
Hoa Sen Inter-level School
De school is heel anders.
De Hoa Sen School, een school met meerdere niveaus die onderdeel uitmaakt van Hoa Sen Vietnam Education Development Co., Ltd., is gevestigd in het centrum van het nieuwe stedelijke gebied in het noordoosten (K1-gebied) van Phan Rang - Thap Cham, provincie Ninh Thuan . De school beschikt over faciliteiten en een docententeam dat voldoet aan de normen van het Ministerie van Onderwijs en Training. De klaslokalen zijn ruim en licht en uitgerust met moderne apparatuur. Functionele ruimtes zoals een computerlokaal, een elektronische bibliotheek, een practicumlokaal voor natuurwetenschappen, een muziek- en kunstlokaal, een multifunctionele sporthal, drie voetbalvelden exclusief voor leerlingen, een zwembad, vervoer, internaten en een grote experimentele moestuin voorzien in de onderwijs- en leerbehoeften van zowel docenten als leerlingen. Elke klas heeft twee docenten (een Vietnamese en een Engelse) om tweetalig onderwijs te ondersteunen; elke docent is verantwoordelijk voor de begeleiding van 15 leerlingen tijdens de lessen en buitenschoolse activiteiten. Elke week worden er twee lessen per klas ingepland waarin leerlingen hun uitspraak oefenen en communiceren met docenten die Engels als moedertaal spreken.
Naast de reguliere inschrijvingen accepteert de Hoa Sen-school ook weeskinderen, kinderen van martelaren en kinderen uit zeer kansarme gezinnen, en biedt hen gratis maaltijden en onderwijs. De school heeft ook een rijstrestaurant genaamd "2.000 VND Smile" opgericht om de armen te bedienen en onderhoudt programma's voor de bouw van huizen voor de armen als onderdeel van haar doorlopende activiteiten. In voorgaande jaren gold de regel dat "leerlingen die niet kunnen zwemmen niet doorstromen naar de volgende klas", maar deze regel is nu uitgebreid naar kleuters die zwemles krijgen.
Het Hoa Sen-schoolsysteem telt momenteel zes onderwijsinstellingen , van kleuterschool tot middelbare school, maar de school weigert steevast een kantine op de campus. Volgens de schoolleiding is de reden hiervoor dat leerlingen in hun dagelijks leven gelijk behandeld moeten worden. Het komt vrijwel nooit voor dat leerlingen hun mobiele telefoon meenemen of op grote motorfietsen naar school komen.

Advocaat Le Nguyen Le Vi (midden, met bloemen in de hand), voorzitter van de raad van bestuur van Hoa Sen Vietnam Education Development Co., Ltd., heeft de Outstanding Young Entrepreneur Award - Red Star Award 2022 ontvangen.
Het doel is dat leraren vier dagen per week naar school komen.
De vierdaagse werkweek is een wereldwijde trend aan het worden, vooral na de COVID-19-pandemie, die niet alleen het bedrijfsleven, maar ook de onderwijssector heeft getroffen. In voorgaande jaren werkten leerkrachten in het openbaar basisonderwijs vijf tot zes dagen per week. Op de Hoa Sen School hebben alle onderwijsniveaus echter een vijfdaagse schoolweek. Leerlingen volgen voornamelijk lessen van een halve dag, waarbij 100% twee lesuren per dag bijwoont. Leerkrachten geven niet alleen les in de klas, maar begeleiden en adviseren leerlingen ook bij hun dagelijkse routines, zoals maaltijden, rust en deelname aan buitenschoolse activiteiten. Uit onderzoek van de directie van de Hoa Sen School bleek dat leerkrachten, naast het lesgeven, ook huishoudelijke taken moeten verrichten en dat velen tekenen van stress, uitputting en vermoeidheid vertonen, wat de kwaliteit van hun werk aanzienlijk beïnvloedt. Daarom heeft het schoolbestuur vanaf het begin van het schooljaar 2022-2023 een beleid ingevoerd waarbij alle leerkrachten in het basisonderwijs slechts vier dagen per week werken. De school heeft vastgesteld dat dit beleid over het algemeen effectief is gebleken. De meeste leerkrachten hebben een goede balans tussen werk en privéleven weten te behouden, en de kwaliteit van het onderwijs is aanzienlijk verbeterd. Advocaat Le Nguyen Le Vi, voorzitter van de raad van bestuur van Hoa Sen Vietnam Education Development Co., Ltd., verklaarde dat de invoering van een vierdaagse werkweek voor leerkrachten in het basisonderwijs heeft bijgedragen aan de verbetering van hun gezondheid en hun fysieke en mentale welzijn aanzienlijk heeft bevorderd. "We zullen dit beleid binnenkort evalueren en op lange termijn toepassen in het gehele Hoa Sen-schoolsysteem," voegde de heer Le Vi eraan toe.
Volgens mevrouw Ly Thi Thu Suong, directeur van de Hoa Sen Inter-level School, verbetert een vierdaagse lesweek voor leerkrachten in het basisonderwijs niet alleen hun fysieke en mentale welzijn, maar heeft het ook een positief effect op de kwaliteit van het onderwijs en de leerresultaten van de leerlingen. "Minder uren werken heeft een positieve invloed op het geluk en de tevredenheid van leerkrachten. Dit model draagt bij aan een grotere betrokkenheid van leerkrachten bij hun werk, hun leerlingen en de school", aldus mevrouw Thu Suong.
Als je meer wilt weten over de school, vraag het dan aan je ouders.
"Voor informatie over de school kunt u terecht bij de ouders van kinderen die momenteel op de school zitten", staat er op de website van het Hoa Sen Inter-level School-systeem. Met het motto "Hoa Sen-leerlingen zeggen nee tegen bijles" geeft de schoolleiding prioriteit aan onderwijs en leren op school, met name aan de ontwikkeling van levensvaardigheden door middel van buitenschoolse programma's binnen en buiten de provincie. Het aantal leerlingen in het Hoa Sen Inter-level School-systeem groeit elk jaar snel en de eerste leerjaren van de basisschool zitten bijna vol.
Kader: In 2021 was Hoa Sen Vietnam Education Development Co., Ltd. een van de weinige bedrijven uit de provincie Ninh Thuan die tot de top 200 bedrijven van het land behoorde en de Gouden Ster van Vietnam-prijs ontving, georganiseerd door de Vietnamese Vereniging van Jonge Ondernemers. Advocaat Le Nguyen Le Vi, voorzitter van de raad van bestuur van Hoa Sen Vietnam Education Development Co., Ltd., ontving de Prijs voor Uitmuntende Jonge Ondernemer - Rode Ster-prijs 2022. Vier jaar op rij ontving de Hoa Sen Inter-level School een onderscheiding van het Provinciale Volkscomité van Ninh Thuan.
Bronlink






Reactie (0)