De Ho Chi Minh City University of Education gebruikt beveiligingsscanners om kandidaten te controleren voordat ze de examenruimte voor de gespecialiseerde competentiebeoordeling van 2024 betreden - Foto: XUAN HUY
De gespecialiseerde competentiebeoordelingstest voor toelating tot de universiteit wordt sinds 2022 door de Ho Chi Minh City University of Education geïmplementeerd. In 2025 zal de school dit examen blijven organiseren.
Veel verbeteringen in de examenstructuur van elk vak
Volgens Meester Nguyen Ngoc Trung, adjunct-directeur van de Onderwijsuniversiteit van Ho Chi Minhstad, wordt het gespecialiseerde competentiebeoordelingsexamen na drie jaar geleidelijk aan breed geaccepteerd door de maatschappij.
Veel scholen hebben onderzoek gedaan naar het gebruik van examenresultaten bij de toelating en kwamen tot zeer bemoedigende eerste resultaten.
Met name in 2024, vijf dagen na de opening van het registratieportaal, bereikte het percentage kandidaten dat zich registreerde op de testlocaties in Ho Chi Minhstad en de provincie Long An meer dan 80%. Het totale aantal kandidaten dat deelnam aan alle vijf sessies van 2024 bedroeg 8.540.
"We blijven het examen voor de beoordeling van gespecialiseerde competenties voor de komende jaren verder ontwikkelen. Tegelijkertijd zal het examen voor de beoordeling van gespecialiseerde competenties vanaf 2025, om consistent te zijn met het nieuwe programma voor algemeen vormend onderwijs , veel verbeteringen bevatten in de examenstructuur voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en literatuur. Wat Engels betreft, blijft de examenstructuur hetzelfde als in voorgaande jaren", voegde de heer Trung eraan toe.
Wat is de voorbeeldtoets voor de beoordeling van gespecialiseerde competenties?
Volgens de heer Trung heeft de Ho Chi Minh City University of Education een illustratieve test aangekondigd voor de nieuwe structuur van de gespecialiseerde competentiebeoordelingstest vanaf 2025, zodat kandidaten meer te weten kunnen komen over de competentiebeoordelingstest en zich goed kunnen voorbereiden op het komende examen.
De voorbeeldtoets is bedoeld voor kandidaten die het huidige middelbareschoolprogramma volgen en die deelnemen aan de examens die vanaf 2025 worden georganiseerd. De kennisinhoud van het programma voor klas 12 bedraagt 70-80%, de rest is de kennisinhoud van de programma's voor klas 10 en 11.
Wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie bevatten 40 vragen, verdeeld in 3 delen: Deel 1 bevat 25 objectieve toetsvragen (verdeeld in 2 verschillende formaten: objectieve toets met meerdere opties, met 1 juist antwoord, en objectieve toets met meerdere opties, met meer dan 1 juist antwoord).
Deel 2 bestaat uit 5 meerkeuzevragen met synthetische data en deel 3 bestaat uit 10 invulvragen.
Het vak literatuur bestaat uit 22 vragen en is verdeeld in 3 delen: Deel 1 - Leesbegrip met 20 meerkeuzevragen voor een objectieve toets; Deel 2 - Een korte alinea schrijven met 1 essayvraag; Deel 3 - Een essay schrijven met 1 essayvraag.
Voor Engels blijft de examenstructuur hetzelfde als in voorgaande jaren, met een benadering van het testformat dat de taalvaardigheid beoordeelt van niveau 3 tot en met niveau 5 volgens het Vietnamese raamwerk voor vreemde talen op niveau 6. De taal die in het examen wordt gebruikt, is divers en afkomstig uit veel verschillende vakgebieden.
De testduur voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en literatuur bedraagt 90 minuten en voor Engels 180 minuten. Kandidaten lezen en maken de test op een computer.
Hier vindt u een voorbeeldtoets voor wiskunde.
Hier vindt u een voorbeeldtoets natuurkunde.
Voorbeeldtoets scheikunde hier.
Voorbeeldexamen voor studenten hier.
Voorbeeldtoets voor literatuur vindt u hier.
Blijf de omvang van het examen uitbreiden
Om de schaal van de organisatie van het Specialized Competency Assessment Exam uit te breiden ten behoeve van de inschrijvingen van de Ho Chi Minh City University of Education en andere universiteiten, wordt verwacht dat het examen vanaf 2025 wordt afgenomen op locaties zoals Ho Chi Minh City, Long An, Gia Lai en Da Nang . Ook zal het aantal instellingen voor hoger onderwijs dat de resultaten gaat gebruiken, blijven toenemen.






Reactie (0)