Universiteiten maken toelatingsprocedures voor 2026 bekend; zullen academische cijferlijsten nog steeds voorrang krijgen?

(Dan Tri Newspaper) - Een aantal universiteiten in het zuiden van het land hebben hun toelatingsprocedures voor 2026 bekendgemaakt. Veel universiteiten blijven academische cijferlijsten gebruiken voor toelatingsexamens.

Volgens het inschrijvingsplan voor 2026 vereist het Ministerie van Onderwijs en Training dat onderwijsinstellingen inschrijvingsplannen ontwikkelen en de inschrijvingsinformatie tijdig bekendmaken, zodat leerlingen hun studie en voorbereiding op het eindexamen van 2026 kunnen plannen.

Leerlingen uit de 12e klas in Ho Chi Minh-stad (Foto: Hoai Nam).

Tot nu toe hebben verschillende universiteiten hun toelatingsprocedures voor 2026 bekendgemaakt. Veel universiteiten blijven academische cijferlijsten op verschillende manieren gebruiken voor de toelating.

De Ho Chi Minh City University of Banking hanteert voor 2026 vier toelatingsmethoden, waaronder: directe toelating en voorrangstoelating volgens de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Training; toelating op basis van een combinatie van academische resultaten en prestaties op middelbareschoolniveau; toelating op basis van de resultaten van de computergestuurde V-SAT-toelatingstoets van 2026; en toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school in 2026.

De Ho Chi Minh City University of Technology (HUTECH) zal in 2026 zes toelatingsmethoden hanteren. Deze toelatingsmethoden omvatten:

Toelating is gebaseerd op de volgende criteria: de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; de resultaten van de toelatingstest van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minh-stad; de resultaten van het computergebaseerde toelatingsexamen V-SAT; cijferlijsten gebaseerd op het gemiddelde cijfer van 3 vakken in het laatste jaar van de middelbare school volgens de gekozen vakkencombinatie; cijferlijsten gebaseerd op het gemiddelde cijfer voor het gehele laatste jaar van de middelbare school; en een combinatie van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school en de cijferlijsten van de middelbare school.

Een nieuw element in het toelatingsplan van dit jaar, vergeleken met voorgaande jaren, is de selectie van studenten op basis van een combinatie van de resultaten van het eindexamen en de schoolrapporten.

Bij deze methode wordt de toelatingsscore berekend met de formule: (Score eindexamen middelbare school + Score eindexamen cijferlijst)/2. In deze formule is de score van het eindexamen de totale score van de 3 vakken in de gekozen vakkencombinatie (op een schaal van 30 punten), en de score van de eindexamen cijferlijst is de gemiddelde score voor het gehele laatste schooljaar vermenigvuldigd met 3.

Volgens de school is het gebruik van meerdere toelatingsmethoden bedoeld om de toelatingsmogelijkheden te diversifiëren en tegemoet te komen aan de behoeften van verschillende groepen kandidaten.

Veel universiteiten zullen in 2026 academische cijferlijsten gebruiken bij hun toelatingsprocedure (Foto: XD).

De University of Management and Technology (UMT) zal voor het inschrijfseizoen van 2026 vijf toelatingsmethoden hanteren en zal academische cijferlijsten blijven meewegen.

De toelatingsprocedures omvatten: het beoordelen van de schoolresultaten; het beoordelen van de eindexamenresultaten van 2026; het beoordelen van de resultaten van de toelatingstest van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minh-stad; directe toelating volgens de schoolreglementen; en directe toelating volgens de reglementen van het Ministerie van Onderwijs en Training.

De Pham Ngoc Thach Universiteit voor Geneeskunde hanteert drie toelatingsmethoden voor haar 13 opleidingen: toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, directe toelating volgens de regels van het toelatingsbeleid en andere methoden.

Vertegenwoordigers van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade hebben aangegeven dat de universiteit ook in 2026 de toelatingsprocedure op basis van het middelbareschooldiploma zal blijven hanteren.

Dit heeft tot doel meerdere toelatingsmethoden te behouden, de mogelijkheden voor kandidaten te vergroten en hen meer kansen te bieden om naar de universiteit te gaan. Tegelijkertijd vermindert het de druk op kandidaten doordat ze niet volledig afhankelijk hoeven te zijn van één enkel examen.

Daarnaast helpt het aanbieden van meerdere toelatingsopties de school om zich snel aan te passen aan veranderingen in het eindexamen en de toelatingstesten voor het voortgezet onderwijs in de komende jaren.

Concreet omvatten de toelatingsmethoden van de universiteit voor 2026 de volgende: toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school; toelating op basis van de schoolresultaten van de 10e, 11e en 12e klas; toelating op basis van de resultaten van de aanlegtest georganiseerd door de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad; directe toelating volgens de regels van het Ministerie van Onderwijs en Training; en toelating op basis van de resultaten van de specialistische aanlegtest van de Pedagogische Universiteit van Ho Chi Minh-stad in combinatie met de schoolresultaten van de middelbare school, afhankelijk van de vakkencombinatie die bij de betreffende studierichting hoort.

Volgens het stappenplan dat in 2028 van start gaat, zal de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade stoppen met de onafhankelijke selectie van middelbareschoolcijfers en deze vervangen door een alomvattende competentiebeoordelingsmethode die meerdere factoren combineert, waaronder de cijfers op het schoolrapport.

Op dit moment passen steeds meer universiteiten in het hele land onafhankelijke evaluatie van academische transcripten toe in het toelatingsseizoen van 2026, zoals de Pedagogische Universiteit Hanoi 2, de Tan Trao Universiteit, de Yersin Universiteit in Da Lat, enzovoort.

Elke school heeft zijn eigen toelatingsprocedure, bijvoorbeeld door specifieke criteria toe te passen op bepaalde studierichtingen, door gebruik te maken van cijfers uit het laatste jaar van de middelbare school, of door rekening te houden met cijfers van alle drie de jaren van de middelbare school...

Sommige universiteiten gebruiken academische cijferlijsten niet als een apart toelatingscriterium, maar blijven ze wel gebruiken als onderdeel van hun gecombineerde toelatingsprocedure, zoals de Technische Universiteit van Ho Chi Minh-stad (Vietnam National University Ho Chi Minh City), de Onderwijsuniversiteit van Ho Chi Minh-stad, enzovoort.

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training gebruikte het grootste percentage kandidaten dat zich in 2025 aanmeldde voor een universiteit hun middelbareschooldiploma. Dit percentage bedroeg 42,4%, gevolgd door kandidaten die hun eindexamenresultaten gebruikten (39,1%) en kandidaten die andere methoden gebruikten (18,5%).

Gezien de overweldigende invloed van studieresultaten in het toelatingsproces voor universiteiten in 2025, heeft het Ministerie van Onderwijs en Training ook voorgesteld om de mening te vragen van meer dan 500 universiteiten en hogescholen in het hele land over de vraag of het gebruik van studieresultaten voor toelatingen moet worden afgeschaft of behouden.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/loat-truong-cong-bo-phuong-thuc-xet-tuyen-2026-hoc-ba-con-duoc-uu-tien-20251211123041512.htm