Het voorbereiden van een 'groot project' om het hoger onderwijs te herstructureren, waarbij de regeling van aangesloten scholen tijdelijk wordt opgeschort

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding gaf aan dat het de regeling voor universiteiten en beroepsopleidingsinstellingen onder het ministerie nog niet kan implementeren, omdat het twee grote projecten in één totaalproject integreert.

De plaatsvervangende minister van Onderwijs en Opleiding, Pham Ngoc Thuong, zei dat hij zojuist een officieel bericht naar het ministerie van Binnenlandse Zaken heeft gestuurd over de organisatie van openbare diensteenheden in de onderwijssector - Foto: TRAN HUYNH

Op de middag van 15 oktober sprak de heer Pham Ngoc Thuong, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding , met Tuoi Tre en zei dat hij een officieel bericht had gestuurd naar het ministerie van Binnenlandse Zaken, waarin hij zijn standpunten en specifieke voorstellen uiteenzette met betrekking tot de organisatie van publieke dienstverleningseenheden in de onderwijssector, overeenkomstig de richtlijnen van het Centrale Stuurcomité en de daarmee samenhangende resoluties.

Voorstel om het universitaire onderwijssysteem te consolideren en te stroomlijnen

Eerder (8 oktober) had het Ministerie van Binnenlandse Zaken een vergadering met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over de implementatie van de inrichting van publieke dienstverleningseenheden, staatsbedrijven en contactpunten binnen agentschappen en organisaties in het politieke systeem, conform de richtlijnen van het Centraal Stuurcomité ter samenvatting van Resolutie 18.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding kreeg deze eenheid, ter uitvoering van Resolutie 71 van het Politbureau, de opdracht een project te ontwikkelen om het systeem van hogeronderwijsinstellingen te herstructureren en te reorganiseren, en tegelijkertijd een project te ontwikkelen om een ​​aantal hogeronderwijsinstellingen over te dragen aan lokaal bestuur. Dit project moet in 2026 worden ingediend bij de premier.

Bovendien werd het ministerie van Onderwijs en Opleiding, overeenkomstig Resolutie 03 van de regering, belast met het voorzitten van de ontwikkeling van een project om multidisciplinaire en multidisciplinaire universiteiten onder het beheer van dit ministerie te brengen.

Op basis van de inhoud van de vergadering van 25 september onder voorzitterschap van vicepremier Le Thanh Long met de relevante ministeries en afdelingen, stelt het ministerie van Onderwijs en Opleiding een plan op om de uitvoering van taken te organiseren en aan de regering en de premier te rapporteren ter overweging en besluitvorming.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding is van plan om de inhoud van het project voor de overdracht van multidisciplinaire en multidisciplinaire instellingen voor hoger onderwijs die onder het beheer van dit ministerie vallen, samen te voegen met het project voor de herinrichting en reorganisatie van het stelsel van instellingen voor hoger onderwijs.

Met deze fusie wordt beoogd de alomvattendheid en eenheid van het landelijk stroomlijningsproces van het universitaire onderwijssysteem te waarborgen. Er ontstaat dan één gezamenlijk project dat ter overweging aan de premier wordt voorgelegd.

Daarom kan de inrichting van instellingen voor hoger onderwijs en beroepsonderwijs onder het Ministerie van Onderwijs en Vorming op dit moment niet worden uitgevoerd.

Moeilijkheden bij het voorstellen van een model voor beroepsgerichte middelbare scholen

Wat betreft beroepsonderwijs en permanente educatie gaf het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan dat het te kampen heeft met enige moeilijkheden bij de uitvoering van de richtlijnen uit Officiële Verzending nr. 59 van het Centraal Stuurcomité, waarin Resolutie 18 wordt samengevat.

Het model voor beroepsonderwijs (een combinatie van beroepsonderwijs en centra voor permanente educatie) wordt nog steeds voorgesteld in het ontwerp van de herziene Wet op het Beroepsonderwijs, en er is geen wettelijke basis voor implementatie. Het ministerie stelt voor om de centra eerst te herzien en te stroomlijnen op basis van de districts- en gemeentegebieden, en ze pas te reorganiseren tot beroepsonderwijsinstellingen nadat de wet door de Nationale Assemblee is aangenomen.

Wat betreft de richtlijn dat elke provincie en stad maximaal drie beroepsscholen mag hebben, bepalen de huidige Wet op het Onderwijs en de Wet op het Beroepsonderwijs niet het concept van beroepsscholen, maar alleen van hogescholen en middelbare scholen. Het ministerie adviseert te verduidelijken dat dit de limiet is voor openbare scholen.

Tegelijkertijd wordt voorgesteld om rekening te houden met de kenmerken van plaatsen met een grote beroepsbevolking en veel beroepsopleidingsfaciliteiten, zoals Ho Chi Minh City (62 scholen), Hanoi (54), Hai Phong (19), Ninh Binh (28), Phu Tho (21)...

Het ministerie benadrukte ook dat de regeling moet worden uitgevoerd met zowel autonome als niet-autonome scholen om de kwaliteit en efficiëntie van onderwijsinstellingen te verbeteren.

Er zijn instructies voor het inrichten van basisscholen en kleuterscholen.

Wat het algemeen en voorschools onderwijs betreft, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aangegeven dat het een document heeft uitgegeven met specifieke richtlijnen voor de inrichting en reorganisatie van onderwijsinstellingen in overeenstemming met het model van lokale overheden met twee niveaus.

TRAN HUYNH

Bron: https://tuoitre.vn/chuan-bi-dai-de-an-tai-cau-truc-giao-duc-dai-hoc-tam-dung-sap-xep-cac-truong-truc-thuoc-20251015200511214.htm