasa hormat dan kasih sayang bukan sahaja daripada pelajarnya tetapi juga ibu bapa mereka.

Pada tahun pertamanya di Sekolah Hoa Dao, Encik Le Cong Su memenangi hadiah pertama dalam pertandingan guru cemerlang peringkat bandar dengan tema "Membina persekitaran untuk mengasuh, menjaga, dan mendidik kanak-kanak".

Namun, memandangkan profesion ini secara tradisinya dikaitkan dengan guru, guru lelaki pun mengakui bahawa dia kadangkala menghadapi kesukaran. Memujuk kanak-kanak ketika mereka merengek, mengikat rambut mereka untuk kelihatan lebih cantik, atau risau tentang makanan dan tidur mereka—sesungguhnya, tanpa kasih sayang dan kesabaran yang mencukupi, adalah sukar untuk bertahan dalam profesion ini.

Menjaga kanak-kanak sahaja tidak mencukupi; guru juga perlu mencari banyak permainan yang merangsang pemikiran dan aktiviti fizikal untuk membantu kanak-kanak mengembangkan kebolehan kognitif dan kemahiran hidup mereka.

Semasa menyediakan kanak-kanak untuk darjah satu, guru tersebut menerapkan disiplin dalam diri mereka, mengajar mereka kemahiran asas penjagaan diri, dan menekankan kepentingan mengemas selepas bermain atau belajar. Beliau juga mencadangkan agar sekolah melaksanakan "dapur untuk kanak-kanak", dengan pelajaran berasaskan kemahiran yang mengajar kanak-kanak cara memetik dan mencuci sayur-sayuran, membuat jus buah-buahan, dan membuat gulungan sushi, supaya mereka secara beransur-ansur terbiasa dengan penjagaan diri dan kerja-kerja rumah.

Apabila pelajarnya menangis, Encik Su seperti seorang bapa yang menenangkan anaknya - Foto: K.ANH

Bersemangat dengan hasil kerja mereka dan sangat kreatif.

Disebabkan kecintaan dan keinginannya untuk komited terhadap profesion pilihannya, Cong Su sering meneroka dan menginovasi kaedah pengajaran untuk membantu pelajar mengembangkan kemahiran berfikir dan kreativiti mereka. Pada masa yang sama, beliau mengembangkan kemahiran bahasa dan merangsang rasa ingin tahu kanak-kanak untuk meneroka ilmu pengetahuan melalui pelajaran "Penerokaan Sains yang Menyeronokkan".

Dalam pelajaran ini, kanak-kanak meluahkan fikiran mereka, bertanya soalan, meneroka dan berlatih... sebelum guru merumuskan dengan pengetahuan yang ringkas dan mudah difahami. Pendekatan ini membantu projek guru prasekolah, "Melengkapkan kanak-kanak berumur 5-6 tahun dengan pengetahuan untuk bersedia ke darjah satu melalui permainan pembelajaran," untuk diiktiraf sebagai kaedah pengajaran inovatif peringkat daerah.

Mengimbau kembali zaman awalnya sebagai seorang guru, Sự berkata ramai ibu bapa pada mulanya terkejut, malah ada yang tidak suka mempunyai guru lelaki untuk anak-anak mereka. Ibu bapa hanya melihatnya bersih dan kemas apabila mereka datang menjemput anak-anak mereka setiap petang, tetapi pada kebanyakan hari apabila seorang kanak-kanak sakit, walaupun semasa dia mendukung mereka, jika kanak-kanak itu batuk, guru itu akan muntah seluruh badannya dari kepala hingga kaki.

"Beg galas kerja saya sentiasa mempunyai beberapa set pakaian di dalamnya. Dengan cara itu, jika seorang kanak-kanak muntah kepada saya, saya mempunyai sesuatu untuk ditukar pakaian, atau selepas membersihkan kanak-kanak yang mengalami cirit-birit, saya perlu mencuci pakaian mereka untuk dihantar kembali kepada ibu bapa pada waktu petang. Apabila saya selesai mencuci, saya sudah basah kuyup, tetapi saya sudah biasa dengannya," Encik Su ketawa.

