Afgevaardigde Nguyen Minh Tam (delegatie van Quang Binh ) ondervroeg minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son over oplossingen om geweld op scholen te voorkomen. Volgens afgevaardigde Nguyen Minh Tam heeft de onderwijssector weliswaar veel maatregelen genomen om geweld op scholen aan te pakken, maar cyberpesten heeft alarmerende proporties aangenomen en vormt een grote uitdaging voor de sector.
Cybergeweld heeft langdurige gevolgen voor zowel de fysieke als de mentale gezondheid en belemmert de menselijke ontwikkeling. "Kan de minister een tijdschema noemen voor het uitbannen van geweld op scholen?", vroeg afgevaardigde Nguyen Minh Tam.
Parlementslid Nguyen Minh Tam ondervraagt de minister van Onderwijs en Training . Foto: Pham Thang
In reactie op deze kwestie bedankte minister Nguyen Kim Son de afgevaardigde voor zijn/haar menselijke vraag, waarin bezorgdheid werd geuit over het aanhoudende geweld op scholen.
Volgens de minister maken onderwijzers zich meer zorgen dan wie ook over de aanhoudende aanwezigheid van geweld op scholen. Iedereen wil dat scholen fijne plekken zijn, vrij van geweld in welke vorm dan ook.
De minister van Onderwijs en Training benadrukte dat scholen een integraal onderdeel van de samenleving zijn en stelde dat de muren rondom scholen steeds brozer worden en dat de grens tussen binnen en buiten de school geleidelijk vervaagt door internet, sociale media, enzovoort.
"Als er op een dag geen geweld meer is op scholen, dan zullen volwassenen ook stoppen met vechten. Kinderen zullen elkaar dan alleen nog maar met pure, liefdevolle ogen aankijken," antwoordde minister Nguyen Kim Son aan de afgevaardigden.
Gezien de huidige situatie zal de onderwijs- en opleidingssector diverse maatregelen nemen om de leeromgeving te verbeteren en de criminaliteit te beheersen. Volgens de minister blijkt uit recente statistieken dat 70% van de studenten die geweld plegen, te maken heeft met bijzondere gezinssituaties, zoals gescheiden ouders, getuigen van huiselijk geweld of zelf slachtoffer zijn van huiselijk geweld.
Minister Nguyen Kim Son beantwoordt vragen op 20 juni. Foto: Pham Thang
"Deze omstandigheden beïnvloeden de psychologie, de houding, het gedrag en de perspectieven van de kinderen. Een cruciaal onderdeel van het onderwijs is het aanleren van moraliteit en karakter, wat de houding en het gedrag van leerlingen bepaalt. Dit aspect speelt zich voornamelijk af in het gezin, via het voorbeeldgedrag van volwassenen. Scholen spelen slechts een rol in het beheersen van het psychologische aspect en het bevorderen van positieve educatieve activiteiten om te voorkomen dat leerlingen in geweld vervallen. We zullen ons uiterste best doen om deze taak te volbrengen," benadrukte minister Nguyen Kim Son.
Ook bezorgd over het probleem van geweld op scholen, bleef afgevaardigde Nang Xo Vi (Kon Tum-delegatie) de minister van Onderwijs en Training vragen stellen over concrete oplossingen voor scholen in afgelegen gebieden, waar leraren meerdere verantwoordelijkheden op zich moeten nemen, leerlingen geen zelfverdedigingsvaardigheden bezitten en scholen geen team van schoolpsychologen hebben.
In reactie op de vragen van de afgevaardigden deelde minister Nguyen Kim Son hun zorgen over geweld op scholen. De minister van Onderwijs en Training erkende echter dat geweld op scholen in bergachtige en afgelegen gebieden minder complex is dan op scholen in stedelijke gebieden.
Volgens minister Nguyen Kim Son vindt ongeveer 20-25% van de huidige gevallen van geweld op scholen plaats in de online wereld. Dit is een zorgwekkende ontwikkeling, aangezien geweld op scholen zich steeds meer naar online locaties verplaatst en de neiging heeft toe te nemen.
De minister erkende dit probleem en verklaarde dat de onderwijssector de komende periode de oplossingen ter voorkoming en minimalisering van geweld op scholen zal versterken, met bijzondere nadruk op de online wereld.
Bron: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khong-con-bao-luc-hoc-duong-khi-nguoi-lon-khong-danh-nhau-196250620091301461.htm
Reactie (0)