In het hele land werden meer dan 70.000 scholieren gemobiliseerd om deel te nemen aan lees- en schrijflessen.

In het schooljaar 2024-2025 mobiliseerde het hele land 70.719 leerlingen om deel te nemen aan lees- en schrijflessen, waarvan 80% afkomstig was uit etnische minderheden. Dit is een van de opmerkelijke resultaten van het lees- en schrijfprogramma en de ontwikkeling van een lerende samenleving, geïmplementeerd door het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Hanoi heeft positieve resultaten geboekt met de universalisering van onderwijs en streeft ernaar lid te worden van het UNESCO-netwerk "Global Learning Cities". Foto: Le Nguyen

Veel gemeenten hebben positieve resultaten behaald toen 100% van de districtseenheden alfabetiseringslessen organiseerde. Sommige plaatsen hebben flexibel lesgegeven bij mensen thuis, in pagodes en kerken, en hebben samengewerkt met grenswachten om de bevolking te mobiliseren en te promoten, vooral in grensgebieden. Het systeem van centra voor permanente educatie en gemeenschapsleercentra heeft nauw samengewerkt met basisscholen en middelbare scholen om het onderwijs te implementeren.

Volgens de statistieken bereikte de geletterdheidsgraad van niveau 1 en 2 in de leeftijdsgroep van 15 tot 60 jaar respectievelijk 99,10% en 97,72%, een lichte stijging ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Er zijn echter nog steeds meer dan 2,2 miljoen mensen die de geletterdheidsnorm niet halen, geconcentreerd in de leeftijdsgroep van 36 tot 60 jaar in achterstandswijken.

Momenteel voldoet 100% van de eenheden op gemeentelijk niveau aan de geletterdheidsnormen op niveau 1; 98,6% voldoet aan niveau 2. Er zijn echter nog steeds 8 provincies (goed voor 12,7%) die niet aan de normen op niveau 2 voldoen. 4 provincies hebben onlangs de normen verhoogd van niveau 1 naar niveau 2 ten opzichte van het voorgaande schooljaar.

Gemeenschapsleercentra hebben meer dan 24,5 miljoen mensen aangetrokken om gespecialiseerde lessen te volgen, vaardigheden bij te brengen en kennis bij te spijkeren. De lesinhoud sluit nauw aan bij de werkelijke behoeften van de mensen, met het motto "leer wat nodig is".

Toch kampen sommige gemeenten nog steeds met problemen. Zo kunnen ze niet genoeg mensen mobiliseren om deel te nemen aan de alfabetiseringstrainingen en kunnen ze ondanks het ondersteuningsbeleid geen lessen organiseren.

Volgens hanoimoi.vn

Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/ca-nuoc-huy-dong-hon-70000-hoc-vien-tham-gia-lop-xoa-mu-chu-2bf2dae/