Het Vietnamees Wiskundefestival (VNMF) is een activiteit in het kader van het Nationale Sleutelprogramma voor de Ontwikkeling van de Wiskunde van 2021 tot 2030 (Wiskundeprogramma) van het Ministerie van Onderwijs en Training, georganiseerd door het Instituut voor Geavanceerde Studies in de Wiskunde.
Deze wedstrijd werd georganiseerd om de doelstellingen van het Wiskundeonderwijsprogramma 2018 en het Wiskundeprogramma 2018 te verwezenlijken, waaronder "Ondersteuning van de implementatie van het Algemeen Wiskundeonderwijsprogramma 2018 " en "Ondersteuning van de opleiding van talentvolle individuen en verbetering van de kwaliteit van het menselijk kapitaal op het gebied van wiskunde".
Associate Professor Dr. Le Minh Ha, uitvoerend directeur van het Institute for Advanced Studies in Mathematics, verklaarde dat de Vietnam Mathematical Playground is opgezet om een positieve, creatieve en zeer collaboratieve leeromgeving voor wiskunde te creëren. Het is niet alleen een educatieve activiteit, maar ook een beweging om de liefde voor wiskunde te verspreiden onder leerlingen van alle niveaus, van stedelijke tot landelijke gebieden, van bergachtige streken tot eilanden, zodat elke leerling kan deelnemen, van begaafde leerlingen tot leerlingen die nog niet zo zeker zijn van hun wiskundige vaardigheden. Het doel is om via een spelgebaseerde competitievorm, die creatieve activiteiten combineert en exploratie aanmoedigt in plaats van de druk om goede cijfers te halen, de liefde en interesse in wiskunde aan te wakkeren. Het helpt leerlingen bij de ontwikkeling van logisch denken, probleemoplossend vermogen, teamwork en creativiteit in de wiskunde, waardoor elke leerling wiskunde op zijn of haar eigen manier kan ontdekken. Het biedt ook toegang tot moderne onderwijstechnologie, verbetert numerieke vaardigheden en bevordert zelfstudie door middel van competities op het Mathematical Playground-platform.
Dit helpt ook om leerlingen met wiskundig talent al op jonge leeftijd te identificeren en te stimuleren, waardoor een groep leerlingen ontstaat die kan deelnemen aan nationale en internationale wiskundewedstrijden.
VNMF is een landelijke academische wedstrijd voor leerlingen van groep 1 tot en met groep 12, die gezamenlijk wordt georganiseerd door het Institute for Advanced Studies in Mathematics en de Trang Nguyen Education Organization op het TNMath-onderwijsplatform.
Volgens de heer Ha is het hoogtepunt van de Vietnamese Wiskunde Olympiade de diepgaande examenvragen, die van studenten een rigoureus wiskundig denkvermogen en goede presentatievaardigheden vereisen; geschikt voor een breed scala aan studenten. Dankzij het online format, de gebruiksvriendelijke interface en de vele interessante vraagtypen kunnen studenten dagelijks oefenen. Bovendien zijn de examenvragen van hoge kwaliteit, modern, creatief, zeer toepasbaar en afgestemd op wereldwijde trends. Studenten die hoge scores behalen, ontvangen bovendien internationale erkenning.
Professor Ngo Bao Chau, wetenschappelijk directeur van het Institute for Advanced Studies in Mathematics, zei dat dit platform tot doel heeft wiskunde toegankelijker te maken voor meer studenten. "Veel studenten zijn bang voor wiskunde. Ik denk dat dit niet alleen een nadeel voor hen is, maar later zelfs gevaarlijk kan zijn. Onze grootste wens is dat studenten wiskunde benaderen als iets leuks en met interesse, in plaats van als iets 'pijnlijks en kwellends'. Wiskunde kan worden geleerd door studenten met zowel uitzonderlijke wiskundige vaardigheden als studenten met gemiddelde capaciteiten. Zo kunnen ze later in hun leven AI gebruiken en begrijpen wat ze doen, in plaats van het blindelings te gebruiken," aldus professor Chau.
Door wiskunde te studeren worden we slimmer en kunnen we een beter leven leiden.
Dr. Ta Ngoc Tri, adjunct-directeur van het Departement Algemeen Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Training), is van mening dat we soms alleen aan wiskunde denken om een nationale of internationale prijs voor excellente studenten te winnen, of om hoge cijfers te halen voor toelatingsexamens voor de universiteit. "Die mentaliteit moet waarschijnlijk veranderen. Wiskunde studeren zou niet alleen moeten gaan om examens of het winnen van prijzen," aldus Dr. Tri.
De heer Tri zei dat veel wiskundeprofessoren vertelden dat hun interesse in wiskunde in hun kindertijd niet werd ingegeven door de hoop ooit nationale of internationale prijzen te winnen. Hun aanvankelijke motivatie was simpelweg om wiskunde te studeren uit liefde voor het vak.
“Het bestuderen van wiskunde maakt ons slimmer en helpt ons een beter leven te leiden. Dat is het ultieme doel”, aldus meneer Tri, die eraan toevoegde dat ouders en studenten hun perspectief en begrip moeten veranderen. Hij legde uit dat hoewel degenen die wiskunde studeren hun studie kunnen voortzetten om in de voetsporen te treden van professoren als Le Van Thiem, Hoang Tuy, Ngo Bao Chau en Vu Ha Van, anderen zich ook kunnen specialiseren als arts, wetenschapper in een ander vakgebied, of zelfs als gewone burger met een eenvoudig leven. “In dat geval helpt wiskundige kennis ons problemen op te lossen en een beter leven te leiden in de samenleving. Dat is het ultieme doel van wiskunde”, zei meneer Tri.
Vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Training spraken hun grote waardering uit voor het Instituut voor Geavanceerde Studies vanwege de aandacht en focus op de massamarkt. "Uiteindelijk heeft een land niet alleen leiders en managers nodig, maar ook werknemers die direct taken in de samenleving uitvoeren. Daarom is het essentieel om de capaciteit van de beroepsbevolking en de samenleving in het algemeen te verbeteren om een goede start te maken. Hoewel niet veel mensen beroemde wiskundigen worden zoals professor Ngo Bao Chau, zullen velen leraar, manager, arts, econoom, ingenieur, enzovoort worden. Al deze beroepen vereisen wiskundig denken," aldus de heer Tri.
Bron: https://vietnamnet.vn/gs-ngo-bao-chau-hoc-sinh-tiep-can-toan-nhu-niem-vui-thay-vi-dau-don-kho-so-2427956.html
Reactie (0)