Disebabkan lalu lintas jalan raya yang terganggu, ramai pelajar di komune Tien Phong terpaksa pergi ke sekolah melalui sungai.
Kebanyakan guru yang bekerja di sekolah-sekolah di komune Tien Phong yang bergunung-ganang tinggal di komune Da Bac (dahulunya pekan Da Bac). Sekolah terdekat terletak kira-kira 20km dari rumah mereka, dan yang paling jauh ialah 40km. Tiada kediaman rasmi, dan ramai guru mempunyai anak kecil, jadi mereka terpaksa berulang-alik setiap hari. Apa yang membimbangkan ialah jalan yang digunakan oleh guru-guru untuk ke sekolah adalah sebahagian daripada projek naik taraf jalan antara komune sepanjang 24km antara Vay Nua (kini komune Da Bac) dan Tien Phong, yang bermula pada akhir tahun 2022 tetapi masih belum siap. Di bahagian menanjak, timbunan tanah dan batu menonjol keluar dengan berbahaya dari lereng gunung yang tinggi, menimbulkan perangkap bagi pelancong. Di bahagian menurun, landasan jalan lama terhakis teruk, menimbulkan risiko runtuh. Selepas hujan lebat Taufan No. 5, jalan ke sekolah untuk guru dan pelajar di komune Tien Phong menjadi lebih berbahaya. Pengangkutan yang sangat sukar adalah salah satu sebab utama mengapa Tien Phong tidak dapat merekrut guru selama bertahun-tahun.
Berkongsi kebimbangannya tentang kekurangan guru di komune ini, Encik Do Duc Thanh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat komune Tien Phong, berkata: Komune ini mempunyai 5 tadika dan sekolah rendah/menengah dengan 58 kelas dan 1,039 pelajar. Jumlah kakitangan, guru dan pekerja merentasi ketiga-tiga peringkat adalah 138 orang, yang mana 12% guru tidak memenuhi piawaian yang diperlukan. Seluruh komune kini kekurangan 24 orang guru dan kakitangan. Paling membimbangkan ialah kekurangan guru sekolah menengah dalam Matematik, Kesusasteraan dan Bahasa Inggeris. Sekolah Menengah Berasrama Etnik Tien Phong mempunyai 6 kelas tetapi hanya 1 guru Matematik dan 1 guru Kesusasteraan; Sekolah Rendah dan Menengah Berasrama Etnik Vay Nua mempunyai 5 kelas sekolah menengah tetapi hanya 1 guru Kesusasteraan. Kekurangan guru ini telah memberi kesan yang ketara kepada kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
Selain kekurangan guru, isu infrastruktur juga merupakan cabaran pendidikan di komune Tien Phong. Seluruh komune mempunyai 65 bilik darjah, yang mana hanya 96.92% daripadanya kukuh dari segi struktur. Sesetengah sekolah masih menghadapi banyak kesukaran, terutamanya di lokasi sekolah terpencil, kekurangan bilik darjah mata pelajaran khusus mengikut kurikulum baharu; banyak peralatan mengajar rosak atau rosak akibat pelaburan jangka panjang; pagar dan kemudahan tambahan sesetengah sekolah telah rosak atau runtuh akibat ribut. Khususnya, cawangan Sang Bo di Tadika Vay Nua telah rosak akibat tanah runtuh akibat Taufan No. 3 dan masih belum dibaiki atau dibina semula. Jarak dari Sang Bo ke sekolah utama ialah 20km di sepanjang jalan gunung yang berliku dan rosak, jadi pada masa ini tiga kelas terpaksa menggunakan pusat kebudayaan kampung sebagai ruang pembelajaran sementara. Selain kekurangan bilik darjah, tadika juga sangat kekurangan buku dan peralatan perpustakaan. Peralatan mengajar bilik darjah, peralatan luar, dan mainan kekurangan dan dalam keadaan yang teruk.
Guru-guru di Tadika Vay Nua menggunakan bahan-bahan yang sedia ada seperti buluh, buluh, dan daun palma untuk membuat alat bantu mengajar dan mainan untuk pelajar mereka.
Tambahan pula, operasi kemudahan asrama di Sekolah Menengah Atas Berasrama Etnik Tien Phong dan Sekolah Rendah dan Menengah Atas Berasrama Etnik Vay Nua telah dan terus menjadi sangat sukar. Berkenaan isu ini, Encik Nguyen Danh Dinh, Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Atas Berasrama Etnik Vay Nua, menyatakan: Sekolah ini mempunyai 20 kelas dengan 388 pelajar, 100% daripadanya adalah etnik minoriti, dengan lebih 60% adalah pelajar Dao. Pada masa ini, sekolah ini mempunyai kira-kira 100 pelajar asrama. Tidak seperti sekolah berasrama di tanah rendah di mana pelajar hanya tinggal di sekolah semasa waktu makan tengah hari, pelajar asrama di kawasan pergunungan dan kawasan yang sangat sukar seperti kami tinggal di sekolah sepanjang minggu seperti pelajar asrama sepenuh masa kerana rumah mereka berada sehingga 20km dari sekolah, dan pengangkutan adalah sukar. Walau bagaimanapun, pada masa ini, pelajar hanya menerima elaun bulanan sebanyak 936,000 VND, namun sekolah masih perlu menyediakan tiga kali makan sehari dan utiliti yang mencukupi (elektrik dan air). Sementara itu, pelajar di sekolah berasrama penuh menerima elaun bulanan bersamaan 80% daripada gaji pokok (kini 1,872,000 VND); mereka disediakan dengan barangan peribadi dan peralatan sekolah, anugerah, dan elaun pengangkutan. Pada hakikatnya, pihak sekolah masih perlu menugaskan guru untuk menyelia dan memantau rapi pengaturan kehidupan harian pelajar, sama seperti di sekolah berasrama penuh, tetapi elaun guru tidak sama seperti di sekolah berasrama penuh. Ketidakcukupan dasar ini telah timbul dan terus timbul, dan kami berharap pihak berkuasa yang berkaitan akan menanganinya.
Dengan hanya beberapa hari lagi sebelum permulaan tahun persekolahan baharu, kesukaran pendidikan terus meningkat di komune Tien Phong, yang terletak berhampiran tasik. Terletak hampir 130 km dari pusat wilayah, guru, pelajar, dan penduduk komune Tien Phong berharap agar kesukaran tempatan dapat ditangani dan diselesaikan secara beransur-ansur supaya literasi di tanah tinggi menjadi kurang sukar dan pendidikan di rantau ini secara beransur-ansur dapat menyamai kawasan yang lebih maju.
Willow
Sumber: https://baophutho.vn/tien-phong--nhung-kho-khan-truoc-them-nam-hoc-moi-238839.htm
Komen (0)