Encik Su sendiri mengakui bahawa orang ramai nampaknya hanya mengenali imej seorang guru tadika wanita. Sesetengah orang tidak pernah tahu pun bahawa terdapat guru tadika lelaki. Keluarga dan rakan-rakannya masih bertanya mengapa, dengan begitu banyak pekerjaan lain yang tersedia, dia memilih profesion yang sukar dengan gaji yang tidak seberapa yang tidak menjadi kekuatan bagi lelaki.

"Tetapi jika saya terpaksa memilih sekali lagi, saya tetap mahu menjadi guru prasekolah. Saya mahu melakukan tugas mengasuh kanak-kanak bukan sahaja kerana saya menyukainya, tetapi juga dengan sepenuh hati saya, mendidik generasi akan datang," Encik Su bercerita.

Sahabat baik pertama kanak-kanak itu.

Cik Le Thi Hanh Loan, ibu bapa kepada Dang Le Bao Chau, dengan bangganya berkongsi bahawa Encik Su merupakan guru prasekolah pertama anak perempuannya, kerana beliau hanya mendaftarkan anak perempuannya ke sekolah ketika anak perempuannya berumur lima tahun. Bao Chau agak pemalu ketika pertama kali memasuki persekitaran sekolah formal, tetapi Encik Su dengan sabar mendekatinya dengan lembut, membantunya mengatasi kebimbangannya tentang berjauhan daripada ibu bapanya dan secara beransur-ansur berasa lebih tenang.

Guru itu dengan sabar menjelaskan semuanya kepada kanak-kanak itu sedikit demi sedikit. Setiap kali kanak-kanak itu menghadapi kesukaran, guru itu sentiasa ada untuk menenangkan dan bertanya, membuatkan kanak-kanak itu berasa dilindungi. Cikgu Loan berkata beliau kagum dengan cara guru itu menghormati perasaan kanak-kanak, sentiasa mengetahui bila kanak-kanak memerlukan galakan dan bila mereka perlu mengembangkan kemandirian. Pelajaran guru itu membantu kanak-kanak itu belajar untuk bergaul dengan rakan-rakan, berkongsi, dan menghormati orang lain.

"Melihat anak perempuan saya gembira dan yakin pergi ke kelas setiap hari, saya benar-benar berterima kasih kepada Encik Su. Beliau telah memberikan sumbangan yang besar kepada perkembangan psikologi dan intelektual anak perempuan saya pada tahun-tahun awalnya. Beliau bukan sekadar seorang guru; beliau juga merupakan sahabat karib pertamanya, membantunya membina asas yang kukuh untuk meneruskan perjalanan pembelajaran dan pertumbuhannya," kongsi Cik Loan.

Kepakaran yang cemerlang, berdedikasi

Cik Nguyen Thi Thu Thuy, pengetua Tadika Hoa Dao, berkata bahawa Encik Cong Su mempunyai kemahiran profesional yang baik dan sangat dihormati oleh rakan sekerjanya. Beliau menggunakan perisian dan teknologi dengan berkesan dalam pengajarannya. Pengetua memuji beliau kerana sentiasa bersemangat, bertanggungjawab, berdedikasi dan teliti semasa mengajar dan bermain dengan kanak-kanak. Oleh itu, ramai pelajar menyayanginya dan ibu bapa mempercayainya.

"Bagi menggalakkan semangat kanak-kanak untuk datang ke kelas, guru telah mewujudkan persekitaran bilik darjah dengan warna-warna terang, imej yang unik, serta alat bantu mengajar dan mainan yang disusun dan dipamerkan dengan cara yang meriah dan sesuai, sekali gus mewujudkan keadaan terbaik untuk kanak-kanak belajar dan mengembangkan kebolehan mereka," Cik Thuy menilai.

Sumber: https://tuoitre.vn/tan-tam-chon-nghiep-trong-nguoi-toi-tu-hao-la-thay-giao-mam-non-20241120004451282.htm