Leerlingen van de Chu Van An High School for the Gifted wonnen hoge prijzen bij de AI-competitie

Chu Van An High School for the Gifted (Hanoi) overtrof de 900 deelnemende teams en 450 inzendingen en behaalde daarmee een plek in de top 15 van het land tijdens de wedstrijd "AI for Good Vietnam 2025".

Leraar Do Thi Hoang Anh voltooide de taak om beide teams met Chu Van An-studenten naar de top van de nieuwe competitie te brengen.

Met het project om kunstmatige intelligentie (AI) in te zetten ten behoeve van het onderwijs aan kinderen in bergachtige gebieden, overtrof een groep van 11D2-leerlingen van de Chu Van An High School for the Gifted (Hanoi) de 900 teams en 450 inzendingen en veroverde daarmee een uitstekende plek in de top 15 van het land tijdens de wedstrijd "AI for Good Vietnam 2025", een nationale intellectuele speeltuin voor middelbare scholieren. Daarnaast won de groep van Phan Huy Chu High School, Dong Da (Hanoi) van de Chu Van An High School for the Gifted, de eerste prijs in de categorie middelbare scholen met het project "HOMI - AI-toepassing om emoties in familierelaties te begeleiden, generaties te verbinden, te begrijpen en te delen".

Project Geesteswetenschappenonderwijs

De Vie-lingual groep, bestaande uit 5 leerlingen uit klas 11D2: Luong Que Anh, Dao Quynh Chi, Dang Minh Hoang, Pham Hoang Linh en Hoang Ngoc Bao Khanh, en de docent literatuur Do Thi Hoang Anh, namen deel aan de wedstrijd met als thema "Toepassing van kunstmatige intelligentie bij taalonderwijs voor kinderen in bergachtige gebieden". Zij maakten een sterke indruk op de jury en het organisatiecomité.

Het project richt zich op het oplossen van het taalprobleem – een van de grootste barrières die het voor kinderen uit etnische minderheden moeilijk maakt om toegang te krijgen tot kennis. Geïnspireerd door het verhaal van een kind uit de hooglanden en het representatieve karakter van de applicatie, vertelt het team over de reis van het overwinnen van moeilijkheden, de drang om te studeren en de wens om op te staan ​​en bij te dragen aan het thuisland van de kinderen uit de hooglanden.

De door het team ontwikkelde applicatie integreert moderne technologieën zoals AI, machine learning, tweetalige conversie (Kinh - etnische talen), spraakherkenning, uitspraakbegeleiding, leren door middel van inheemse sprookjes en het verbinden van studiegroepen in de gemeenschap. Het project is niet alleen zeer humanistisch, maar biedt ook de mogelijkheid om praktische toepassingen uit te breiden, wat bijdraagt ​​aan het behoud van cultureel erfgoed en het verkleinen van de onderwijskloof tussen regio's.

Speeltuin voor de jonge generatie

“AI for Good Vietnam 2025”, georganiseerd door MSD United Way Vietnam en onderwijsorganisatie InterEdu, is de volgende stap in de ontwikkeling van het succes van Imagine Cup Junior gedurende drie opeenvolgende jaren (2022-2024), waarbij Vietnamese studenten tot de wereldwijde top 10 behoorden.

De wedstrijd van dit jaar trok bijna 900 teams uit 48 provincies en steden, met ongeveer 450 in aanmerking komende producten. De onderwerpen waren gericht op praktische maatschappelijke kwesties zoals: geestelijke gezondheid, gendergelijkheid, milieubescherming, cultuurbehoud, steun aan kansarmen, enzovoort.

Na de evaluatierondes selecteerde het organisatiecomité 45 teams voor de top 15 van drie groepen: basisonderwijs, voortgezet onderwijs en voortgezet onderwijs. De vijf beste teams in elke groep nemen deel aan de finale op 10 mei, met presentaties en directe debatten voor de jury. De projecten in de finale toonden allemaal uitzonderlijke creativiteit en een hoge mate van toepasbaarheid van AI in sectoren zoals gepersonaliseerd onderwijs, gehandicapten- en ouderenzorg, afvalrecycling, behoud van cultureel erfgoed, enzovoort.

Middelbare scholieren in het hele land namen enthousiast deel aan de wedstrijd.

Technologisch talent koesteren

Met meer dan 115 jaar geschiedenis heeft de Chu Van An High School for the Gifted haar pioniersrol in innovatie in STEM- en technologieonderwijs steeds meer bevestigd. De school organiseert actief roboticaclubs, organiseert beroepsoriëntatiesessies en integreert cursussen digitaal denken, waardoor leerlingen al vroeg kennismaken met AI en technologie.

Dit jaar leverde de school twee teams aan de competitie, waarvan er één een alliantie vormde met Phan Huy Chu High School. Het interschoolteam won de eerste plaats in de middelbare schoolcategorie, terwijl het andere team met uitstekende inzendingen stevig in de top 15 zat.

Na de prijsuitreiking zei Dao Quynh Chi, hoofd van het Vie-lingual team: "We zijn er erg trots op onze school te vertegenwoordigen in de competitie. Deze reis helpt ons te leren programmeren en tegelijkertijd te begrijpen dat technologie hand in hand moet gaan met compassie en maatschappelijke verantwoordelijkheid."

Deur naar de toekomst

"AI for Good Vietnam 2025" vindt plaats in de context van het land dat een nieuwe ontwikkelingsfase ingaat en zich sterk transformeert in de industriële revolutie 4.0. Volgens Resolutie nr. 57-NQ/TW van 22 december 2024 van het Politbureau behoren wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie tot de strategische doorbraken, waarbij hightechonderwijs voor de jonge generatie als een prioritaire taak wordt beschouwd.

Leraar Do Thi Hoang Anh, vertegenwoordiger van de deelnemende groepen op de Chu Van An High School, bevestigde: "De wedstrijd is niet alleen bedoeld om jonge talenten op het gebied van technologie te ontdekken en te koesteren, maar ook om een ​​generatie wereldburgers op te leiden die in staat is om AI toe te passen om grote uitdagingen op te lossen, zoals klimaatverandering, gezondheidszorg , onderwijs, slim vervoer en sociale rechtvaardigheid."

"AI for Good Vietnam 2025" zal naar verwachting een belangrijke opstap zijn naar de vorming van een generatie studenten met kritisch denkvermogen, samenwerkingsvaardigheden, creativiteit en probleemoplossend vermogen – de kernelementen van burgers in de 21e eeuw. De vroege toegang van middelbare scholieren tot AI en moderne technologieën is een duidelijk voorbeeld van een alomvattende onderwijsstrategie, waarbij technologie een instrument wordt om een ​​goede, eerlijke en vooruitstrevende samenleving te bevorderen.

Bron: https://baoquocte.vn/hoc-sinh-thpt-chuyen-chu-van-an-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-ve-ai-315127.html