Verkoop, service, samenwerking...
Le Thi Uyen Nhi, recent afgestudeerd in de economie (Ho Chi Minh City Open University), zei: "Ik heb economie gestudeerd, maar werk momenteel als administrateur voor een studio. Deze baan helpt me om in mijn levensonderhoud te voorzien, mijn communicatieve vaardigheden te verbeteren en goed met druk om te gaan, omdat ik elke maand KPI's moet halen."
Nguyen Phuong Uyen studeerde af in internationale handel, maar werkt momenteel als livestreamer voor een Chinees bedrijf. "Dankzij deze baan ontdekte ik dat ik goed voor de camera kon spreken en vond ik het een geschikte baan. Daarom werk ik er nu al meer dan twee jaar", aldus Nhi.

Pas afgestudeerden die nog geen baan in hun vakgebied hebben gevonden, kunnen tijdelijk iets ondernemen om geld te verdienen, maar vergeet niet om hun kennis en vaardigheden in het vakgebied dat ze hebben gestudeerd te verbeteren en kansen te grijpen.
FOTO: NGOC DUONG
De realiteit is dat veel pas afgestudeerden geen baan in hun vakgebied hebben kunnen vinden. Veel pas afgestudeerden hebben gekozen voor tijdelijke banen om in hun levensonderhoud te voorzien en hun leven te financieren tijdens de overgangsperiode. Dit zijn banen zoals verkoop, administratie, service of contentmedewerker...
Volgens Meester Nguyen Huu Khang, docent aan de Eastern International University, tevens bedrijfsadviseur en marketeer, komt deze keuze voort uit vele redenen: financiële druk, de wens voor onafhankelijkheid of de angst om achter te blijven als vrienden al een baan hebben.
Dr. Nguyen Van Kha, adjunct-directeur van het Admissions and Communications Center van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, zei: "Voor pas afgestudeerden is het essentieel om minstens één baan te hebben. Als ze niet direct de arbeidsmarkt betreden, zullen studenten hun kennis, vaardigheden en werkhouding gemakkelijk vergeten. Zelfs een tijdelijke baan biedt een omgeving om al deze drie factoren te oefenen."
Te lang "tijdelijk" werken brengt echter ook veel potentiële risico's met zich mee. Volgens de heer Khang kan afwezigheid van de professionele omgeving bij beroepen die een hoge mate van expertise vereisen, zoals techniek, informatietechnologie of onderzoek, er gemakkelijk toe leiden dat studenten kennis en vaardigheden verliezen.
Bovendien accepteren veel studenten, wanneer ze gewend raken aan een stabiel inkomen, geleidelijk hun comfortzone, verliezen ze hun motivatie om zich te ontwikkelen en vergeten ze de langetermijndoelen die ze zich bij het afstuderen hadden gesteld. Sommige studenten stellen de terugkeer naar hun hoofdvak uit, wat leidt tot gemiste kansen in het vakgebied waarin ze zijn opgeleid.
Deskundigen wijzen er daarom op dat jongeren ook duidelijke grenzen moeten stellen aan de ‘tijdelijke’ periode, die doorgaans slechts 3 tot 5 maanden duurt, en dat ze proactief een richting op de lange termijn moeten bepalen om hun carrièredoelen niet uit het oog te verliezen.
Als verwachtingen ver van de realiteit liggen
De arbeidsmarkt in 2025 fluctueert sterk. Volgens het Centraal Bureau voor de Statistiek bedroeg de werkloosheid onder jongeren tussen 15 en 24 jaar in het derde kwartaal van 2025 ruim 9%, hoger dan in dezelfde periode vorig jaar. Veel bedrijven werven minder of geven voorrang aan kandidaten met ervaring, wat veel obstakels oplevert voor pas afgestudeerden.
Meester Nguyen Huu Khang merkte op: "Veel studenten leren veel theorie, maar missen praktijkervaring. Als ze afstuderen, hebben ze hoge verwachtingen, willen ze een goed salaris en een fijne werkomgeving, terwijl ze hun eigen capaciteiten nog niet volledig begrijpen. Hun vaardigheden op het gebied van solliciteren zijn nog steeds zwak en verouderd."
Tegelijkertijd zorgt de snelle technologische verandering voor een steeds hevigere concurrentie. Veel traditionele banen worden geautomatiseerd, terwijl nieuwe functies vaardigheden vereisen die op scholen niet volledig worden aangeboden.
Volgens het rapport "Breaking the Digital Frontier: Innovations Shaping Vietnam's Transformation" 2024-2025 van Acclime, een adviesgroep voor bedrijven, met steun van UOB Vietnam, kampt Vietnam momenteel met een groot tekort aan vaardigheden in technologiegerelateerde sectoren. Tot 43% van de ondervraagde bedrijven gaf aan dat een gebrek aan vaardigheden de grootste uitdaging vormt, wat de bezorgdheid van studenten over hun concurrentievermogen bij het betreden van de arbeidsmarkt weerspiegelt.
Familie speelt ook een beïnvloedende factor. Dhr. Khang vertelde: "Ouders investeren vaak in de studie van hun kinderen en verwachten dat ze daar een stabiel inkomen uit halen. Deze onzichtbare druk beperkt soms de andere ontwikkelingsmogelijkheden van hun kinderen."
De kloof tussen bekwaamheid, verwachting en kansen zorgt ervoor dat veel afgestudeerden twijfelen tussen wachten op een baan in hun vakgebied of een tijdelijke baan aannemen om direct inkomen te hebben. Geconfronteerd met deze realiteit rijst de vraag: moeten we wachten op de ideale baan, of moeten we het aandurven om ervaring op te doen en onszelf te ontdekken ?
Durf het te proberen om de kans niet te missen
Volgens Meester Nguyen Huu Khang gaat het er niet om of studenten tijdelijk moeten werken of niet, maar "of ze het aandurven om hun eigen vaardigheden te leren kennen". Hij zei: "Ondernemingen hechten tegenwoordig meer waarde aan vaardigheden, denkvermogen en aanpassingsvermogen dan aan diploma's. Ze zijn bereid zich om te scholen als kandidaten een leergierige houding en een goede instelling tonen."
Dr. Nguyen Van Kha deelde dezelfde mening en benadrukte: "Als we wachten op de 'juiste' baan, wordt het moeilijk om het juiste moment te bepalen. Banen liggen niet op iemand te wachten; alleen door te werken, ervaring op te doen en interactie te hebben, kunnen studenten de kennis, vaardigheden en attitudes opdoen die bedrijven nodig hebben."
Vanuit bovenstaand perspectief moeten studenten flexibeler zijn in hun keuzes, gezien de voortdurend veranderende arbeidsmarkt en de veranderende invloed van AI-technologie op veel beroepen.
Deskundigen stellen dan ook dat als een "tijdelijke" baan bijdraagt aan het genereren van inkomsten, jongeren hun vrije tijd moeten gebruiken om hun expertise te oefenen, te voorkomen dat ze hun vaardigheden verliezen en proactief op zoek te gaan naar ontwikkelingsmogelijkheden in het juiste vakgebied. Dit is ook een kans om zichzelf en de arbeidsmarkt beter te begrijpen. Aan de andere kant, als je het gevoel hebt dat je studierichting niet echt bij je passie past, kan "proberen" in een nieuw vakgebied een andere richting voor de toekomst openen.
Bron: https://thanhnien.vn/sinh-vien-moi-tot-nghiep-tim-viec-lam-tam-hay-cho-co-hoi-lam-dung-nganh-185251109132237482.htm






Reactie (0)