De benchmarkscores van universiteiten in 2025 kunnen in veel groepen dalen, kandidaten overwegen een hoofdvak te kiezen

Volgens deskundigen moeten kandidaten op de hoogte zijn van trends en eisen op de arbeidsmarkt om een ​​studierichting en school te kiezen die bij hun vaardigheden en interesses past. Ze moeten voorkomen dat ze een 'populaire' studierichting kiezen op basis van trends.

Naar verwachting worden de uitslagen van het eindexamen voor de middelbare school van 2025 op 16 juli bekendgemaakt. Daarna kunnen kandidaten aangeven of ze naar de universiteit willen.

Volgens de regelgeving zal het toelatingsexamen voor de universiteit dit jaar geen voorrondes meer kennen zoals voorgaande jaren. Hoewel er nog steeds veel verschillende toelatingsmethoden worden gebruikt, zoals het beoordelen van academische dossiers en het beoordelen van de scores van competentietests, worden de meeste kandidaten nog steeds toegelaten op basis van de resultaten van hun eindexamens op de middelbare school.

Veel toelatingsexperts voorspellen dat er schommelingen zullen zijn in de toelatingsscores voor universiteiten op basis van de scores van de eindexamens van de middelbare school in verschillende vakgebieden. Dit komt doordat de resultaten van de kandidaten in de verschillende vakken van het examen dit jaar verschillen. Voor wiskunde en Engels worden hoge scores bijvoorbeeld als lastig beschouwd.

Meester Pham Thai Son, directeur van het Toelatings- en Communicatiecentrum van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, analyseerde dat, in tegenstelling tot voorgaande jaren, vreemde talen (waaronder Engels) een van de verplichte vakken zijn in het eindexamen van de middelbare school.

Dit jaar is dit een keuzevak en alleen sterke kandidaten kunnen zich inschrijven voor het examen, dus de scores zullen niet te laag zijn. Een hoge score halen voor Engels is echter niet eenvoudig.

En omdat het examen een relatief moeilijke opgave is, is het niet zo moeilijk om dit jaar goede cijfers te halen voor wiskunde.

Meester Pham Thai Son voorspelt daarom dat de benchmarkscore in 2025 in het blok met wiskunde en Engels zal dalen, met ongeveer 0,5-1,5 punt. De blokken met natuurkunde, scheikunde en biologie zullen waarschijnlijk niet fluctueren, omdat de moeilijkheidsgraad van de examens voor deze vakken vergelijkbaar is met die van vorig jaar.

Voor de hoofdvakken die informatietechnologie, economische educatie en recht combineren, ligt de verwachte minimumscore om aanmeldingsdocumenten te ontvangen tussen de 16 en 17 punten. Dit komt omdat kandidaten het examen zeer goed hebben gemaakt.

Volgens Master Pham Thai Son zullen de benchmarkscores voor studenten economie en handel, zoals marketing, logistiek en supply chain management, en bedrijfskunde dit jaar voor de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade gelijk zijn aan of ongeveer 1 punt lager liggen dan vorig jaar.

Voor de sectoren Toerisme en Informatietechnologie zullen de benchmarkscores dit jaar met ongeveer 0,5 punt dalen ten opzichte van vorig jaar. Voor andere technische en technische sectoren, zoals Levensmiddelentechnologie, Elektriciteit, Mechanica, Kledingtechnologie, Biotechnologie, etc., worden echter naar verwachting dezelfde benchmarkscores als vorig jaar verwacht.

Vanwege de impact van de moeilijkheidsgraad van het examen en het prestatieniveau in het recente examen, moeten kandidaten overwegen een geschikte hoofdvakrichting te kiezen om de kans te vergroten dat ze worden toegelaten tot hun favoriete hoofdvak.

Ouders en kandidaten krijgen informatie over universiteiten en hogescholen. (Foto: Hoang Hieu/VNA)

Thu Nhi (wijk Xuan Hoa, Ho Chi Minhstad) wilde zich aanmelden voor de hoofdvakken Multimediacommunicatie aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen - Ho Chi Minh City National University met de toelatingscombinatie D01 (wiskunde-literatuur-Engels) of D14 (literatuur-geschiedenis-Engels). Hij koos ervoor om twee keuzevakken te volgen in zijn recente eindexamen van de middelbare school, namelijk geschiedenis en Engels.

