Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City mempertimbangkan markah ujian penilaian kecekapan khusus oleh mata pelajaran yang manakah?

Pada tahun 2025, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh akan menggunakan markah peperiksaan penilaian kecekapan khusus untuk mempertimbangkan kemasukan ke program latihan. Mata pelajaran manakah yang akan digunakan oleh sekolah untuk mempertimbangkan kemasukan ke setiap program tertentu?

Calon mengambil peperiksaan penilaian kecekapan khusus di Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City

31 industri mempertimbangkan markah peperiksaan penilaian kecekapan khusus

Mulai 2025, Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City akan menganjurkan peperiksaan penilaian kecekapan khusus yang terdiri daripada 6 ujian: matematik, fizik, kimia, biologi, sastera dan Bahasa Inggeris. Mengikut orientasi pendaftaran 2025, kaedah kemasukan ini akan dikenakan kepada 40-50% daripada kuota pendaftaran 31 jurusan.

Di mana, bidang sains pendidikan dan latihan guru merangkumi 19 jurusan: pedagogi, pengurusan pendidikan, pendidikan rendah, pendidikan khas, pendidikan sivik, pendidikan politik , pendidikan pertahanan dan keselamatan negara, pedagogi matematik, pedagogi teknologi maklumat, pedagogi kimia, pedagogi biologi, pedagogi kesusasteraan, pedagogi Inggeris, pedagogi sains Rusia, pedagogi Perancis, pedagogi sains semula jadi, pedagogi Cina pedagogi.

Bidang kemanusiaan merangkumi 6 jurusan: bahasa Inggeris, bahasa Rusia, bahasa Perancis, bahasa Cina, bahasa Jepun, bahasa Korea dan kesusasteraan.

Bidang sains sosial dan tingkah laku termasuk kajian Vietnam.

Bidang sains hayat merangkumi biologi gunaan.

Bidang sains semula jadi merangkumi fizik dan kimia.

Bidang komputer dan teknologi maklumat mempunyai industri teknologi maklumat.

Apakah kombinasi subjek untuk peperiksaan penilaian kecekapan khusus?

Dengan menjadikan peperiksaan penilaian kecekapan khusus sebagai kaedah kemasukan bebas, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh akan menyesuaikan mata pelajaran untuk kaedah kemasukan ini tahun depan.

Master Nguyen Ngoc Trung, Naib Pengetua Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata sekolah itu merancang untuk menggunakan markah dua mata pelajaran untuk mempertimbangkan kemasukan ke setiap jurusan, di mana satu mata pelajaran utama didarab dengan pekali 2 dan satu mata pelajaran minor tidak didarab dengan pekali, membantu menilai secara menyeluruh kapasiti pembelajaran dan kesesuaian setiap calon utama dengan keperluan.

Sebagai contoh, untuk jurusan pendidikan matematik, matematik adalah subjek utama, jadi calon perlu mengambil peperiksaan ini. Bagi mata pelajaran yang selebihnya, calon boleh memilih untuk mengambil salah satu mata pelajaran berikut: fizik atau kimia (bersamaan dengan kumpulan A00) atau Bahasa Inggeris (bersamaan dengan kumpulan A01). Kemudian gabungan subjek untuk kemasukan ke jurusan pendidikan matematik berdasarkan markah peperiksaan penilaian kecekapan khusus akan termasuk: matematik - fizik, matematik - kimia, matematik - Bahasa Inggeris.

Pada tahun 2025, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh merancang untuk menggunakan 4 kaedah kemasukan. Khususnya, termasuk: kemasukan terus mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan (10% daripada sasaran); Kemasukan keutamaan dan kemasukan pelajar kelas khusus (10 - 20% daripada sasaran); Kemasukan berdasarkan peperiksaan penilaian kecekapan khusus (40 - 50% daripada sasaran untuk 31 jurusan menggunakan kaedah ini); Kemasukan berdasarkan peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024 (20 - 40% daripada sasaran untuk jurusan menggunakan kaedah mempertimbangkan markah peperiksaan penilaian kecekapan khusus atau 70 - 80% daripada sasaran untuk jurusan yang selebihnya).

Sumber: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm