Veel middelbare scholieren deden mee aan de wedstrijd op de technologie-speelplaats van de FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025.

Van ideeën voor digitaal onderwijs tot oplossingen voor milieubescherming met robots: middelbare scholieren lieten hun creatieve geest zien tijdens de FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025: een speelplaats waar passie voor technologie en maatschappelijke verantwoordelijkheid samenkomen.

30 middelbare schoolteams strijden mee inFPT Schools AI & Robotics Challenge 2025

Op 18 mei vond de finale van de FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025 officieel plaats. Dit is een speeltuin voor middelbare scholieren, georganiseerd door FPT High School Hanoi, met als doel de passie voor technologie te stimuleren, creatief denken te ontwikkelen en de geest van toegepast leren te verspreiden onder de leerlingen van het digitale tijdperk. Hoewel het het eerste jaar van de organisatie was, trok de wedstrijd 71 teams aan voor de kwalificatieronde en 30 teams excelleerden in de finale.

De FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025 bestaat uit twee competitiegroepen: Groep A – AI Web Hackathon en Groep B – Robotics Challenge. Elke groep is een aparte speeltuin waar leerlingen niet alleen hun technologische kennis demonstreren, maar ook soft skills zoals design thinking, teamwork, probleemoplossing en presentatie oefenen.

Tijdens de finaleronde van Groep A - AI Web Hackathon namen de teams rechtstreeks deel aan een programmeeruitdaging van 45 minuten om een ​​AI-geïntegreerde leerwebsite te voltooien, waarmee ze hun teamwork en creatieve denkvaardigheden demonstreerden. Na het programmeergedeelte presenteerden de teams hun producten aan de jury, waarbij ze hun ideeën, opvallende features en hoe AI-tools zoals ChatGPT voor het creëren van content, Coze voor de integratie van chatbots en Canva AI voor het ontwerpen van interfaces presenteerden. De producten waren gericht op het ontwikkelen van leeroplossingen voor de vakken informatietechnologie, biologie, scheikunde en natuurkunde, en toonden creativiteit en het vermogen om AI op een praktische en effectieve manier in het onderwijs toe te passen.

Dhr. Dang Song Hai, hoofd van de professionele commissie van de wedstrijd, deelde: "Ik ben zeer onder de indruk van het technologische toepassingsdenken van de teams van dit jaar. Ze weten hoe ze kunstmatige intelligentie moeten toepassen om praktische en zeer innovatieve leerproducten te ontwikkelen. Vooral de focus op de gebruikerservaring laat zien dat ze verder zijn gegaan dan puur technisch denken en het probleem breder hebben benaderd. Dit is een teken van volwassenheid in het denkvermogen en de ontwikkelingscapaciteit van de huidige generatie studenten."

Tabel A - AI Web Hackathon met creatieve en nieuwe ideeën

In Groep B - Robotics Challenge, met als thema "Waterbronnen beschermen", bedachten de teams ideeën, ontwierpen en programmeerden ze robots om gesimuleerde situaties op het gebied van milieubescherming op te lossen. Tijdens de wedstrijd werden robots aangestuurd om taken uit te voeren zoals bewegen, ballen verzamelen, ballen naar de juiste plek brengen... De teams werkten nauw samen en maakten effectief gebruik van programmeervaardigheden, strategisch denken en teamgeest om de wedstrijd te coördineren en effectief uit te voeren. Het thema van dit jaar weerspiegelt niet alleen urgente milieuproblemen, maar brengt ook een betekenisvolle educatieve boodschap over, waardoor leerlingen de rol van technologie bij het behoud en de bescherming van waterbronnen beter begrijpen.

Dramatisch elk moment bij Groep B - Robotics Challenge

De heer Le Xuan Phuong, hoofd van het organisatiecomité, vertelde over de betekenis van de wedstrijd: "We willen een echt hoogwaardige technologiespeeltuin creëren voor middelbare scholieren, waar ze vrij kunnen creëren, durven experimenteren en leren door middel van ervaringen uit het echte leven. De wedstrijd is bedoeld om passie te stimuleren en het denkvermogen en de vaardigheden van leerlingen op het gebied van technologie en wetenschap en technologie te ontwikkelen."

Het organisatiecomité kende prijzen toe aan de beste teams.

De FPT Schools AI & Robotics Challenge 2025 zoekt en stimuleert niet alleen jong talent, maar inspireert leerlingen ook om kunstmatige intelligentie te leren kennen en te verkennen. Dankzij de wedstrijd zal de jonge generatie zich moderne technologieën zoals AI, big data en robotica al vanaf hun schooltijd met vertrouwen eigen maken. Met indrukwekkende successen in het eerste jaar belooft de FPT Schools AI & Robotics Challenge een jaarlijks evenement te worden dat een groot aantal middelbare scholieren uit heel het land zal aantrekken, in lijn met de trend van digitale transformatie in het onderwijs.

PV

Bron: https://tienphong.vn/dong-dao-hoc-sinh-thcs-tham-gia-tranh-tai-tai-san-choi-cong-nghe-fpt-schools-ai-robotics-challenge-2025-post1744235.tpo