Ministerie van Onderwijs en Opleiding ontmoet 80 uitmuntende leraren in het programma 'Delen met leraren' 2025

Op de middag van 13 november kwamen de leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) bijeen en reikten ze Certificaten van Verdienste uit aan 80 uitmuntende leraren in het programma 'Sharing with Teachers' in 2025. Daarmee werd het grote belang van het programma voor het onderwijs benadrukt.

De heer Nguyen Kim Quy doet verslag van de bijeenkomst van uitmuntende leraren in het programma 'Delen met leraren' in 2025. (Foto: Dang Hai)

Het programma "Sharing with Teachers" wordt gezamenlijk georganiseerd door het Centraal Comité van de Vietnamese Jeugdbond, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de Thien Long Group. Na 10 jaar implementatie heeft het programma 576 uitmuntende leraren in het hele land geëerd.

Tijdens de vergadering vertelde Nguyen Kim Quy, de permanente vicevoorzitter van het Centraal Comité van de Vietnamese Jeugdbond, dat het programma dit jaar, door de herindeling van bestuurlijke eenheden en de invoering van het lokale bestuur op twee niveaus, uitzonderlijke leraren in het zonnetje zet die rechtstreeks lesgeven op alle niveaus in het algemeen onderwijssysteem in 248 gemeenten, wijken en speciale zones met landgrenzen; grenswachten en soldaten die zich inzetten om analfabetisme in hun toegewezen gebieden uit te roeien.

Van de 80 bijzondere leraren die in 2025 aan het programma 'Sharing with Teachers' deelnemen, zijn er 36 afkomstig uit een etnische minderheid, evenals grenswachten en soldaten.

De oudste lerares is mevrouw Tran Thi Thao (geboren in 1969). Zij is werkzaam op de Dao San Primary Boarding School voor etnische minderheden in de gemeente Dao San, provincie Lai Chau (werktijd 23 jaar).

De jongste lerares is mevrouw Vuong Thi Tuoi (geboren in 1997). Zij werkt op de kostschool Ban Diu voor etnische minderheden in de gemeente Xin Man, provincie Tuyen Quang (werktijd 5 jaar).

Het programma "Delen met leraren" is werkelijk een grote inspiratiebron geworden, niet alleen voor huidige leraren, maar ook voor toekomstige generaties leraren.

Met spirituele waarden en aanmoediging vanuit de maatschappij stimuleert het programma pedagogische studenten - jongeren met een passie voor onderwijs - om meer vertrouwen te hebben in hun keuze.

De voorbeelden van de gehuldigde leraren zijn exemplarische beelden die de volgende generaties inspireren om zich voortdurend in te spannen, uitdagingen te overwinnen en de traditie van veermannen van het land voort te zetten.

Tijdens de bijeenkomst bespraken en deelden de leraren de moeilijkheden in het onderwijsproces en hun wensen en verwachtingen ten aanzien van beleid voor leraren in afgelegen, geïsoleerde en achtergestelde gebieden.

De docenten deelden ook hun ervaringen in hun professionele werk, lesgeven en het ondersteunen van studenten in hun leven en studie. Ze hebben allemaal de grootste zorg en de wens om iets voor hun studenten te betekenen, zodat ze met een gerust hart kunnen studeren, een prettige leeromgeving hebben en een beter leven en een betere toekomst hebben.

Viceminister van Onderwijs en Opleiding Le Quan spreekt tijdens het programma. (Foto: Dang Hai)

Luisterend naar de vertrouwelijke opmerkingen en de bereidwilligheid van de leraren, erkende de plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Le Quan de inspanningen en toewijding van de leraren en sprak hij zijn waardering uit. Tegelijkertijd bevestigde hij dat het programma niet alleen in lijn is met de taken en verantwoordelijkheden van de Centrale Jeugdbond en de Jeugdbond van Centraal-Vietnam, maar ook van groot belang is voor het personeel en de leraren in alle regio's.

"Het onderwijs in afgelegen gebieden en op gespecialiseerde scholen kent nog steeds veel uitdagingen, tekorten en tekortkomingen. Daarom hebben we vooral baanbrekende leraren nodig die deze taak op zich kunnen nemen", aldus viceminister Le Quan.

Adjunct-minister Le Quan zei dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding de richtlijnen van secretaris-generaal Lam en de regering uitvoert om een ​​internaatsysteem in grensgebieden te ontwikkelen.

Afhankelijk van de werkelijke behoeften zal het ministerie het schoolnetwerk evalueren en geleidelijk uitbreiden om aan de praktische eisen te voldoen. Het ministerie werkt ook met spoed aan de voltooiing van het systeem van begeleidende documenten om de voortgang en kwaliteit van de implementatie te waarborgen.

Vertegenwoordigers van het Centraal Comité van de Vietnamese Jeugdbond en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding reikten in 2025 Certificaten van Verdienste van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding uit aan 80 uitmuntende leraren die deelnamen aan het programma "Delen met leraren". (Foto: Dang Hai)

Naast investeringen in faciliteiten worden ook kwesties met betrekking tot onderwijzend personeel, exploitatiekosten en het internaat- en semi-internaatbeleid voor leerlingen uit achterstandswijken synchroon bestudeerd.

Op de lange termijn zal het internaatsysteem in de grensgebieden een belangrijke rol spelen bij de uitvoering van het nieuwe algemene onderwijsprogramma, bij de ontwikkeling van kwalitatief hoogstaand personeel, bij het bieden van loopbaanoriëntatie, bij het ontdekken en koesteren van talenten en bij het creëren van een bron van kaders voor de regio.

Tijdens het programma reikte viceminister Le Quan certificaten van verdienste van het ministerie van Onderwijs en Opleiding uit aan 80 uitstekende leraren die een grote bijdrage hebben geleverd aan de opleiding en training van de jonge generatie.

Bron: https://baoquocte.vn/bo-gddt-gap-mat-80-giao-vien-tieu-bieu-trong-chuong-trinh-chia-se-cung-thay-co-2025-334268.html