Afgevaardigde van de Nationale Vergadering: Hartverscheurend om uitgeputte gezichten te zien door de druk van het toelatingsexamen voor de tiende klas

Op 4 december besprak de Nationale Vergadering in de plenaire vergadering de werkrapporten voor de ambtstermijn van de president en de regering (2021-2026).

De last van examens

In een commentaar op het gebied van onderwijs en opleiding zei Nguyen Thi Tuyet Nga, lid van de Commissie Cultuur en Samenleving van de Nationale Vergadering, dat er deze termijn belangrijke stappen zijn gezet in het strategisch denken over onderwijs met een reeks belangrijke beslissingen over onderwijs, zoals: Resolutie 71 van het Politbureau over doorbraken, ontwikkeling van onderwijs en opleiding, waardoor onderwijs een strategische doorbraakpositie krijgt, direct gekoppeld aan het nationale concurrentievermogen en de ambities voor nationale ontwikkeling; beleid om universeel voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar te legaliseren; gratis onderwijs voor kleuters en leerlingen in het basisonderwijs; De regering heeft het Nationale Doelstellingsprogramma voor Onderwijs aan de Nationale Vergadering voorgelegd, waarmee een investeringsmechanisme voor de middellange en lange termijn wordt gecreëerd, in plaats van gefragmenteerde projecten zoals voorheen. De regering heeft ook de Wet op Leraren ontwikkeld, die de Nationale Vergadering moet overwegen en goedkeuren...

Volgens de vrouwelijke afgevaardigde is de last van examens vanwege het probleem van streaming na de middelbare school echter nog steeds onvoldoende bekend, in perspectief en uitvoering.

Een lid van de Commissie Cultuur en Samenleving stelde vast dat het toelatingsexamen voor de tiende klas een soort landelijk examen met veel druk aan het worden is. Ondertussen is de middelbare school een algemeen niveau, wat betekent dat alle leerlingen het recht hebben om te studeren. Het feit dat het aantal leerlingen dat naar de middelbare school gaat in sommige regio's echter nog steeds laag is, toont aan dat we in het verleden het recht op toegang tot twaalf jaar algemeen onderwijs niet goed hebben gewaarborgd.

"Het is hartverscheurend om de uitgeputte, futloze gezichten te zien van 14-15-jarige kinderen die onder druk staan door examens. Het lezen van de wanhopige brieven van kinderen die het toelatingsexamen voor de middelbare school niet hebben gehaald, is hartverscheurend", aldus de Russische afgevaardigde.

Een zorgwekkende paradox die door afgevaardigden werd aangekaart, is dat door de hoge druk van openbare examens veel leerlingen, ondanks hun goede studieresultaten, de zeer competitieve examens niet halen. Hierdoor worden leerlingen uit arme gezinnen gedwongen om naar privéscholen te gaan met hoge schoolgelden, die de draagkracht van het gezin te boven gaan.

Hoewel privéscholen geacht worden hoogwaardige diensten te leveren aan welgestelde gezinnen, leidt dit ertoe dat er geen gelijkheid in het onderwijs kan worden gegarandeerd. Volgens afgevaardigden heeft de regering dit probleem weliswaar aangekaart in haar samenvattende verslagen over de implementatie van de onderwijswet, maar is het in haar eindrapport niet duidelijk geformuleerd.

We mogen niet toestaan dat streaming vanaf groep 9 een belemmering wordt.

De delegatie van Quang Tri merkte op dat het overheidsproject voor beroepsonderwijs en oriëntatie voor leerlingen in het algemeen onderwijs in de periode 2018-2025 de doelstelling heeft bereikt dat ten minste 40% van de afgestudeerden van het voortgezet onderwijs hun studie voortzet aan beroepsonderwijsinstellingen, basis- en voortgezet onderwijs. Volgens de afgevaardigde wordt de oriëntatie verkeerd begrepen en verkeerd uitgevoerd, waardoor de algemene opvatting ontstaat dat iedereen die zakt voor het toelatingsexamen voor de middelbare school, naar een beroepsopleiding moet.

De afgevaardigden adviseerden de regering om onmiddellijk actie te ondernemen. Dit houdt in dat in het schooljaar 2026-2027 de deuren naar het voortgezet onderwijs opengezet moeten worden, er systematisch geïnvesteerd moet worden in beroepsgerichte scholen en het recht van leerlingen om te kiezen gerespecteerd moet worden.

De vrouwelijke afgevaardigde benadrukte dat het noodzakelijk is het examensysteem te verbeteren en de toelatingsmethode voor de tiende klas aan te passen om de druk te verminderen en kansen voor leerlingen te creëren. De doorstroming moet gebaseerd zijn op vrijwilligheid en bekwaamheid, en mag niet vanaf groep 9 een barrière vormen. De doorstroming moet gebaseerd zijn op het recht om te studeren, met voldoende ruimte voor leerlingen van openbare middelbare scholen, zodat leerlingen niet... "gedwongen" worden doorgestuurd.

Bron: https://phunuvietnam.vn/dai-bieu-quoc-hoi-nhoi-long-nhin-nhung-guong-mat-bo-pho-vi-ap-luc-thi-vao-lop-10-238251204175601294.htm