Nhi zei dat ze het goed deed in Geschiedenis, maar dat de Engelse toets van dit jaar moeilijk en lang was en dat haar testresultaten dus niet aan haar verwachtingen voldeden.

Thu Nhi had op basis van haar testresultaten niet veel kans om toegelaten te worden tot haar favoriete studierichting, Multimediacommunicatie. Vorig jaar lagen de toelatingsscores voor alle combinaties binnen deze studierichting namelijk allemaal boven de 27 punten. Toch had ze deze richting als haar eerste keus opgegeven.

Nhi overweegt om haar tweede keuze te maken, namelijk de kunstopleiding aan de University of Social Sciences and Humanities - Ho Chi Minh City National University. Dit is namelijk ook haar favoriete opleiding, met een lagere score dan Multimedia Communications.

Dr. Nguyen Trung Nhan, hoofd van de opleidingsafdeling van de Ho Chi Minh City University of Industry, zei dat er dit jaar een aantal belangrijke aanpassingen zijn in de toelatingsprocedure voor de universiteit. Kandidaten moeten hier goed op letten bij het registreren van hun wensen in het systeem van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Daarom zal er dit jaar geen sprake zijn van vervroegde toelating. Alle methoden, van het beoordelen van academische prestaties, het beoordelen van de scores van competentietests, het beoordelen van de scores van het eindexamen van de middelbare school... zullen tegelijkertijd worden beoordeeld nadat de resultaten van het eindexamen van de middelbare school bekend zijn.

Kandidaten hoeven zich niet in te schrijven voor toelatingsmethoden of -combinaties, maar hoeven zich alleen in te schrijven voor hun hoofdvak en school. Het algemene toelatingssysteem van het ministerie selecteert automatisch de meest gunstige combinatie en methode voor de wensen van elke kandidaat.

Scholen passen de methode van directe toelatingsprioriteit niet toe op basis van hun eigen project, maar tellen prioriteitspunten op tijdens de toelatingsprocedure. Het totaal aantal prioriteitspunten, inclusief regionale en vakspecifieke prioriteitspunten, bedraagt ​​maximaal 10% van de toelatingsscore.

Wat betreft het registreren van je wensen, moeten kandidaten hun wensen rangschikken in volgorde van prioriteit. Ze moeten eerst hun favoriete hoofdvak kiezen en vervolgens de opties die het beste bij hun vaardigheden en wensen passen. De veiligste optie is om je toelating te garanderen.

Nadat studenten de examenresultaten kennen, vergelijken ze deze met de toelatingsscores van de opleidingen van de afgelopen 2-3 jaar. Zo bepalen ze de volgorde van hun wensen om de veiligheid te waarborgen.

Op dit moment, wanneer u uw examenscores nog niet weet, dient u zich te concentreren op het zorgvuldig onderzoeken van toelatingsinformatie van universiteiten met hoofdvakken waarin u geïnteresseerd bent. Hierbij moet u onder andere zorgvuldig onderzoek doen naar de toelatingscombinatie van het hoofdvak, het beleid voor het toevoegen van punten, het omrekenen van punten van certificaten voor vreemde talen, etc.

Volgens deskundigen is het voor studenten belangrijk om op de hoogte te zijn van trends en behoeften op de arbeidsmarkt om de juiste studierichting en school te kiezen, en om een ​​studierichting te kiezen die past bij hun vaardigheden en interesses. Ze moeten voorkomen dat ze een 'populaire' studierichting kiezen op basis van trends.

Daarnaast kunnen studenten kiezen voor een hoofdvak met een brede basis, dat flexibel kan worden aangepast aan de behoeften van de maatschappij.

Bron: VNP

Bron: https://phunuvietnam.vn/diem-chuan-dai-hoc-2025-co-the-giam-o-nhieu-khoi-thi-sinh-can-nhac-chon-nganh-20250710161302659.htm