Speciale handgeschreven brief reist meer dan 2.000 km naar leraren op afgelegen eilanden

TPO - De reis van meer dan 2000 km, over twee veerboten, is de reis van een handgeschreven brief die vanuit de grensstreek naar de eilandgemeenschap wordt gestuurd. De schrijver van de brief is een docent met meer dan tien jaar ervaring in het "lesgeven" aan leerlingen van etnische minderheden.

TPO - De reis van meer dan 2000 km, over twee veerboten, is de reis van een handgeschreven brief die vanuit de grensstreek naar de eilandgemeenschap wordt gestuurd. De schrijver van de brief is een docent met meer dan tien jaar ervaring in het "lesgeven" aan leerlingen van etnische minderheden.

Tijdens de ceremonie ter ere van het programma "Delen met leraren" in 2024 (op de avond van 15 november) werd een grensbrief gepresenteerd die naar een afgelegen eiland was gestuurd. De brief was handgeschreven, had een reis van meer dan 2000 km afgelegd en was vervolgens via twee veerboten te bereiken, de enige eilandgemeenschap in Ho Chi Minhstad: de Thanh An-gemeenschap (district Can Gio).

De schrijver van die speciale brief is lerares Quang Thi Xuan (geboren in 1990, Thaise etnische groep) - adjunct-directeur van de Muong Lan basisschool voor etnische minderheden (gemeente Muong Lan, district Sop Cop, Son La ). De ontvanger van die speciale brief is mevrouw Quang Thi Thu Cuc - lerares van de kleuterschool Thanh An (district Can Gio, Ho Chi Minhstad).

Mevrouw Quang Thi Xuan sprak op de avond van 15 november tijdens het lofzangenprogramma. Foto: Xuan Tung

Mevrouw Quàng Thị Xuân legde uit waarom ze deze speciale brief schreef: ze wilde graag meer inzicht krijgen in het lesgeven en leren op een afgelegen eiland; de reis van het overwinnen van moeilijkheden om kennis over te brengen aan studenten.

Mevrouw Quang Thi Thu Cuc zei dat ze erg ontroerd was toen ze een brief ontving van een collega uit een bergachtig grensgebied. Door de brief voelde mevrouw Cuc de afstand tussen de grens en de eilanden "dichterbij komen".

"Door de brief begrijp ik het werk en de moeilijkheden van mijn collega's die in bergachtige gebieden werken, zoals mevrouw Quàng Thị Xuân, beter. Daardoor worden ook de moeilijkheden van leraren in onze eilandgemeenschap verminderd", aldus mevrouw Cúc.

Volgens mevrouw Cuc zijn de moeilijkheden waarmee zij in de gemeenschap op het eiland Thanh An te maken heeft, veel kleiner dan de moeilijkheden waarmee haar collega's dag en nacht lesgeven op de buitenposten van de eilanden en in de grensgebieden van het vaderland.

Mevrouw Quang Thi Thu Cuc - de persoon die de brief van de grens ontving. Foto: Xuan Tung

Handgeschreven brief aan leraren op een afgelegen eiland door mevrouw Quàng Thị Xuân.

Zaailetters op de grens

In het kader van het programma "Delen met leraren" in 2024, kregen we begin november 2024 de gelegenheid om het grensdistrict Sop Cop te bezoeken en de school te bezoeken waar mevrouw Xuan werkt.

De Muong Lan Primary Boarding School voor etnische minderheden ligt in een bijzonder moeilijke gemeente in het grensdistrict, met een hoog percentage arme huishoudens. De afstand tussen de scholen en het centrum van de gemeente is 5 tot 14 km en de wegen zijn hobbelig.

Mevrouw Quang Thi Xuan werkt al 12 jaar op de Muong Lan basisschool. Mevrouw Xuan vertelde dat ze het al sinds haar kindertijd geweldig vond om les te geven aan kinderen, en dat ze het voorbeeld van haar familie volgde. Na haar afstuderen aan het Son La Pedagogisch College in 2012 werd de jonge Thaise lerares aangesteld om les te geven op de school in haar geboorteplaats.

Mevrouw Quang Thi Xuan heeft meer dan tien jaar lang 'brieven verspreid' onder studenten uit etnische minderheden. Foto: P. Linh

Volgens mevrouw Xuan ondervond ze tijdens haar werk veel moeilijkheden en uitdagingen door taalbarrières. Veel leerlingen uit etnische minderheden konden de gemeenschappelijke taal niet onderscheiden. Elk nieuw schooljaar moesten zij en vele collega's ouders en leerlingen mobiliseren om ervoor te zorgen dat hun kinderen regelmatig naar school gingen, vooral kinderen uit kansarme milieus.

Bovendien zijn de faciliteiten van de school beperkt en zijn de klaslokalen vervallen. Omdat het een internaat is, blijven de leerlingen op school en hebben ze ondersteuning en begeleiding van leraren nodig. "Het gebied is groot, het aantal leerlingen en leraren is groot, maar hoewel het erg moeilijk is, doe ik altijd mijn best voor de carrière die ik heb gekozen als leerkracht", aldus mevrouw Xuan.

De Muong Lan Primary Boarding School voor Etnische Minderheden heeft het grootste aantal leerlingen in het district met 54 klassen en 1489 leerlingen. De meeste leerlingen zijn afkomstig uit de Mong-cultuur. De school heeft één hoofdcampus en zeven nevencampussen; er zijn 76 docenten en personeelsleden. Ik ben zelf adjunct-directeur en werk pas één jaar als manager. Mijn managementervaring is nog beperkt, dus er zijn bepaalde problemen", aldus docent Quang Thi Xuan.

Tot nu toe is mevrouw Xuan voortdurend creatief geweest in haar werk, waarbij ze veel initiatieven en goede modellen in het onderwijsproces heeft gebruikt.

Er zijn met name oplossingen om de interesse en de leerefficiëntie te verbeteren door het organiseren van warming-up- en verbindingsactiviteiten bij het lesgeven van Vietnamees aan leerlingen in groep 5; oplossingen om het lezen correct te oefenen bij leesvakken voor leerlingen in groep 5 in het hele Sop Cop-district.

Mevrouw Quang Thi Xuan heeft veel initiatieven en oplossingen toegepast in het lesgeven van Vietnamees. Foto: P. Linh

Tijdens zijn werk ontving hij een Certificaat van Verdienste van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en het Provinciaal Volkscomité. Hij ontving vele certificaten van verdienste en certificaten van verdienste van de Emulatieraad op provinciaal, districts- en gemeentelijk niveau. Hij behaalde de titel "Bassroots-level Emulatievechter" gedurende vier jaar; en de titel "Uitstekend Provinciaal Leraar" in het schooljaar 2020-2021.

Xuan Tung

Bron: https://tienphong.vn/buc-thu-viet-tay-dac-biet-vuot-hon-2000km-cua-co-giao-chia-se-cung-thay-co-post1691893.tpo