Levenslang leren in het digitale tijdperk, te beginnen met technologische geletterdheid

Fotobijschrift — Vicepresident Vo Thi Anh Xuan stuurde een felicitatiemand met bloemen. Foto: laodong.vn

Tijdens de lancering van de beweging voor "digitale leerbevordering" zei professor dr. Nguyen Thi Doan, voorzitter van de Vietnamese Vereniging voor Onderwijsbevordering, dat de beweging voor digitale leerbevordering zich richt op het uitrusten van leden en mensen met digitale vaardigheden, zodat iedereen technologisch analfabetisme kan overwinnen door middel van een flexibele en effectieve leerorganisatie. Allereerst zullen onderwijsbevorderingsfunctionarissen op alle niveaus basisvaardigheden op digitaal gebied worden bijgebracht, zodat zij instructeurs kunnen worden in de gemeenschap, het gezin en de clan, onder het motto "hand in hand en werk laten zien". Verenigingen voor Onderwijsbevordering op alle niveaus moeten zich richten op gelijkheid in digitale leermogelijkheden voor ouderen en kansarme groepen, met name mensen in afgelegen en geïsoleerde gebieden. Tegelijkertijd moet er worden samengewerkt met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om gemeenschappelijke leercentra te ontwikkelen in de richting van digitalisering, met moderne infrastructuur en apparatuur, die voldoen aan de eisen van Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau. Zo wordt geleidelijk een digitale leercultuur gecreëerd, waarbij leren met slimme apparaten altijd en overal een gewoonte wordt.

De succesvolle implementatie van de digitale leerbevorderingsbeweging zal worden opgenomen in de jaarlijkse beoordelingscriteria voor individuen, gezinnen, clans en gemeenschappen. Verenigingen op alle niveaus moeten proactief implementatieplannen ontwikkelen en duidelijk definiëren hoeveel burgers, gezinnen, clans en gemeenschappen maandelijks en per kwartaal over basisvaardigheden beschikken, benadrukte de voorzitter van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs .

Volgens Le Manh Hung, vicevoorzitter en secretaris-generaal van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs, is het onvermijdelijke pad bij het betreden van het tijdperk van de opbouw van een rijk en beschaafd land onderwijs, wetenschap, technologie en leren voor iedereen. Het creëren van een lerende sociale omgeving om hoogwaardige menselijke hulpbronnen te vormen, is de doorslaggevende factor voor ontwikkeling. In het tijdperk van de Industriële Revolutie 4.0, kunstmatige intelligentie en de noodzaak van groene, snelle en duurzame ontwikkeling, moet het werk ter bevordering van leren en talent worden uitgevoerd om Resolutie 57-NQ/TW over wetenschap en technologie, innovatie, nationale digitale transformatie en Resolutie 71-NQ/TW over onderwijs en opleiding te concretiseren. De Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs moet blijven innoveren, creatief zijn en aansluiten bij de praktijk om het leren van mensen praktisch en effectief te ondersteunen. De vrijwillige deelname van mensen aan de Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs zal bijdragen aan de opbouw van een lerende samenleving in elke faciliteit, regio en eenheid.

Le Quan, viceminister van Onderwijs en Opleiding, feliciteerde en erkende de prestaties van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs en zei dat het ministerie en de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs nauw en effectief samenwerken bij het adviseren over belangrijke beleidsmaatregelen om een wettelijke corridor te creëren die de beweging ter bevordering van leren en talent krachtig bevordert. Het ministerie is het er ook volledig mee eens dat de digitale beweging van groot belang is om leren te bevorderen. In het nationale programma voor onderwijsdoelstellingen dat het ministerie binnenkort aan de Nationale Vergadering zal voorleggen, worden digitale transformatie, digitale platforms, digitale infrastructuur, digitale kennis, digitale data en de toepassing van geavanceerde technologie in onderwijs en opleiding geprioriteerd en geïnvesteerd.

Het is duidelijk dat de beweging voor "digitale leerbevordering" niet alleen een activiteit is van de Vietnamese Vereniging voor Onderwijsbevordering, maar ook een onvermijdelijke voorwaarde voor de ontwikkeling van het land in de context van alomvattende digitale transformatie. Dit is een belangrijke stap om de richtlijnen en het beleid van de partij en het staatsbeleid op het gebied van onderwijs, opleiding, wetenschap, technologie en innovatie te concretiseren, in lijn met het doel van snelle en duurzame ontwikkeling. Het uitrusten van digitale vaardigheden voor leden en mensen, met name kwetsbare groepen en mensen in afgelegen en geïsoleerde gebieden, zal bijdragen aan het verkleinen van de digitale kloof, het waarborgen van eerlijke toegang tot kennis en het uitbreiden van mogelijkheden voor levenslang leren voor iedereen.

Met de steun van het Ministerie van Onderwijs en Vorming en andere ministeries en afdelingen, de sterke leiding van de partij- en staatsleiders en de creatieve inspanningen van alle kaderleden en leden, zal de beweging voor de bevordering van digitaal leren binnenkort een belangrijke basis vormen voor de opbouw van een moderne lerende samenleving, die een digitale leercultuur en slimme en flexibele leergewoonten onder alle omstandigheden creëert. Dit is tevens een praktische manier om intelligentie te bevorderen, de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen te verbeteren, de ambitie tot opstand te wekken en bij te dragen aan een snelle vooruitgang van het land op het pad van industrialisatie, modernisering en internationale integratie.

Bron: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-bat-dau-tu-xoa-mu-cong-nghe-20251002124106790.htm