Voorstel om gemeenschappelijke en gratis leerboeken voor studenten beschikbaar te stellen

Op de ochtend van 22 oktober luisterde de Nationale Vergadering naar minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son, die drie wetsvoorstellen met betrekking tot het onderwijs presenteerde, waaronder: het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet; de Wet op het Hoger Onderwijs (gewijzigd); en de Wet op het Beroepsonderwijs (gewijzigd).

In het bijzonder wijzigt en vult de regering met het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet veel regelgeving aan met betrekking tot het nationale onderwijssysteem; onderwijsinstellingen, leraren, enzovoort.

Voorstel om de regelgeving betreffende het toekennen van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs af te schaffen.

Wat betreft decentralisatie en delegatie van bevoegdheden, draagt het ontwerp de bevoegdheid om loopbaanbegeleiding en -differentiatie vast te stellen over van de regering naar de minister van Onderwijs en Opleiding.

Het wetsontwerp is tevens herzien en aangepast om het concept van diploma's en certificaten in het nationale onderwijssysteem te verduidelijken, op basis van de bepalingen van de huidige wetgeving. Dienovereenkomstig kunnen diploma's en certificaten in papieren, elektronische of digitale vorm worden uitgegeven, met een gelijkwaardige rechtswaarde.

Opvallend is dat het wetsontwerp de bepaling over het uitreiken van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs heeft geschrapt en vervangen door een bevestiging van de schoolleider dat het studieprogramma is afgerond. Volgens de regering is deze bepaling in lijn met de doelstelling om het onderwijs voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs te universaliseren, de administratieve procedures te vereenvoudigen, de examendruk voor leerlingen te verminderen en in overeenstemming met de internationale praktijk, waar veel ontwikkelde landen geen diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs uitreiken, maar alleen de afronding van het programma bevestigen voor doorstroming naar een hoger niveau of toelating tot vervolgonderwijs.

Daarnaast verduidelijkt het ontwerp ook de regelgeving betreffende certificaten in het nationale onderwijssysteem, waarbij de minister van Onderwijs en Opleiding de bevoegdheid krijgt om de regelgeving inzake beheer, diploma's en certificaten vast te stellen.

Volgens het wetsontwerp wordt de bevoegdheid tot het uitreiken van diploma's gewijzigd en overgedragen van de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding naar de schooldirecteur; de regeling dat het hoofd van het gespecialiseerde onderwijsagentschap onder het districtsbestuur diploma's voor het voortgezet onderwijs uitreikt, wordt afgeschaft; het hoofd van de instelling die het voortgezet onderwijs verzorgt, wordt aangewezen om het afschrift van de voltooide opleiding te bevestigen; de administratieve werklast voor het staatsagentschap voor onderwijs wordt verminderd en de autonomie van onderwijsinstellingen wordt vergroot.

Om de richtlijnen en het beleid van de partij te institutionaliseren, schrijft het wetsontwerp universeel voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar voor; maakt het voortgezet onderwijs verplicht; en voegt het principiële regels toe over de toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) in onderwijsactiviteiten.

Bij het bestuderen van deze inhoud benadrukte de voorzitter van de Commissie Cultuur en Maatschappij, Nguyen Dac Vinh, dat de commissie ermee instemt de regeling betreffende de uitreiking van diploma's voor het voortgezet onderwijs te schrappen en alleen de bevestiging van de door de directeur van het voortgezet onderwijs opgestelde cijferlijsten te reguleren.

Het examenorgaan stelde voor om de normen en methoden voor het toekennen van diploma's voor beroepsonderwijs te verduidelijken, om zo de basis voor het vaststellen van de gelijkwaardigheid met diploma's van het voortgezet onderwijs te bevestigen.

Volgens het beoordelingsbureau moet het wetsontwerp de principes en mechanismen voor het beheren, delen en beveiligen van gegevens aanvullen en verduidelijken, en de regelgeving voor de beoordeling en erkenning van andere certificaten die in het nationale onderwijssysteem worden gebruikt, bestuderen.

De overheid regelt de beschikbaarheid van gratis leerboeken voor studenten.

Het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet wordt ditmaal ook gewijzigd en aangevuld in de zin dat de staat een set leerboeken voor uniform gebruik in het hele land ter beschikking stelt. Tegelijkertijd voorziet de regering in gratis leerboeken voor leerlingen; implementeert zij passende maatschappelijke oplossingen voor leerboeken, die de duurzaamheid waarborgen en voldoen aan de eisen voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs.

Het wetsvoorstel regelt niet de schoolraad van openbare onderwijsinstellingen, maar alleen die van particuliere en niet-openbare scholen. Deze schoolraad is een bestuursorganisatie die tot doel heeft de relaties tussen de betrokken partijen te reguleren en te harmoniseren, de belangen van de betrokken partijen te waarborgen, de winstbehoeften van investeerders te beschermen met als doel de ontwikkeling van het onderwijs te bevorderen en commercialisering van het onderwijs te voorkomen.

Na bestudering van deze inhoud stemde de Commissie voor Cultuur en Maatschappij in met de regeling dat de staat een set leerboeken voor uniform gebruik in het hele land ter beschikking stelt, om zo het partijbeleid inzake leerboeken voor algemeen onderwijs te institutionaliseren.

Wat betreft lokaal lesmateriaal heeft het beoordelingsorgaan de regeling goedgekeurd die inhoudt dat de bevoegdheid voor het samenstellen ervan wordt toegewezen aan een gespecialiseerd bureau onder het provinciale Volkscomité, dat vervolgens door de provinciale beoordelingsraad wordt gecontroleerd, en dat de bevoegdheid om lokaal lesmateriaal goed te keuren wordt overgedragen aan de voorzitter van het provinciale Volkscomité om het initiatief van de lokale overheden te waarborgen.

Daarnaast heeft de commissie de afschaffing goedgekeurd van alle bepalingen betreffende de voorwaarden voor de oprichting van onderwijsinstellingen en de voorwaarden voor de vergunningverlening voor de exploitatie van onderwijsinstellingen; de opschorting van onderwijsactiviteiten; de fusie, splitsing, ontbinding en opheffing van onderwijsinstellingen.

Het opstellende bureau moet het wettelijk kader voor de omzetting van schooltypen, de sancties voor overtredingen in de onderwijssector en de aanpak van overtredingen van de regelgeving betreffende de organisatie en werking van particuliere onderwijsinstellingen bestuderen en voltooien, zoals gevraagd door het controlerende bureau.

Bron: https://baohatinh.vn/de-xuat-cung-cap-bo-sach-giao-khoa-chung-va-mien-phi-cho-hoc-sinh-post297927.html